描寫的小學(xué)生作文24篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的小學(xué)生作文 1
你們猜猜我家有幾位成員？三位，分別是爸爸、媽媽和我。錯(cuò)了，我家有四位。那是誰呢？你們猜不出來吧，它是一只可愛的小倉鼠。由于它全身雪白，所以我給它取了個(gè)名字——小雪。
小雪的家是一個(gè)正方雪白的籠子，籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機(jī)“和圓溜溜的健身器材。籠里一般都鋪上消過毒的刨花，小倉鼠白天時(shí)常鉆在刨花里睡懶覺，晚上才出來活動(dòng)。
有一天我和媽媽從鄉(xiāng)下回來，去看看小倉鼠，小倉鼠似乎變戲法一樣不見了。仔細(xì)一看，一個(gè)粉嘟嘟的小嘴露在刨花外，不是小雪又是誰呢？有時(shí)我作業(yè)做累了，也會(huì)去看看它，好幾次它一動(dòng)不動(dòng)隱藏在刨花中，我都以為它死了，輕輕晃動(dòng)一下，它才睜開惺忪的'睡眼，輕輕扭動(dòng)肥肥的身子，換一個(gè)舒服的姿勢(shì)繼續(xù)睡。觀察多了，我才知道它白天都要睡覺，而晚上卻出來活動(dòng)。
小雪晚上的活動(dòng)可以說精彩無限：有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈，不知轉(zhuǎn)了多少下，數(shù)都數(shù)不過來，而它的眼睛這時(shí)最有神，黑得發(fā)亮；有時(shí)玩”倒掛金鉤“的游戲，用前爪緊緊抓住籠子的上面，倒掛在那里，像在做雜技表演，可有意思了；有時(shí)用牙齒不斷地啃著籠子，索索有聲，好像發(fā)了瘋，想鉆出籠子，聽媽媽說，那是它在做磨牙的功課，否則牙齒會(huì)瘋長(zhǎng)得不得了。
小雪在我家生活了半年多，長(zhǎng)大了一圈，它已成為我的好朋友了，每次出門基本上都會(huì)帶著它，看著它可愛的模樣，心里別提多開心了，我還會(huì)時(shí)常把它隆重介紹給我的朋友和同學(xué)。如果有人想欣賞我家的小雪，歡迎光臨我家哦！
描寫的小學(xué)生作文 2
我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手，她很會(huì)織毛衣，織出的毛衣花樣新，又合身，穿上可帥了。 鄰居家的阿姨都夸我媽媽手巧。
我的媽媽很斳勞。我每天早上起床時(shí)，總是能看見身旁放著整齊干凈的衣服，聞到香噴噴的飯菜。每天放學(xué)回家，總能看見她洗衣、做飯、操持家務(wù)的忙碌身影。
我的媽媽還很孝順。記得我上一年級(jí)時(shí)，奶奶的腰摔壞了，不能下床，媽媽每天把飯端到床前喂奶奶吃，奶奶躺的.時(shí)間長(zhǎng)了，腿麻了，媽媽就幫奶奶揉。
我有一位好媽媽，我愛我的媽媽。
描寫的小學(xué)生作文 3
雪是晶瑩的，是透明的，是高尚的，冬天里的雪更為壯觀。冬季的雪即將來臨。
夜晚，雪悄悄地降臨了，他悄悄地為大地媽媽披上白色的銀裝，他給世界上所有生物都帶來了快樂。你看，孩子嬉戲著，有的只雪球堆雪人，還有的跑來跑去，那歡樂的叫喊聲似乎全世界都能聽到。俗話說“瑞雪兆豐年”，這并是迷信，是有科學(xué)根據(jù)的：寒冬大雪可以凍死一部分越冬的'害蟲；經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長(zhǎng)壽老人長(zhǎng)壽的”秘訣”之一。
冬天，雪為植物蓋上了“棉被”，冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了軟綿綿的雪球。臘梅在冬季開得很旺盛，臘梅花的品質(zhì)也是應(yīng)所周知的。
冬天的雪是多么純潔，多么高尚，多么……
描寫的小學(xué)生作文 4
看到題目，你一定會(huì)好奇“黑球”是什么吧�！昂谇颉笔俏彝馄偶茵B(yǎng)得一只小狗。
今天我們?nèi)ネ馄偶視r(shí)，路上經(jīng)過爸爸同事家，領(lǐng)來了一只小狗，帶到外婆家去養(yǎng)，這只小狗才一個(gè)月大，我給它取名叫“黑球”，因?yàn)樗砻珵鹾诘�，只有嘴巴下方，脖子下方和腳趾頭上白色的，而且它喜歡縮成一個(gè)球狀，圓圓的，所以取名“黑球”。它很愛哦。
