小學(xué)生作文8篇（優(yōu)）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我和姑姑、表弟一起去百花洲電影院觀看了《孝女彩金》的電影，電影的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。
電影《孝女彩金》真實(shí)地描寫了梅州一個(gè)小山村學(xué)生彭彩金孝順父母、自強(qiáng)不息的動(dòng)人故事。電影內(nèi)容主要寫彭彩金剛出生沒多久就被親生父母遺棄在祠堂，后來被養(yǎng)父養(yǎng)母收養(yǎng)。
每天，彩金在課間的時(shí)候，都會(huì)偷偷地抽出時(shí)間回到家里照顧養(yǎng)父養(yǎng)母，給下肢癱瘓的養(yǎng)父倒屎倒尿。放學(xué)后，在家里還忙著做家務(wù)，燒火煮飯，洗衣洗碗，年紀(jì)輕輕的彩金撐起了擔(dān)當(dāng)整個(gè)家庭的重任。對養(yǎng)父母始終不離不棄，毫無怨言。長大后，她對養(yǎng)父母十分孝順。因?yàn)榧彝ナ聞?wù)太多，彩金每次上學(xué)都遲到。可是，老師并不知道事情的.原因，每次彩金遲到都懲罰她。終于有一天，老師發(fā)現(xiàn)彩金的家庭真實(shí)情況，得到了老師諒解和幫助，并把彩金的事跡發(fā)表在了網(wǎng)上。引起了社會(huì)各界人士的關(guān)注，大家都很樂意幫助彩金，彩金也終于走出了生活的困境。彩金更加發(fā)憤讀書，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，考上了大學(xué)，還成為了20xx年亞運(yùn)會(huì)光榮的火炬手呢!
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。從彩金身上，我看到了中華民族孝順父母的傳統(tǒng)美德!看到了面對困難和挫折堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣!看到了對生活和未來無限的憧憬和希望!我也要像彩金一樣孝順父母，在家里，多做家務(wù)，體諒父母的辛勞，長大后一定要好好報(bào)答父母!
小學(xué)生作文 篇2
我的阿姨有一只可愛的寵物貓，名叫“肉松”。它是一只折耳貓，耳朵是垂下來的，總是一副無精打采的樣子，活動(dòng)起來精神卻很好。
肉松第一次來我家的時(shí)候還是一只小貓，如今已經(jīng)長成一只大肥貓，趴在地上像一張鋪開的地毯。媽媽還開玩笑地說：“真是誰養(yǎng)的就像誰�！比馑煽烧{(diào)皮了，那天我想和它玩，當(dāng)我靠近它的時(shí)候，它卻害怕地躲到了沙發(fā)底下。當(dāng)我搖起鈴鐺，它才探出腦袋和我玩耍。當(dāng)我想要把它抱起來時(shí)，奇怪的是它卻一點(diǎn)也不動(dòng)，乖乖地躺在我懷里，大概是太胖了的緣故。
肉松很會(huì)享受，連阿姨都要叫它一聲“松爺”呢！它最喜歡的`事就是讓我“伺候”它了。它經(jīng)常要我摸它的背和下巴，如果我不去摸，它就會(huì)用小爪子來抓我；如果我把它摸得很舒服，它就會(huì)發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�，有時(shí)尾巴上下擺動(dòng)，就像時(shí)鐘擺動(dòng)一樣，很有節(jié)奏。
這就是調(diào)皮可愛的肉松，我多么希望能經(jīng)常見到它，和它一起玩耍。
小學(xué)生作文 篇3
凡卡的爺爺，在家里茶不思飯不想的。他好想念小凡卡。又要過圣誕節(jié)了，小凡卡在他老板家，老板會(huì)不會(huì)帶他去砍圣誕樹呢?會(huì)不會(huì)個(gè)他買金胡桃吃呢?凡卡爺爺坐在暖坑上想者。也許他過得很好，也許天天大魚大
康司坦丁.瑪卡里奇，收信勒!郵差的叫聲打斷了凡卡爺爺?shù)?思緒。
他接過信來，坐在暖坑上，搭拉著兩條腿，讀著信。泥鰍在坑邊走來走去，搖著尾巴.
