童年小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的童年小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年小學(xué)生作文1
今天，我跟爸爸一起來(lái)到了爺爺家，看見(jiàn)小狗正津津有味地啃著肉骨頭。我就拿了一根枝條小心翼翼地走近小狗，然后一躍而上騎到了小狗的背上，用枝條打著它的屁股。原以為小狗一定會(huì)跑得很快的，沒(méi)想到它那么脆弱。一下子被我壓扁了，屁股也被打紅了，小狗傷心地哭了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)它烏黑的'眼睛瞪得圓圓的，猛地朝我撲過(guò)來(lái)，發(fā)出很怪的聲響：“哇……”嚇得我忙往爸爸的背后躲起來(lái)，可小狗緊追不放，也繞了過(guò)來(lái)，飛快地竄了上來(lái)咬住我的衣服，嚇得我大哭起來(lái)。最后還是爺爺趕走了小狗，結(jié)果我的衣服還是被咬了幾個(gè)小洞。
心想：真不該欺負(fù)去小狗，現(xiàn)在弄成這樣都怪我不好!
童年小學(xué)生作文2
在許多作家的筆下，孩子們的童年總是天真快樂(lè)，純潔無(wú)暇的。可是，現(xiàn)實(shí)卻不是這樣。
在我們1～5歲時(shí)，那才稱(chēng)得上是“天真爛漫”。可到了6～10歲，我們的“童年”漸漸發(fā)生了變化。
1～5歲，爸爸媽媽都依著我們，我們要什么都會(huì)滿(mǎn)足。玩具多到不能再多�；旧细改覆粫�(huì)一直要求我們不停學(xué)習(xí)。（至少我是這樣。）
6～10歲，我們明明可以再享受一下童年，可是，父母不再允許，甚至連買(mǎi)玩具都成了一大難事。老師不會(huì)允許，家長(zhǎng)不會(huì)允許，那堆成山的作業(yè)更不會(huì)允許！考得好，父母覺(jué)得我們?cè)隍湴��？嫉貌缓�，父母覺(jué)得我們爛泥巴扶不上墻�？嫉貌缓玫�，覺(jué)得我不會(huì)再上進(jìn)了，考得普通的，會(huì)想我連誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都不如，考得好的，會(huì)覺(jué)得我可能會(huì)保不住這個(gè)位置。他們都不高興。再加上家長(zhǎng)的'辱罵，同學(xué)的嘲笑，就會(huì)更加喪失信心。
我寫(xiě)著這篇作文，看著堆成山的作業(yè)，又看看“童年”這個(gè)題目，苦笑著……
我們的童年什么時(shí)候才是快樂(lè)的呢？
童年小學(xué)生作文3
童年的趣事有非常多，那今天就說(shuō)說(shuō)我的童年趣事：釣魚(yú)。
我?guī)е鴿O具，一蹦一跳地出發(fā)了。雖然一路上都是泥巴，粘住了我們的鞋，但抵擋不住我們?nèi)メ烎~(yú)的那一份熱情。來(lái)到湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去水天一色，連綿起伏的大山上長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的大樹(shù)，柳樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)……數(shù)不勝數(shù)。
水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水中嬉戲，一會(huì)鉆到巖石，一會(huì)在波光粼粼的水面上跳躍。
我和老爸找了一個(gè)寬敞的地方，放好魚(yú)桶，裝好魚(yú)線，并掛好自制魚(yú)食，我給魚(yú)食起了個(gè)響亮的名字:“超能一號(hào)”!甩下去后我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)互不相讓?zhuān)l(shuí)不想吃我的“超能一號(hào)”?我經(jīng)不起誘惑把魚(yú)竿猛地一提，沒(méi)有，再看看我老爸，左一條右一條，都忙不過(guò)來(lái)了，但是再看看我的魚(yú)桶，不禁嘆了口氣。我又放下魚(yú)線，過(guò)了15分鐘湖被驚醒，猛的`一拉魚(yú)竿，一條全身發(fā)黑、發(fā)亮的大草魚(yú)出現(xiàn)在我的面前，頓時(shí)我大聲叫:“老爸，我吊著了!”
