小學(xué)生的作文實(shí)用(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
古人有云：“羊有跪乳之義，烏鴉有反哺之恩，況乎人？”中國漢字往往形簡而意深�！靶ⅰ边@一字，上部分為“老”，下部分為“子”。“子”背父母，意即子能承其親，并能順其意。自我們出生的那一刻起，父母對(duì)我們的養(yǎng)育便是恩重如山，而“孝”則是我們回報(bào)父母的最好方式。
漢文帝劉恒以仁孝之名，聞?dòng)谔煜�。雖身居帝王之位，侍奉母親卻從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服用的湯藥，都必須由他親口嘗過后才放心讓母親用。他在位共24年重德治、興禮儀，使得西漢社會(huì)穩(wěn)定、人丁興旺、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期也被譽(yù)為“文景之治”。
帝王之軀，也為人子�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，在中國傳統(tǒng)文化中有很高的地位。它不僅是一個(gè)人行為的準(zhǔn)則，也是衡量一個(gè)人品德的重要標(biāo)志。孝子的故事在我國古代比比皆是。
朱壽昌，宋代天長人，七歲時(shí)，生母劉氏被嫡母嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗時(shí)，朱壽昌在朝做官，曾經(jīng)刺Xue書寫《金剛經(jīng)》，行四方尋找生母。幾經(jīng)曲折，好不容易得到線索后，他決心棄官到陜西尋找生母，并發(fā)下誓言不見到母親永不返回。終于，朱壽昌在陜西遇到了生母和兩個(gè)弟弟，母子歡聚，一起返回，這時(shí)他母親已經(jīng)七十多歲了。
血濃于水，時(shí)間的距離無法淡化親人的思念。眾里尋親，因?yàn)槲覀兪沁@世上最割舍不下的.緣分。
“百善孝為先”，“孝道”總在不停的延續(xù)，由古至今。一個(gè)平凡的女孩，孟佩杰，有著一個(gè)不幸的童年：五歲父親去世，母親重病，無奈將她送人領(lǐng)養(yǎng)。三年后養(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父離家出走，此后杳無音訊。八歲的孟佩杰開始為生計(jì)操勞，承擔(dān)起侍奉養(yǎng)母的重任。她每日悉心照料養(yǎng)母，為她洗漱梳頭、換洗尿布、涂抹膏藥。十幾年來，不離不棄，直到考上大學(xué)還是如此。
盡孝何難？不過是像父母照顧你一樣照顧他們，滿足一下老人們的愿望，讓他們渡過一個(gè)開心幸福的晚年。
古話說“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！蔽覀冞�能等待嗎？
小學(xué)生的作文 篇2
早晨媽媽就把我從睡夢(mèng)中叫醒，說；“帶我去烏市紅山公園，”我開心的一骨碌翻起來，高興的說“真的嗎?”媽媽笑著說：“當(dāng)然啦！”我心奮地從床上跳下來，快速的把自己梳理整齊，吃過早飯，我們就出發(fā)了。
一路上我們幾個(gè)孩子坐在車?yán)�，手指著路邊的地里面，都在猜著地里長著什么莊稼，大人們都說我們這些孩子都像劉姥姥走進(jìn)大觀園。
到了紅山公園看到那優(yōu)美的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，仿古建筑和現(xiàn)代文明相結(jié)合的各種景觀，叫我看的神采飛揚(yáng)，似乎好像自己穿越到古代。
登上公園山頂，看到那驚險(xiǎn)刺激的游樂設(shè)施，特別是摩天輪坐在上面叫我心驚膽戰(zhàn)，頂著呼吸不敢喘氣趴在媽媽的懷里不敢動(dòng)，媽媽搖著叫我抬起頭，說：“沒有想象得那么可怕，不看會(huì)后悔的，”我慢慢的抬起頭，剛好我們做到了頂點(diǎn)，媽媽說:“我們現(xiàn)在看到了烏市的全貌，”我趕快偷眼看了一下，沒想到下面的烏市特別小，摩天輪緩緩的`轉(zhuǎn)了下來，慢慢的到了地面�？晌疫�是暈暈乎乎的，好像還在最頂端，回頭我們坐了過山車等等······
轉(zhuǎn)眼間，天色暗了下來，我們依依不舍地離開了紅山公園。今天玩得真開心，我喜歡這美麗的紅山公園！
小學(xué)生的作文 篇3
我們班的“知名人士”，一個(gè)個(gè)可能干了，只不過多一些是女生，但她們可都是老師心目中的好孩子呢~更是同學(xué)心目中的好榜樣！那么，我就來一個(gè)個(gè)詳細(xì)的介紹吧。
