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小學(xué)生的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
親愛的奶奶：
您好，好久沒有給您去信了，您的身體還好嗎？聽爸爸說你今年春節(jié)要來我們家，那太好了！現(xiàn)在我給介紹一下我們漳澤發(fā)電廠吧！
我們漳澤發(fā)電廠生活區(qū)分為三個小區(qū)，一生活區(qū)有35棟樓房（1號樓至35號樓），二生活區(qū)有10棟樓房（36號樓至45號樓）；我們家住在三生活區(qū)49號樓三單元6層?xùn)|邊。奶奶，告訴您吧：我們這里有小花園、俱樂部、滑冰場、活動中心，還新建了一個游泳館呢！奶奶，現(xiàn)在該介紹我們學(xué)校了，我們學(xué)校有三棟二層樓的.教學(xué)樓和一棟三層活動樓，活動樓里有：閱覽室、體育室等多種娛樂場所及副課老師辦公室，教學(xué)樓背后還有一個小操場，小操場里面還有雙杠、單杠及各種爬梯。
怎么樣？不錯吧！奶奶，別看我們漳澤電廠小，不簡單吧！是不是動心了呢？
祝奶奶：健康長壽、壽比南山、笑口常開、幸福永遠！
此致
敬禮
小孫女：付陽
二oo三年十二月一日
小學(xué)生的作文300字 篇2
游覽鼓浪嶼是我向往已久的愿望。今年生日那天，爸爸、媽媽終于帶我來到了廈門。
鼓浪嶼那秀麗的景色美極了。碧綠的海水將廈門和鼓浪嶼分成兩部分。隔海望去，坐落在大海中的鼓浪嶼猶如一座海上公園，山青水秀，獨領(lǐng)風(fēng)騷。豎立在那波濤洶涌的海邊上的民族英雄鄭成功的巨型石雕像引人注目。海面上，輪渡汽艇，穿梭往來，一片繁忙。
我們乘上快艇，不一會兒就登上了鼓浪嶼。這里一派南國風(fēng)光，那椰樹宛如太陽傘一般， 還有那嬌艷無比的'杜鵑花，高雅華貴的茶花，競相開放的美人蕉，以及各種叫不上名的草木花卉，把鼓浪嶼裝扮得那樣美麗迷人。走在島上的小路上，看不到任何車輛，聽不見都市的喧鬧，我仿佛置身于花的世界、綠的海洋之中。島上的建筑別具一格，那一座座凝聚著東西方文化、風(fēng)格各異的小別墅，點綴在鮮花綠樹叢中，使鼓浪嶼更加誘人。
美麗的廈門鼓浪嶼真是一顆鑲嵌在祖國的東南沿海璀璨的明珠啊!
小學(xué)生的作文300字 篇3
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。門口的銀杏樹落下了鵝毛般的葉子，他們厚厚的鋪在地上，變成了一張柔軟的毯子；隨風(fēng)飄落的銀杏葉也像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我愛金色的秋天！ 秋天的清晨，晨霧繚繞，仿佛給秋天披上了一件紗衣。秋天的白云，像一個淘氣的孩子，老是在天上跑來跑去。秋天的風(fēng)，時而溫柔時而暴躁，溫柔時，吹得讓人心情舒暢。暴躁時，吹得讓大樹小草低頭求饒。 秋天是一個豐收的季節(jié)。麥子笑彎了腰，高粱笑紅了臉，玉米樂的'露出了牙齒。農(nóng)名伯伯拿著金燦燦的麥子，笑著說：“今年的收成可真好�！�
秋天，所有的花兒都凋謝了，只有菊花開的神采奕奕。紅的白的黃的紫的……五彩繽紛，美麗動人。 看！大雁正排著整齊的隊伍飛向南方。蛇正吃著今年的最后一頓飽餐，準(zhǔn)備回家睡大覺了。蟬兒呢，他即將結(jié)束自己的歌唱生涯，感謝他一個夏天的傾情奉獻，讓我們聽到了一首首動聽的曲子。
我愛金色的秋天，我愛涼爽的秋天，我愛家鄉(xiāng)的秋天。
小學(xué)生的作文300字 篇4
是它，給予了我無窮的知識；是它，與我一起分享快樂；是它，陪伴著我一生；是它，讓我感悟人生……
這個它，既不是父母，也不是老師，更不是同學(xué)，而是一本本普通的書。
高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”正是因為有了書，人類生活水平才飛速提高；正是因為有了書，人類科學(xué)才更加發(fā)達……因此，書是人類的好友。
是書，讓我遨游在海洋。是書，讓我翱翔在天空。是書，讓我克服重重困難，自由快樂地生活。因此，書也是我的好友。
一本本豐富多彩的書，帶我走進了書的王國。戰(zhàn)爭故事書，令我置身于槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代；引人入勝的童話故事書讓我遨游在童話的海洋；撲朔迷離的《三國演義》讓我認識了才華橫溢的.諸葛亮，陰險狡猾的曹操等英雄豪杰。
書常常給我寫信，在它那簡短的話語中，總是訴說著一個又一個充滿詩情畫意的故事。我也常給它回信，那一句句話語充滿了溫馨和歡樂……
在我的眼里，書不再是一本書，而是一位伴我一生的好友。