想想當(dāng)時(shí)，現(xiàn)在我還沾沾自喜，童年真有趣。
童年小學(xué)生作文4
在我的童年中，有許許多多的事，有一些讓我快樂(lè)，還有一些讓我難忘，而有一件事也讓我難忘，它是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是“讓雞蛋飛”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)一直讓我難忘，這一天爸爸說(shuō)要給我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那就是讓雞蛋飛。
爸爸首先讓我準(zhǔn)備一枚雞蛋，一杯水和鹽，還有一支筷子。我馬上準(zhǔn)備到位。爸爸先讓我把雞蛋放入水中，我一看雞蛋紋絲不動(dòng)，爸爸拿出鹽倒入水中，并用筷子在水中拌一拌。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，雞蛋仍然沒(méi)有動(dòng)靜，我快等不及了，爸爸卻十分專(zhuān)心。我剛想退出，雞蛋卻浮了起來(lái)，試驗(yàn)成功了。爸爸說(shuō)：“雞蛋浮起來(lái)是因?yàn)樗械?鹽量達(dá)到一定程度，就可以浮起物體，世界上的死海就是這樣形成的。”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)我留下了非常深刻的印象，不僅告訴我做事要專(zhuān)心，還要堅(jiān)持到底，不放棄。
童年小學(xué)生作文5
記得有一次，媽媽送了我一直可愛(ài)的小豬，我可高興了！
小豬頭上戴著一頂黃色的`帽子，一身粉色，兩個(gè)玻璃眼睛，可愛(ài)極了！小豬有他那可愛(ài)的眼睛望著我，使我想起了，幼兒園是我的他形影不離的情景來(lái)，那是我無(wú)論走到哪里都帶著她，吃飯時(shí)，我會(huì)拿個(gè)小調(diào)羹喂它；當(dāng)我錯(cuò)好幾題時(shí)回家被媽媽打了手，我傷心的跑回了自己的小房間，坐在椅子上哭，我望著小豬似乎聽(tīng)見(jiàn)了他說(shuō)：“小主人，不哭以后仔細(xì)點(diǎn)�！�
這就是我童年的朋友，你呢？
童年小學(xué)生作文6
回憶是難忘的，它記錄了人一生的酸甜苦辣。聽(tīng)爸媽說(shuō)最美好的回憶都是在童年，但是我卻不那么認(rèn)為。也許爸媽的童年是辛苦的，但我認(rèn)為那是幸福的， 因?yàn)槟菚r(shí)的他們是自由的，快樂(lè)的。反過(guò)來(lái)想想被大人稱(chēng)作擁有最幸福童年的我們?cè)谖铱磥?lái)卻是最不幸的'，雖然我們不用為吃不上飯而苦惱但是我們的自由已被沒(méi) 收，有的只是學(xué)習(xí)的壓力，和把我們假期占滿(mǎn)的上不完的課。有時(shí)我真的羨慕爸媽小時(shí)候的日子，雖沒(méi)有玩具的陪伴但是快樂(lè)。以前的我想不通為什么小時(shí)候的爸媽 沒(méi)有玩具卻十分快樂(lè)，而我們擁有著數(shù)不清的玩具卻不快樂(lè)。現(xiàn)在我知道了，因?yàn)槲覀兪チ诉x擇的自由。"我的童年我做主''讓我們高呼吧！
童年小學(xué)生作文7
有一張黑白的底片，如流水般緩緩淌過(guò)，逝去的無(wú)影無(wú)蹤。驚慌失措的孩子張開(kāi)雙手，卻阻止不了它的前行，攔不住它的孩子只能跟著它一直走下去。直到，孩子變成了少女，它，真的沒(méi)有了蹤跡，只留下心上如水的一筆。
它是我的童年，當(dāng)年的五彩斑斕。微笑與哭泣，歡歌與淚水，相伴著遠(yuǎn)去，只留下一張黑白的底片，帶著片片模糊的痕跡。
我用什么來(lái)挽留你，我的童年？當(dāng)年的假小子已經(jīng)變成了少女，那片草地也變成了水泥�；仡^尋找兒時(shí)的`伙伴，也早已是各奔東西。我不知道，我還能用什么來(lái)挽留你。