“黑球”因?yàn)樘�，只�?huì)喝牛奶。當(dāng)我把牛奶倒在碗里時(shí)，它看到了就會(huì)馬上從自己的窩里跑出來，搖著尾巴，伸長(zhǎng)舌尖舔吸著，那樣子別提多可愛。但是小“黑球”也會(huì)隨地大小便，吃了東西后，趁我們不注意，就隨地拉小便，真頑皮。我得要把它訓(xùn)練好，大小便出去溜熘時(shí)拉才行。
“黑球”很喜歡玩捉迷藏，它很厲害，不管我藏在哪里，它都能聞到我的.味道，準(zhǔn)確無誤地找到我，厲害吧！
忘了告訴你們，“黑球”是拉布拉多犬，可以訓(xùn)練成導(dǎo)盲犬，它非常聰明，在我家做了好多出乎意料的事，哈！
這就是我外婆家的小“黑球”，你覺得它可愛嗎？
描寫的小學(xué)生作文 5
春姑娘悄悄地飛走了，炎熱的夏姐姐等不及似的趕來了。
夏天一到，小朋友們換上了半袖的上衣，有的還穿上了短褲或是裙子，還有的都穿上了涼鞋。有幾個(gè)熱得受不了，都吃上了冰塊。夏天實(shí)在是太熱了。
夏天的天氣說變就變，剛剛還是艷陽高照，突然就大雨傾盆，而且一下子下到了第二天黎明，大家只好打著傘或是穿著雨衣上學(xué)了。
夏天的校園特別的'美麗。教室前的月季花都開了。有大紅的，有粉紅的，還有朱紅的。有的月季花才展開兩三瓣花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。月季花的花香引來了勤勞的小蜜蜂，愛美的花蝴蝶也來湊熱鬧。
夏天來了，我喜歡夏天。
描寫的小學(xué)生作文 6
在我的家鄉(xiāng)蘇州有一個(gè)美麗的湖泊——金雞湖。
我看見過無邊無際的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見金雞湖這樣的水。金雞湖的水真靜啊，靜得像一面明亮的鏡子，可以清晰地倒影出路邊的垂柳；金雞湖的水真清啊，清得可以看見湖底的魚兒在無憂無慮地游來游去；金雞湖的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的`碧玉，鑲嵌在姑蘇這塊秀美的土地上。
夜幕降臨，金雞湖最美的時(shí)刻來臨了。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，公路兩旁火樹銀花，湖邊的光環(huán)都亮了起來，孩子們?cè)跉g樂地嬉戲著，老人們?nèi)齼蓛傻卦谛÷飞嫌崎e地散步。這時(shí)候，最精彩的音樂噴泉開始了。音樂噴泉長(zhǎng)達(dá)20多米，隨著音樂調(diào)子的變化，噴泉時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而寬，時(shí)而窄，變化多端，形態(tài)各異。噴泉下方一個(gè)個(gè)照明口，發(fā)射出五顏六色的燈光，把噴泉映襯得美麗動(dòng)人，瑰麗無比。
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭”，這句話果然名不虛傳。
描寫的小學(xué)生作文 7
過年了，過年了！早就盼望著過新年，新年老人會(huì)帶著歡樂來到我們的身邊，小朋友的臉上都樂開了花。
過年了，大街小巷早已成了兒童的世界，大家都拿出早已準(zhǔn)備好的`煙花，沖到屋外，高高興興地點(diǎn)燃引線，瞧，天上頓時(shí)開出了一朵朵光彩奪目的鮮花，天空被染得五顏六色、格外耀眼，多么的美�。�
過年了，我的存錢罐里又多了長(zhǎng)輩們送的壓歲錢，真想痛痛快快的花掉一百元，可是我又想起奶奶說的話：“爸爸媽媽掙錢不容易，錢一定要花在最需要的地方�！蔽艺J(rèn)真地想了想，便忍住了花錢的沖動(dòng)。
過年了，我又長(zhǎng)大了一歲，增長(zhǎng)身高，增加了體重，又學(xué)到了許多的知識(shí)，也該更懂事了。
啊，新年老人，謝謝您帶給我的這一份快樂。在未來的一年，我一定會(huì)取得讓您欣喜的成績(jī)。相信我，為我加油吧！
描寫的小學(xué)生作文 8
