小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
前些天，媽媽給我買了一只小白兔。媽媽把小白兔放在籠子里，每天給小白兔喂食。
小白兔的眼睛紅紅的的，像一雙又大又亮的紅寶石，它的尾巴又小又軟，就像一顆小棉花；它的耳朵又細(xì)又長(zhǎng)，像兩把又細(xì)又長(zhǎng)的.扇子；它的毛色雪白雪白的，像白地毯上的絨毛。
一次，我和爸爸媽媽都出去有事情了，小白兔就開始撬鎖，不一會(huì)兒，鎖就被撬開了，小白兔一蹦一跳地跑出去了。等我們回家的時(shí)候我們看見小白兔都已經(jīng)變成一只“小黑兔”了。
我們家的小白兔是一只調(diào)皮又可愛的小兔子，我愛我的小白兔。
小學(xué)生的作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)：書籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品。在我的世界里，書籍是我成長(zhǎng)的足跡。
小時(shí)候我就喜歡晚上聽媽媽講故事，媽媽不講我就不睡覺；長(zhǎng)大了，我會(huì)認(rèn)拼音之后，就開始往讀音版的書籍，讀那些小動(dòng)物們的故事，聽小美人魚的奇遇。上小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，更多的故事進(jìn)入我的心靈，讓我感受到故事中主人公的快樂與憂傷。到了三四年級(jí)之后，我就不再讀注音的書，開始大量閱讀名人作品，他們的故事像凈水器裝進(jìn)我的.心靈，使我感受到人世間的真善美，假惡丑，這更加鞭策著我成長(zhǎng)前進(jìn)的腳步，使我飛快的長(zhǎng)大。等到五六年級(jí)，就開始讀四大名著，但我仍然在讀童書作家的作品，也開始讀關(guān)于女孩的書。
我最喜歡的書就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》，這兩個(gè)系列的書使我真正地體會(huì)到動(dòng)物的想法，也感受到童年的樂趣。《笑貓日記》主要是講一只會(huì)笑的貓，在他的主人杜真子家的事以及他來(lái)到秘密山洞的一連串的故事，這些生動(dòng)有趣的故事，使千萬(wàn)小學(xué)生貪婪地讀著，這些故事深深的觸動(dòng)著我們的心靈，使我們能通過(guò)書感受一只動(dòng)物的命運(yùn)�！短詺獍R小跳》主要是講馬小跳這個(gè)與眾不同的孩子和他的三個(gè)好朋友經(jīng)歷的各種事情，這些充滿愛與真情的故事，是我體會(huì)到四個(gè)調(diào)皮蛋和馬小跳的天真媽媽、貪玩老爸的無(wú)限快樂。這些快樂是只有孩子才有的快樂。是像馬小跳這樣的孩子才有的快樂，對(duì)他們的童年也有了許多益處。
書，能使一個(gè)無(wú)知的人變成慢慢長(zhǎng)大，會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)快樂的孩子，所以，我愛書！
小學(xué)生的作文 篇3
我的媽媽今年已經(jīng)30多歲了。看起來(lái)還是很年輕漂亮，身材苗條。頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，彎彎的眉毛下面有一雙單眼皮的`大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
要說(shuō)厲害的還是媽媽的那雙眼睛。有時(shí)候我數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，媽媽就用那眼神瞪著我，那眼神好像火山要爆發(fā)了。當(dāng)我取得了好成績(jī)，媽媽就用那鼓勵(lì)的眼神望著我，那眼里充滿了笑容。
雖然，媽媽對(duì)我嚴(yán)厲了些，但我從心里感謝媽媽。
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