寫(xiě)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，散落在風(fēng)里，風(fēng)帶著我的呢喃，去尋找你的氣息。翻過(guò)高山，越過(guò)草地，在天之涯海之角，還是尋不到你的蛛絲馬跡。風(fēng)兒帶著失望，吹入我飄雪的夢(mèng)里。
我能用什么來(lái)挽留你，我的童年？當(dāng)太陽(yáng)再一次升起，照亮眼角的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。
童年小學(xué)生作文8
童年的趣事很多很多，就像天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但令我記憶猶新的`事就是爸爸帶我去放風(fēng)箏。
那天，爸爸說(shuō)帶我去崇和門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我聽(tīng)了，欣喜若狂。到了崇和門(mén)廣場(chǎng)，就能看見(jiàn)廣場(chǎng)上空飄著許多風(fēng)箏，各式各樣。瞧！遠(yuǎn)處的“老鷹”正在空中盤(pán)旋著，尋找著自己的獵物；“兔子”在空中一蹦一跳，在風(fēng)箏中跳來(lái)跳去，避免被發(fā)現(xiàn)了；“老虎”正趴在空中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著獵物，等獵物來(lái)到時(shí)撲上去吃掉它……真是應(yīng)有盡有啊！
我和爸爸好不容易找到了一個(gè)空位，我拿著線，爸爸在后邊拿著風(fēng)箏。一陣順風(fēng)吹來(lái)，“放！”我大聲喊道，爸爸立刻松手，我順著風(fēng)飛快得向前駛?cè)�，邊跑邊放線，風(fēng)箏漸漸地飛上了空中。我看了，高興得笑了。突然，一陣逆風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)箏緩緩落下�？晌也](méi)有放棄，而是一而再再而三地放。風(fēng)箏終于飛上了天。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑在大地上，我只能依依不舍地離開(kāi)了。
童年小學(xué)生作文9
書(shū)是人類(lèi)的精神所在，知識(shí)的源泉。記得幼兒時(shí)期，一本連環(huán)畫(huà)就激發(fā)了我對(duì)書(shū)的興趣。從此，書(shū)與我結(jié)下了不解之源，讓我終身受用不盡。
我愛(ài)看書(shū)。因?yàn)槲蚁矚g飛翔在書(shū)的。拋開(kāi)中種種煩惱，去經(jīng)歷書(shū)中精彩的……
讀著<<老人與海》，恍惚間我成了那位堅(jiān)強(qiáng)的老者，和鯊魚(yú)一起殊死拼搏……
讀著<<鋼鐵是怎樣煉成的》，我真想與故事中的保爾并肩作戰(zhàn)，與他分擔(dān)憂(yōu)愁……
讀著<<海底兩萬(wàn)里》，我似乎在尼莫船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”中與船長(zhǎng)一起探尋神奇未知的海底世界……
我徹底屈服于這些，它們優(yōu)雅奇妙，千變?nèi)f化。上天賦予它們無(wú)形的生命，使它們?cè)谌祟?lèi)的指引下，組成了優(yōu)美的文章。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯�！笔前�！假若沒(méi)有書(shū)，我們的知識(shí)就得不到提升，思想就不會(huì)深邃，就象茂盛的大樹(shù)沒(méi)有了根，花朵得不到露水的滋潤(rùn)，那是件多么可怕的事�。�
所以，讓幽幽的來(lái)我們的時(shí)光吧。
童年小學(xué)生作文10
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，童年生活中發(fā)生的一件件有趣的'事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿校业耐昃褪沁@樣度過(guò)的…。。！
記得那年我還在老家的時(shí)候，當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉，冬天邁著匆匆的腳步來(lái)到了，凜冽的寒風(fēng)刮起，雪花飄飄灑灑的落了一地，霎那間大地變成了銀色的，地面像鋪上了一層銀白的地毯，我和爸爸激動(dòng)的走出門(mén)外準(zhǔn)備一起玩滾雪球。我和爸爸把雪球滾來(lái)滾去，雪球在雪地里越滾越大，可好玩了，糟糕！我一不小心把大雪球推下了山，結(jié)果雪球碰上了一塊大石頭，大雪球被撞散了，雪花弄得我滿(mǎn)身都是，爸爸看見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō)：“你滿(mǎn)身都是雪真像一個(gè)小雪人！”還沒(méi)有等爸爸說(shuō)完，我拾起一個(gè)小雪球向爸爸扔去，我也笑了起來(lái)，哎呀！不好了，“大雪人”生氣了，爸爸來(lái)追我了，我還沖著爸爸做鬼臉呢！
這就是我的童年，多么有趣，多么好玩呀！
童年小學(xué)生作文11
我的童年就好像一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的彩色絲帶，上面記錄著我最真實(shí)喜怒哀樂(lè)？又像一條清純的溪流，沒(méi)有半點(diǎn)污染，記錄著我童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖說(shuō)我的童年有許多件趣事，但有一件事卻讓我記憶猶新。
那幾天，我住在奶奶家。早晨起來(lái)，我正準(zhǔn)備刷牙，看到奶奶正把牙拿下來(lái)，那時(shí)5歲不懂事的我看見(jiàn)奶奶的假牙很白，便天真的說(shuō)？“奶奶，你的牙好白��！和你換牙怎么樣？”奶奶笑著說(shuō)？“好，只要你能拔下來(lái)，我就和你換�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)？“沒(méi)問(wèn)題�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊拔，拔了好久都沒(méi)拔下來(lái)，我問(wèn)奶奶她的`牙為什么能拔下來(lái)，可奶奶說(shuō)等你大一點(diǎn)就知道了，于是這在我6歲之前一直是一個(gè)謎。
童年就好像一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的彩色絲帶，上面記錄著我最真實(shí)喜怒哀樂(lè)？又像一條清純的溪流，沒(méi)有半點(diǎn)污染，記錄著我童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我留下了許多美好的回憶。
童年小學(xué)生作文12
有一天，我起床很早，也沒(méi)有什么事干，我想到了一個(gè)鬼辦法，就是給爸爸畫(huà)眼鏡。
我先叫爸爸幾聲，他不吭，我掏出黑水筆輕輕的畫(huà)起來(lái)，我先在爸爸的兩眼畫(huà)兩個(gè)大圓圈，開(kāi)始線條不太明顯，我慢慢的添描了一番。