上第一堂課時(shí)，因?yàn)槲宜枷腴_小差，被老師點(diǎn)名。我后悔死了，在眾目睽睽之下挨批，這可是我有生以來破天荒頭一遭啊。我低著頭邁著極慢的步子朝墻邊走去。我真想哭一通。我極力地克制著自己，可眼淚老在眼圈里打轉(zhuǎn)。
當(dāng)老師在大庭廣眾之下批評(píng)我時(shí)，我這個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，終于再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子撲簌簌地往下落。我暗暗責(zé)備自己：“唉！你是怎么搞的`，臨近考試，你上課卻不專心聽講，這是多么大的過失啊。
老師要是在手冊(cè)的操行評(píng)語欄里寫上？上課不專心聽講？你怎么拿去給父母看啊！”這時(shí)咸咸的淚水流到我的嘴角，我緊咬嘴唇，強(qiáng)制自己。這是老師對(duì)你的嚴(yán)格要求，有什么好哭的。大丈夫頂天立地，絕不能哭，再者說，倘若被同學(xué)們看見了，一定是會(huì)嘲笑你的。對(duì)，我抹干淚水，但仍紅著臉，低著頭。這時(shí)，有不少同學(xué)偷偷朝我這里看。
唉，今天可不是個(gè)吉利日子，但這個(gè)念頭剛一出現(xiàn)，就又立刻在我的腦海里消失。不，今天是個(gè)難忘的日子，它激勵(lì)我向上，激勵(lì)我奮進(jìn)。
描寫的小學(xué)生作文 9
今天，我們?nèi)ルu鳴山公園玩，在路上，我們歡快地唱著歌，真是高興極了！萬晟說“我們走在中間，警察在左邊，老師們?cè)谟疫叄覀儏s走在中間，警察和老師不是在保護(hù)我們的安全嗎？”我說；“的確，如果老師和警察不在的話，那我們就會(huì)出安全事故�！�
雞鳴山公園到了，我們迫不及待地去找自己的家，我們找到了一個(gè)陰涼的地方。一到，雨琦和昱銘把墊子鋪好，我就馬上躺在那個(gè)墊子上，雨琦說：“蘊(yùn)睿，先起來，我們先把吃的東西和喝的東西放在一起，然后，你再躺上去，好嗎？”我想了想說：“恩，好的。”我們6個(gè)人都把東西扔了出來，昱銘上前問道：“蘊(yùn)睿，你怎么不把吃的`東西和喝的東西扔出來呀！”我說：“昱銘，我沒帶吃的東西，只帶了水果，等一下我媽媽會(huì)把東西帶來�！边^了一會(huì)，媽媽把東西帶來了，我就拼命地吃。我們還去爬山，我用盡了全力，爬上了山頂，我站在高處一看，看見了很大很大的城市，那里還有蒙蒙的霧，真的好美好美�。】赐炅酥�，我們就回家。在路上，我們都走得筋疲力盡，連腿都很麻了。
今天真是快樂的一天！
描寫的小學(xué)生作文 10
我有一個(gè)不會(huì)說話的伙伴，他每天陪伴我成長(zhǎng)。他是一只布偶小烏龜。
他不過我的手掌那么大，他的頭圓圓的，眼睛睜得大大的`，嘴巴笑得彎彎的，背著褐色的龜殼。他的腳又小又扁，我想：如果他會(huì)爬的話，一定爬得很慢。
我每天晚上都把他抱在手掌里睡覺。早上醒來，他就和我捉起了迷藏。我就會(huì)在被子里翻江倒海地到處找他。我讓媽媽給他買了個(gè)鈴鐺，我把鈴鐺掛在他的脖子上，但是他的脖子太細(xì)了，我總是擔(dān)心鈴鐺上的細(xì)繩會(huì)勒疼他。不過，自從有了那鈴鐺，早上只要不見了小烏龜，我一抖被子，鈴鐺就會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的聲音，我輕而易舉就能找到他。
每天上學(xué)前，我都要和小烏龜告別，每到那時(shí)小烏龜?shù)难劬蜁?huì)瞪得很大，可憐巴巴地看著我，我想他一定很舍不得我。我就會(huì)親親的他的腦袋，安慰他幾句。
每天放學(xué)回家的路上，我就會(huì)不停地想：我的小寶貝今天孤單嗎？也在想我嗎？媽媽一打開門，我就會(huì)沖進(jìn)屋子去抱我的小烏龜，跟他聊上好一會(huì)兒。
小烏龜是一只沒有生命的小布偶，他不會(huì)真的跟我聊天，不會(huì)真的跟我玩，我多么希望他能和《長(zhǎng)江七號(hào)》里的七仔那樣活過來。
描寫的小學(xué)生作文 11