我愛這只能用文字來表達話語的好友——書！
小學(xué)生的作文300字 篇5
又是一個周末的到來，可我似乎覺得這個周末是巧克力味的，因為香甜之中蘊含苦澀，就像吃巧克力一樣，讓我高興的事的`事、煩惱的事……都有，用巧克力形容再合適不過了！
讓我覺得煩惱的事：今天上到了第三堂課，我突然發(fā)現(xiàn)自己肚子疼了，還全身直抽筋，嘴巴都合不上，我的同學(xué)報告了老師。老師讓我早早回家看病休息。我一進家，我的奶奶就問我，“怎么了，這么早就放學(xué)了！”我告訴奶奶我生病了，我的媽媽急忙拿出體溫計，給我量溫度，發(fā)燒了！
但也有讓我覺得高興的事：我阿姨帶我到杭州兒�？床�，以前都會排隊掛號等很久，還要等報到自己的名字（這樣才能去就診）�？山裉烊撕苌伲蠹s只用了半小時，這就已經(jīng)讓我很高興了。后來看好病還帶我去買課外書，經(jīng)過我的精挑細選，終于有三本我喜歡的課外書誕生了，《巧克力味的暑假》《轟隆隆老師》《我的超能力同桌》真是太高興了！
這就是我的“巧克力味的周末”，怎么樣，好玩吧？想知道更多好玩的事嗎，我期待你的來訪哦！
小學(xué)生的作文300字 篇6
這個假期，我學(xué)習(xí)打羽毛球，打羽毛球非常好玩! 一個陽光充足，沒有風(fēng)的上午。我讓媽媽教我打羽毛球。剛開始媽媽先教我怎么樣拿捏球拍，再教我怎樣發(fā)球的方法，我還知道了發(fā)球有兩種方法：一種是自下而上的發(fā)球。
另一種是將球拋到高處后，再用力拍出去的`方法。媽媽還對我說：無論發(fā)球，接球。都要將球打到球拍的中心處，這樣才能把球打得又穩(wěn)又好又漂亮。 我有一些聽明白了，就跟著媽媽一邊做一邊練。漸漸地，我已經(jīng)差不多把動作都做會了。我要開始跟媽媽對打了。
媽媽先發(fā)球，球在空中轉(zhuǎn)了一會兒，像長著兩雙眼睛一樣，直朝我飛來。還沒等我反應(yīng)過來，球就從我的臉邊穿過去了，真是又驚又險呀! 輪到我發(fā)球了，我學(xué)著媽媽的動作，也把球拍一揮，可是球好像聽不懂我的話，一頭栽進了泥坑里…… 經(jīng)過了一次又一次地失敗與練習(xí)。我終于有點會了，我還要不斷練習(xí)，直到真正學(xué)會打羽毛球。
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天我把《愛的教育》這本書讀完了，這是一本意大利名著，主要是以小主人公安利柯的日記形式為我們展現(xiàn)了一個愛的世界。里面有一個平凡又善良的人物。帶病上課的'老師，助人為樂的同學(xué)、熱愛同學(xué)的校長……書中有一些父親的話、母親的話，讀一讀總會使你明白一些道理。
這本書雖然沒有一波三折的故事情節(jié)，卻讓我感動受到愛的教育。
每讀完一個故事，我的心里就像廚房媽媽用的調(diào)味盒一樣，酸、甜、苦、辣都有，也許這種無法用語言去形容的滋味就是愛吧。
在安利柯生活的一個月結(jié)束時，都會有一片每月的故事。《倫巴蒂的小哨兵》中愛過的小哨兵；《少年鼓手》中堅強的鼓手……他們各各都是以為英雄，而他們的故事都會使人熱淚盈眶。
這是我第三次讀了，可我并沒有被熟悉的故事情節(jié)而厭煩，反而在愛的世界里更清晰的體會到了愛的力量。
小學(xué)生的作文300字 篇8
親愛的姚xx同學(xué)：
你好!
前段時間，我看到了這樣一件不文明的事，通過信告訴你，也想聽聽你怎么看。
事情發(fā)生在學(xué)校組織的“六一”活動中，當(dāng)時我在領(lǐng)取獎品的辦公室外排隊。
“干什么?不擠你會死啊!”誰這么沒禮貌，我回過頭來，看到一個長得比較結(jié)實的高個子男生，想必就是他喊的吧。我前面那個矮矮胖胖的小個子似乎嚇得不輕，支吾了半天才擠出一句話來：“我，我又沒干什么�！贝_實是他說的那樣，我就站在兩個人中間，有什么動靜，我都會感覺到。
我轉(zhuǎn)過身來，開口為小個子辯解：“他真沒干什么，你會不會看錯了。”沒想到那家伙一把把我拉開，“要你管閑事了沒?”說完又狠狠一拳打在前面那名小個子身上。“唔……”“呸!你還叫!我讓你叫，我讓你叫!”個子小的那人又挨了幾拳。高個子用手指指著他，大聲威脅道：“去啊!去告訴老師啊!你不是很喜歡干這個嗎?”“×××，走，一起去小店�！备邆�子被朋友叫走了。
事情雖然結(jié)束了，但我還是想問問：“這是一名合格的.少先隊員應(yīng)該做的事嗎?”
一個少先隊員應(yīng)有的品質(zhì)難道是欺負弱小，蠻不講理、使用暴力這些嗎?
希望這樣的事越少越好。
此致
敬禮
你的朋友：xx
xxx：
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