然后，又在他的耳朵旁畫(huà)眼鏡腿，畫(huà)好后，我細(xì)細(xì)的`端詳著，覺(jué)得不太像，鏡圈一個(gè)大一個(gè)小，想用唾沫擦吧，又怕把爸爸弄醒了，只好在大圈內(nèi)畫(huà)小圈。我看著我給爸爸畫(huà)的模樣，禁不住笑出聲來(lái)了，爸爸醒了，看著我笑他也笑。
媽媽看見(jiàn)我和爸爸笑得很高興，看了看爸爸，笑哈哈的對(duì)我說(shuō)：“莊鈺，這么大了還淘氣！”
童年小學(xué)生作文13
在人的一生中，童年的時(shí)光是美好的。我記得我5歲那年，我第一次看的了美麗的'大海，我記得十分清楚。
我記得，當(dāng)年第一次看到金燦燦的沙灘，感受到溫暖的海風(fēng)輕輕地向我吹來(lái)。讓我感到十分舒服！
要下水游泳了，我不敢下水。我像一只渺小的螞蟻，緊緊地抱著一根“救命草”——我爸爸。最后，我不得不站在了溫暖的海水中，浪來(lái)了，海水一下子就到了我的肚子。遠(yuǎn)處，又有一個(gè)一二米高的浪向我撲來(lái)�？墒�，浪到了我這，只剩下十幾厘米高了。我馬上向岸上沖去，海水像一只大手，拉了一下我，我差一點(diǎn)就到岸了，就晚了一點(diǎn)，海水就夠不到我了。
我又來(lái)到了海水里，帶著我的寶貝救生圈沖進(jìn)了海水里。浪頭一到我這，就感覺(jué)像在坐過(guò)山車(chē)一樣，一上一下，可好玩了！不一會(huì)，黃昏來(lái)臨，我不得不離開(kāi)了溫暖的海水，回到了幸福的家中。
這可真是一段又美好又快樂(lè)又難忘的童年��！真是令人難忘��！
童年小學(xué)生作文14
一天，天氣很熱，驕陽(yáng)似火，熱浪沖天，人熱得不敢出門(mén)，狗熱得吐出舌頭。我對(duì)媽媽說(shuō)：咱去游泳吧。媽媽同意了。
來(lái)到游泳館，我看到一個(gè)寬大的池子，池水碧藍(lán)碧藍(lán)的，里面有許多人，有的在潛水，有的在跳水，還有的在玩水�？粗@清涼的水面，我迫不及待地要下去，媽媽說(shuō)：不可以，要戴游泳圈。我套上游泳圈，就撲通一聲，直直地跳入水池，水濺在我的.臉上，我在水里爽極啦！我深吸一大口氣，然后猛地沉到池底，又沖出水面，就這樣在水里沖來(lái)沖去，像只小青蛙，一點(diǎn)也不害怕。然后我又揮動(dòng)手臂，在游泳圈的幫助下，撲騰撲騰著向游泳池的另一邊劃去，居然劃出了好長(zhǎng)一段距離。哈哈，在水里玩真有趣，我玩得不亦樂(lè)乎，都不想回家了。
因?yàn)橛斡�，我喜歡上了夏天。
童年小學(xué)生作文15
童年是我們每個(gè)人生命中最好的時(shí)光。在藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著幾朵白云。在一條小溪的旁邊有幾個(gè)七八歲的小朋友，其中有一個(gè)小女孩名字叫小玲。
記得有一次，我約好了和小玲一起去小溪邊釣魚(yú)。我拿著魚(yú)竿來(lái)到了小溪邊，卻看不到她的人影，只看見(jiàn)她的魚(yú)竿和一個(gè)桶。我找啊找，終于在不遠(yuǎn)處的'草地上找到了她。我看見(jiàn)她渾身上下都是泥，沒(méi)有一塊干凈的地方。我問(wèn)小玲你在干什么呀？小玲說(shuō)：“我在挖蚯蚓呢！”看著那瓶子里的蚯蚓，太惡心了。開(kāi)始釣魚(yú)了，小玲把蚯蚓掛到魚(yú)鉤上，慢慢的把鉤放到小溪里，小玲不一會(huì)兒就釣到了幾條大魚(yú)。我問(wèn)小玲：“為什么你就能釣到許多的魚(yú)，而我卻一條魚(yú)都沒(méi)釣到�！毙×嵴f(shuō)：“這就是蚯蚓當(dāng)魚(yú)餌的作用�！蔽艺f(shuō)“不釣了，不釣了，我去玩水了，哼�！毙×嵴f(shuō)“那我也不釣了�！蔽揖砥鹆搜澴樱蝗�，小玲趁我不注意用水潑我，就這樣我們打起了水仗。
這就是我的小伙伴，伴我一起成長(zhǎng)，一起快樂(lè)！
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