“啊，多么美麗�。 蹦棠坛h(yuǎn)處的天空突然驚嘆道。我跳到奶奶身邊，好奇的問：“奶奶霧有什么好看的？一片白茫茫�！蹦棠躺衩氐匦χf：“你自己去觀察呀�！蔽冶е闷嫘牡却F悄悄來臨的腳步。
第二天一大早我起來后，來到窗邊�？吹酱巴獾木吧矣质侨嘌劬�，又是擦玻璃的，但我確認(rèn)是霧后，便興奮得連頭發(fā)都沒有梳就跑出了門外。一到外面就只看到白茫茫的一片，整個(gè)世界上穿上了一件乳白色的大衣，這時(shí)的霧很濃，連距離前面一米多的'大樹都看不清啦！仿佛整個(gè)世界就剩下我一個(gè)人了，但是還是不時(shí)聽到汽車的喇叭聲，人們的談?wù)撀�。不知不覺中，我已走在了大橋上，低頭一看已經(jīng)看不見水面啦，仿佛這座橋是懸在空中的，身邊的霧是云朵，我在云間穿梭，往回家的路走……
到了家，霧變淡了，但看著我家的房子時(shí)，卻只能看見一個(gè)模模糊糊的輪廓，像是被人施了法術(shù)似的，又像是房子長(zhǎng)的翅膀，懸在空中。這時(shí)我的身旁有一個(gè)人走過，但我卻看不清她的長(zhǎng)相，好似有一層薄紗，伸手一摸卻什么都沒有。
到了中午太陽公公終于起床了，它一來，霧們就趕緊落荒而逃，施法術(shù)的人也走了，天地又恢復(fù)了原樣。
��！霧，你真美。
描寫的小學(xué)生作文 12
千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。這是什么？告訴你吧：是雨。
那一天，天空烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒有節(jié)奏，不均勻，不連續(xù)。打在窗戶上，發(fā)出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。
雨，有時(shí)候像一位披著薄薄面紗的少女，含笑著飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤(rùn)了小草。 雨，有時(shí)候像一位愛搗亂的小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上，好似在跟人們玩著捉迷藏。 雨，有時(shí)候像一位生氣的婦女，抓著一把把黃豆般大的`雨點(diǎn)，扔向人們，以發(fā)泄她的不滿。
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時(shí)把腦子里的一切意念都凈化了。 雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時(shí)濺起一朵朵晶瑩剔透的水花， 雨多快樂呀！ 我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊(duì)伍，我們?cè)谝黄饸g跳，一起在地上綻放朵朵水花。 遠(yuǎn)處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
�。∥蚁矚g雨，它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
描寫的小學(xué)生作文 13
我有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫李夢(mèng)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，黑黑的短發(fā)披在肩膀上，看上去非常文靜。李夢(mèng)很大度，只要?jiǎng)e人做錯(cuò)的不是什么大事，她一般都不會(huì)斤斤計(jì)較。
一次，我到李夢(mèng)家去玩，當(dāng)她去拿玩具時(shí)，我看到了書架上有一本有趣的漫畫書，我走了過去，從書架上取下了那本書，但一不小心，胳膊肘碰到了放在上面的一個(gè)精美的小相框，只聽“啪”的一聲，相框碰倒在地，玻璃碎成了好幾塊，我的心涼了一下，于是我就想：李夢(mèng)會(huì)不會(huì)說我很討厭，不和我玩了呀？我正想著，李夢(mèng)從房間里出來了，我原以為李夢(mèng)會(huì)吵我，要我賠一個(gè)新的`相框，但是令我出乎意料的是她并沒有讓我賠，卻關(guān)心地問道：“你沒事吧？受傷了嗎？”我聽了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地對(duì)她說：“李夢(mèng)，對(duì)不起，不如我明天再賠你一個(gè)更好的相框吧！“好了，好了！沒事，我們明天再買一個(gè)就好了嘛！”她說完，便拿起掃把，把地上的玻璃渣掃干凈。