先說我們班級(jí)中的“唱歌能手”，也是我們班的班長呢！她就是周洲。圓圓的臉蛋上一雙濃眉大眼，喜歡大聲公布一些消息，她上學(xué)常常扎一個(gè)馬尾辯，是我們班的好榜樣呢！她唱歌可好聽了，我坐在她的前面，每次上音樂課的時(shí)候，她那動(dòng)聽的歌喉總另我回味致極呢！她也十分喜歡看書，尤其是課外書籍，有時(shí)在大課間活動(dòng)時(shí)，她就拿出故事書，津津有味地看了起來，不過也會(huì)挑出時(shí)間來畫一些畫，每次她都喜歡畫一些很可愛的小卡通人物呢！
還有我們班的兩位小畫家——于璐、吳妍雯，一個(gè)既可愛又討人喜歡，一個(gè)帶著眼鏡，嘴角還經(jīng)常掛著微笑。她們畫的.畫常常被貼在教室的墻上，擺放在那里，經(jīng)常受許多同學(xué)的矚目，于璐畫畫我覺得還是素描比較好，而吳妍雯畫的還是卡通人物比較生動(dòng)，不過她們也是各有各的長處呀~
認(rèn)真學(xué)習(xí)的還有王鑰，老師待她很好。她總是一絲不茍的對(duì)待學(xué)習(xí)上的難題，不過，她在學(xué)�？偸俏奈撵o靜的，但在家里，卻又是活潑開朗的一面。老師也待她很好。她在學(xué)校還是勞動(dòng)委員呢！大掃除的時(shí)候，總是尋的見她的身影，“你！把桌椅排好。還有你，把走廊掃掃，窗臺(tái)擦擦……”
這幾個(gè)可是在我們班級(jí)中響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锬�！她們也都是老師心中的好學(xué)生，還是同學(xué)們心中的好榜樣，更是我們班的“知名人士”。
小學(xué)生的作文 篇4
今天，吃完晚飯，我們?nèi)ス珗@散步。
來到公園的江邊，一陣陣涼風(fēng)吹來，永寧公園變得更加涼爽。白天被火辣辣的太陽烤得昏昏欲睡的公園又恢復(fù)了活力。路上有很多來來往往的人，像潮水般向公園奔涌而來。公園里到處都是跳舞的'人，他們排著整齊的隊(duì)伍，聽著優(yōu)美的音樂，跟著節(jié)拍跳起輕快的舞蹈。人們有的三五成群的邊走邊聊天，有的在練太極拳、有的打牌、有的唱戲、還有的在打羽毛球，熱鬧極了！
我們走過橋看見很多的小朋友穿著閃閃發(fā)光溜冰鞋，在人群中飛快的滑來滑去，好像一條條可愛的小魚在水里相互追逐打鬧。還有一些小朋友赤著腳挽起褲腿在玩水，還不時(shí)的用力踩向水中，弄得水花四濺，流水聲嬉笑聲響成一片。
天上的星星看見熱鬧的公園也出來湊熱鬧，它們一閃一閃的眨著眼睛，好想在和我們玩捉迷藏。
��！夏夜的公園真熱鬧！
小學(xué)生的作文 篇5
隨著社會(huì)的發(fā)展，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
瞧，千乘湖公園多美啊!綠油油的小草綻放出美麗的笑臉，五顏六色的花兒競相開放，芬芳撲鼻。湖水清澈見底，魚兒在水里歡快的游來游去。在陽光的照耀下，水面金光閃閃，一陣微風(fēng)吹過，蕩起一層層的波紋，美麗無比。
最令我陶醉的還要數(shù)公園里的柳樹了，春天，柳樹姐姐那美麗的枝條倒映在清澈的湖水中，隨著微風(fēng)的輕撫，那綠油油的.枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像是柳樹姐姐對(duì)著鏡子梳洗打扮呢!
可聽爸爸媽媽講，以前的千乘湖是一片荒涼的場(chǎng)地，那里有一條臭水溝，是工廠排污水的地方。水面上散發(fā)著臭氣，行人都會(huì)捂著鼻子匆匆離開臭水溝上堆積這許多垃圾，亂草叢生，從沒聽到過鳥兒那清脆的鳴叫聲。
知道這些后，我禁不住贊嘆道：“正是因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展，人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)提高了，才有這美麗的家園啊!”
小學(xué)生的作文 篇6
天空下起了鵝毛般的大雪，不一會(huì)兒外面就白茫茫的`一片，房子上、馬路上好像被重新打扮了一翻，麥田里也蓋上了一層厚厚的被子，被雪覆蓋的城市是多么的壯觀呀！雪花給人們帶來了歡樂，小朋友們?cè)谘┲卸蜒┤�、打雪仗，她給莊家?guī)砹擞晁�，增加了收獲的希望。我愛你，美麗的雪花！
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