這就是李夢(mèng)，一個(gè)即大度，又善良的好女孩！
描寫的小學(xué)生作文 14
又到了星期天，在這一天是每一個(gè)小朋友期盼的日子。
到了早晨，太陽從東方升起，給整個(gè)大地帶來了勃勃生機(jī)。按照慣例，今天肯定又有大掃除‘‘現(xiàn)在分工，許彤你擦窗戶，許杉（我的妹妹）你擦桌子，我和你爸干其余任務(wù)。”‘‘唉，干來干去還是那個(gè)樣�！蔽覈@了看口氣說到。不過，過了一會(huì)兒我家有煥然一新。終于可以休息一會(huì)了。彤彤，現(xiàn)在就把作業(yè)寫完，等會(huì)我?guī)闳ネ夤摇Ｒ宦牭揭ネ夤�，我寫作業(yè)可帶勁了。這不，我一會(huì)就寫完了。
終于出發(fā)了，我興高采烈，來到外公家，外公一見到我就高興的把我抱起來。恰巧鄰居剛剛送來了肉包子，我可最愛吃肉包子啦。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，真香啊。過了一會(huì)兒，外公牽著他家的狗（白白，我的好朋友）帶我來到他們村新建設(shè)的‘廣場(chǎng)’。我追著小狗在廣場(chǎng)上到處亂跑，累的我滿頭大汗。可是小狗看上去好像并不累，要著她的.小尾巴汪汪的叫，好像在說‘‘有本是咱倆在筆試一場(chǎng)”可是這是我以跑得四肢無力，只好退出了比賽。
要走了，我想，這真是一個(gè)幸福充實(shí)的星期天。小朋友，你們喜歡我家的星期天嗎？
描寫的小學(xué)生作文 15
我有一只可愛的小貓，我給她起了個(gè)名字叫咪米。
咪米有一副花臉蛋，一雙藍(lán)藍(lán)的大眼睛，像塊藍(lán)寶石。臉蛋上有一張可愛的小嘴，小嘴旁邊有幾根胡子，一翹一翹的。
咪米常常睜著大眼睛在夜間的'屋子里觀察著每一個(gè)角落，再加上咪米有一條毛茸茸的尾巴，挺在上面，嘿，樣子甭提多威武了！
我愛咪米，常逗它玩。有一次，我把一個(gè)乒乓球扔出去，咪米連忙跑去把乒乓球推回來。還有一次，我發(fā)現(xiàn)咪米很會(huì)聽我說話，于是我就考考它是不是真的聽話，便叫：“喵喵�！边涿拙妥哌^來，我對(duì)它說：“我和你玩好嗎？我叫|‘咪米過來’你就要過來�！边涿捉辛艘宦暋斑鳌焙孟裾f：“好啊！”我便說：“咪米，快點(diǎn)兒來追我。”咪米呢，它立刻過來追我，直到我跳上了椅子，它才停了下來，不追我了。
一天晚上，我聽到“吱——”的聲音，連忙走過去一看，原來咪米立了一大功——捉到一只老鼠。我看見咪米的腳下有五個(gè)像銅鉤一樣的爪子，爪子非常堅(jiān)硬、鋒利，抓起老鼠來可真行。咪米還四肢靈活，行動(dòng)敏捷。
咪米真是一只既可愛又勇敢的小貓。
描寫的小學(xué)生作文 16
我家以前養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個(gè)橢圓形的殼，殼既堅(jiān)硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，十分搞笑！龜殼兩側(cè)長(zhǎng)著短短的、靈活的四肢和頭，遇見敵人隨時(shí)把四肢和頭縮進(jìn)殼里，像一個(gè)膽小鬼，十分可愛！
我經(jīng)常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”，這時(shí)，它們幾乎在同一時(shí)間迅速伸長(zhǎng)脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場(chǎng)激烈的拉鋸賽。這場(chǎng)比賽可真熱鬧阿！雙方用自己的前腳踢對(duì)方，它們爭(zhēng)得互不相讓，殺得難分難解。這時(shí)，較大的'烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它最后成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把烏龜?shù)氖峦靡桓啥䞍�，等我想起去看它們時(shí)，有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉，奄奄一息了。我悲哀極了，于是下定決心，必須要好好保護(hù)另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜！
我格外喜歡這只秀麗、可愛的小公雞。
描寫的小學(xué)生作文 17
爸爸要出差了，媽媽要做牛肉醬給爸爸吃。聽：廚房里響起啪啪的聲音。
我很想學(xué)做牛肉醬，于是不斷的向媽媽請(qǐng)求，媽媽終于同意了。第一步炒花生，我把花生到入鍋中，然后我拿起大木勺，我左一勺右一勺，忙個(gè)不停。因?yàn)閶寢屨f：“炒花生一定要不停的翻炒，要不然花生就烤焦了”。我鏟著鏟著一不小心把花生鏟出去了，像斷了線的珠子，滿地滾�；ㄉ词炝耍覈L了一顆，還真不錯(cuò)。
第二步，媽媽拿起油桶朝鍋里倒了半鍋的油，把已經(jīng)做成小丁丁的牛肉放入油鍋里，“噼噼噼”地炸起了麻子，像放鞭炮一樣，把我嚇得直往后退，再加上地上的花生，我栽了個(gè)大跟頭。我聽從媽媽的口令將半袋干辣子皮放入鍋中，然后媽媽讓我使勁地鏟，我想小菜一碟，不值一提，可誰知我用上了九牛二虎之力，都沒鏟上一勺，但是在媽媽的幫助下，我還是把牛肉翻了個(gè)腳朝天。最后一步了，把花生也倒入鍋中，用小勺炒，讓它們混合在一起，放適當(dāng)?shù)恼{(diào)料。好了，牛肉醬做成了。
我們一家嘗過后，都說：“濤濤長(zhǎng)大了”，我心里美滋滋的。但是，我覺得這還是牛肉的香，花生的味，辣子的辣混合的`香味；我只是費(fèi)點(diǎn)力氣而已。
我和媽媽的牛肉醬真是香的不能再香了，不訪你也嘗嘗。
描寫的小學(xué)生作文 18
深藍(lán)色的天空，星光燦爛，真像一個(gè)巨大的棋盤里布滿了棋子，又像一群調(diào)皮的孩子，不時(shí)的向我眨眼。
冷眼一看，星星顯得很亂，但仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們?cè)谔炜崭饔懈鞯奈恢茫M成了各種各樣圖案。爸爸說北邊天空的是獵戶座，你看多像一個(gè)獵人，手舉棒子彎著腰，上身往前傾，領(lǐng)著兇猛的獵狗 在與金牛打架呀。再看東邊那幾顆星星組成的姑娘，手中好像拿著麥穗，正享受著豐收的'喜悅。再看看那邊的織女星，我聯(lián)想到了牛郎和織女的動(dòng)人故事，難道在七夕那天他們真的會(huì)在鵲橋上想見嗎？ 還有許多星座，他們有的像勺子、有的像駿馬……它們把星空點(diǎn)綴得格外美麗。
望著美麗的星星，我想起了奶奶說的話：“地球上有多少人，天上就有多少顆星星。每個(gè)人都有自己的星星。善良和有貢獻(xiàn)的人的星星是亮的，可惡和貪婪的人的星星是暗的�！蔽也恢廊撕托切堑� 光與暗是否有關(guān)系，如果有關(guān)系我一定做一個(gè)心地善良的好人讓我的那顆星更加閃亮。
噢！著美麗的星星帶我進(jìn)入了夢(mèng)幻的“城堡”，給了我無限的遐想。
描寫的小學(xué)生作文 19
你們喜歡小動(dòng)物嗎？反正我是很喜歡小動(dòng)物，尤其是：小兔子、沒有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥、小烏龜。下面我就來介紹一下這小動(dòng)物吧。
小兔子溫柔可愛是一個(gè)乖乖女，而又膽小害怕，像是一個(gè)和父母走丟的孩子，真是一個(gè)大家閨秀。
沒毒溫順的小蛇，雖然說是溫順，但是它感到自己有危險(xiǎn)的話，它還是會(huì)用它那兩顆鋒利的小牙咬你，雖然無毒也會(huì)讓你疼痛難忍。
小猴子但是相當(dāng)機(jī)靈的動(dòng)物，安能夠用它那靈活的似人一般的爪子扒香焦吃，雖然它不能像人一樣說話，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。
小花貓白天在家里不是睡覺就是閑著咕嚕咕嚕叫，到晚上它瞪起它那兩個(gè)電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的'小老鼠也算是為民除害了。
小狗但是一個(gè)有情有義的動(dòng)物，他能夠?yàn)榱艘粋�(gè)人不顧自己的安然來救主人的。
小百靈鳥但是我們歌唱偶象，只要有人說我的歌聲像百靈鳥一樣動(dòng)聽，我就樂得屁顛屁顛的了。
小烏龜走路可相當(dāng)慢，但是小烏龜?shù)哪托缘菬o法形容的，像是一個(gè)很深沉的老人家。
人和動(dòng)物之間的友情但是很重要的，如果世界上沒有動(dòng)物就會(huì)沒有歡樂，所以人不要太自私，要和動(dòng)物和平相處，要愛護(hù)動(dòng)物，不要撲殺動(dòng)物。
描寫的小學(xué)生作文 20
我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù)，可令我影響最深的，那可就是數(shù)就是我們班的“語文小能手”——方文秀了。
方文秀有橢圓臉蛋，白白嫩嫩的皮膚，又濃又細(xì)的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼，又挺又尖的鼻子下是一張能說會(huì)道的嘴巴，腦勺后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。
她是我班公認(rèn)的“語文小能手”，這都因?yàn)樗险n認(rèn)真聽講、動(dòng)腦思考并積極發(fā)言。這都體現(xiàn)在一次語文課上，她從上課開始就把目光緊緊地注視在老師身上，過了一會(huì)老師就給我們出了一個(gè)大難題，全班就像死一樣的寂靜，鴉雀無聲。有些同學(xué)把手舉了起來但又縮了回來，在老師失望的目光下一只手高高地舉了起來，是方文秀。老師立馬點(diǎn)她起來回答，全班驚訝的.目光聚集在她的身上，她做了詳細(xì)地回答，老師滿意的頻頻點(diǎn)頭，并示意她坐下。下課后我夸她真厲害，她卻臉紅了笑著謙虛地說：“這沒什么，我并不厲害。”
俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為學(xué)習(xí)付出了不少心血和汗水，她永遠(yuǎn)都是我們班的“語文小能手”，永遠(yuǎn)是我們大家的好榜樣！
描寫的小學(xué)生作文 21
我的家鄉(xiāng)是美麗的榮成一個(gè)小山村，它的名字叫溝王家村，我的爺爺家就在那里。
一到秋天，爺爺家的菜園真是品種繁多，顏色多樣，長(zhǎng)勢(shì)茂盛。
一進(jìn)菜園，就看見一顆大柿子樹立在那里，柿子樹上的柿子都熟了，像一個(gè)個(gè)紅紅燈籠掛在那。地里，白菜長(zhǎng)得綠油油的，底下的葉子像做操一樣全神展開了，菠菜長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一根根你不讓我，我不讓你。
北邊種的茄子，茄子是紫色的，彎彎的，很粗壯。那邊是朝天椒，它長(zhǎng)得不高，葉子也是小小的，有的黃、有的`紅、有的青，顏色鮮艷極了。
蘿卜地里，到處是綠色的葉子，大大的葉子像扎了兩個(gè)小辮子，排在那站崗放哨。
忽然，一陣香氣撲鼻而來，原來是香菜發(fā)出的香味。
綠綠的小絲瓜掛在門口的架子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上去像一個(gè)個(gè)小香腸掛在那。
菜園門口是花的世界，我奶奶可會(huì)養(yǎng)花了，各式各樣的菊花已經(jīng)競(jìng)相開放，有很多很多種顏色，走進(jìn)去就像進(jìn)了一個(gè)大花園。
秋天，是個(gè)多彩的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)，此時(shí)我爺爺家到處是一片豐收的景象。
描寫的小學(xué)生作文 22
冬天，雖然沒有春天的萬物復(fù)蘇；也沒有夏天的熱忱曠達(dá)；更沒有秋天的果實(shí)累累�？墒牵谖业男睦飬s是無比的質(zhì)樸與潔白。
它的潔白，沒有不論什么一點(diǎn)兒添加劑，只有一種色彩：白，那也能把大地面貌改新。
落在了同學(xué)們的校服上，釀成為了一顆顆晶亮的裝飾品，十分美麗！
那一簇簇雪片，看起來像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉蕭是的雪末便飄不呆板灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣子令人神往。
曠野里，一片白，好像蓋著被子。咦！怎么回事？本來是“冬密斯”走過的處所。你看，“油菜花妹妹”正困覺呢！她躺在被里，步入了甜蜜睡夢(mèng)中！
校園里傳來了銀鈴般的笑聲。怎么回事？本來是同學(xué)們?cè)谕嫜Ｓ械?同學(xué)在堆雪人兒，她們堆得惟妙惟肖，像活的一樣，只是她們的雪人兒沒鼻子。1個(gè)小男孩想出了辦法，找一根小木棍，扎進(jìn)去，這下總算解了圍。她們拉著手，盡情歡呼。有些同學(xué)在打雪仗，她們?nèi)拥难┣蝈e(cuò)綜復(fù)雜，形成為了一條美麗的弧線。歡聲回蕩校園。
它是質(zhì)樸的，給人們帶來陣陣快活的笑，給農(nóng)作物帶來勃勃生機(jī)，它卻默默無語。
我愛潔白的冬天！我愛質(zhì)樸的冬天！我更愛給大地到來美麗、給農(nóng)作物帶來生機(jī)、給咱們帶來快樂的冬天！
描寫的小學(xué)生作文 23
老師正講得起勁，突然，她頓住了，用犀利的眼光瞄向了正在喝酸奶的“馬大哥”，可他全然不顧老師的眼神提醒，依舊低頭專心致致地喝著酸奶。
老師真的生氣了，大喝一聲：“馬宇梟，站起來”
“馬大哥”猛然醒悟，“啪”的'一下坐端正，老師連瞅都不瞅他一眼，再次重重地說道：“馬宇梟，站起來，”
可憐的馬宇梟顫抖著，慢慢地站了起來，他緊緊地抿著嘴，眼神飄忽不定。
老師故作溫柔，輕聲地說道：“呀！馬大哥這么喜歡喝酸奶，走上來，老師多給你幾瓶吧！”
馬宇梟僵硬地挪上來，老師先從講臺(tái)上拿出一瓶，問道：“夠了嗎？”可他不知是有意還是無意，竟輕輕搖了搖頭，老師笑了笑，又拿了一瓶，“這下夠了嗎？” 馬宇梟沒有回答，“還不夠呀？那再給你一瓶吧！”他見大事不妙，趕緊吐出兩個(gè)字：“夠了�！�
馬大哥就這樣免費(fèi)拿到了三瓶酸奶，老師讓他到門外去喝這三瓶酸奶，他不敢抗拒，拿著三瓶酸奶，跑到門外去了。
我們的老師還算善良，不過一會(huì)兒，就叫他回來了，看他那滿臉的委屈，真是有趣極了。
描寫的小學(xué)生作文 24
早晨，我來到校園，看見禮儀隊(duì)的同學(xué)站在學(xué)校正門旁，那精神的儀表，禮貌地向老師問好。走到教學(xué)樓，教學(xué)樓那巍峨的身軀，在早晨的'太陽下照耀著。走過教學(xué)樓，來到前操場(chǎng)，看到五、六年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球、乒乓球。走到后操場(chǎng)，那里更熱鬧！二、三年級(jí)的同學(xué)在踢毽子、砸沙包、跑步、跳繩……同學(xué)們都富有朝氣，充滿了活力！
在后操場(chǎng)的大榕樹，許多小伙伴在那兒嬉戲、玩耍。茂密的榕樹引來了同學(xué)、老師到下面乘涼。榕樹非常的大，同學(xué)們課間都在那里躲躲藏藏，找的同學(xué)都看不見自己的伙伴，榕樹仿佛在說：“這可都是我的功勞呢！”但是，有些同學(xué)訴因?yàn)樽分鸩鹊搅碎艠�，榕樹好像在傾訴著：“哎喲！哎喲！可把我害慘了，我都活了幾十年，再這樣下去我會(huì)受不了啊！”同學(xué)們仿佛聽到榕樹的心聲，改正錯(cuò)誤不再去踩榕樹了。
來到花圃前，太陽花羞答答的開放著，好像剛剛從夢(mèng)中蘇醒，晶瑩剔透的露珠滾動(dòng)在葉面上。太陽花對(duì)我微笑著，好像在向我問好。桂花樹被微風(fēng)吹動(dòng)，香味慢慢的散發(fā)出來，引來了披著五彩衣裳的燕尾蝶，依依不舍的走了。
清晨的校園讓同學(xué)們感到欣慰，我喜歡這清晨的校園！
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