不行，我要把小凡卡接回來，他在那兒過得連夠都不如!康司坦丁.瑪卡里奇生氣地說道，我不能讓他再受苦了!話還未落音，爺爺就以百米沖刺的速度沖到老板家。告訴老板，要把凡卡接回家。
回到村子里，凡卡為爺爺搓煙葉。給非吉卡放羊，為他人擦皮鞋養(yǎng)活自己。
圣誕節(jié)快到了，爺爺帶著小凡卡去樹林里砍小樅樹。又發(fā)現(xiàn)了一只野兔，逮住了它，爺孫倆吃了一頓好的!
凡卡與爺爺雖然清貧地生活著，但是在這個(gè)小家庭中卻是那樣溫馨幸福。就這樣快樂地生活著，直到百年之后。
小學(xué)生作文 篇4
每次，在報(bào)紙上看到某一個(gè)人被病魔奪走生命時(shí)，我都會(huì)想：如果我變成了醫(yī)生，治愈他們的病，讓他們好起來該多好��！所以，我想變成醫(yī)生。
“快把我變成醫(yī)生，變變變！”我靠在家里的椅子上，輕輕地說出了我的咒語。就在這一瞬間，有一個(gè)聲音在我耳旁響起：“如果你想變成醫(yī)生，就要心靈美，愿意幫助別人。這樣，你才可以變成醫(yī)生�！蓖蝗�，我又覺得天上掉下來的云朵變成了一件白大褂，從天上飛下來的星星變成了一雙亮閃閃的皮鞋。接著，我就輕輕地飛上了天空，看到了地球的每一個(gè)部分……
“吱扭，吱扭�！甭兀矣X得自己要掉下去了。我趕緊用我的雙手做起小鳥飛的動(dòng)作，但是我還是一直往下掉�！安缓昧�，快來救我！”我大聲地喊起來，可是周圍沒有人，沒有任何東西，所以沒有回應(yīng)。
過了一會(huì)兒，之前那個(gè)聲音又在我耳朵旁邊說：“因?yàn)槟愕哪芰繘]有了，所以你在往下掉。但是，現(xiàn)在往下掉，并不意味著你就會(huì)死，是因?yàn)槟阋涞揭粋�(gè)地方去給那里的人看病�！薄澳康�.地已到！”我的能量機(jī)器響了起來。原來，在那個(gè)聲音跟我說的時(shí)候，已經(jīng)快到目的地了。
我看到那里有些人躺在病床上。我不忍心讓他們離開這個(gè)世界，就說了一聲：“快把這些人變成健康、快樂的，變變變！”一轉(zhuǎn)眼，他們就開心地和家人一起回家了，醫(yī)院里頓時(shí)冷清了下來。就這樣，我救了幾百個(gè)人……
“姚易，你是不是困了？為什么老睡著呀？”媽媽大聲說道。呀！原來，那都是夢�。�
小學(xué)生作文 篇5
每當(dāng)我坐在窗前，望著窗外皎潔的明月時(shí)，那一定是在寫作業(yè)了。此時(shí)不但有窗外的美景供我觀賞，更有寫作業(yè)時(shí)的愉悅讓我陶醉。
對許多人來說，寫作業(yè)無疑是一件痛苦的事情。我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)樗缫殉蔀榱宋覍W(xué)習(xí)生活的一部分。
我很享受坐在書桌前寫作業(yè)的美好。每當(dāng)我拿出我的作業(yè)夾時(shí)，首先映入眼簾的便是我精心制作的厚厚的封面了。作為封面，我感到你一定非常慶幸吧？我可未曾向你動(dòng)過手，也未曾向你用暴粗口。而每逢我需要你時(shí)，我也沒有總用臟臟的黑爪子去抓你的臉吧？你的臉被我裝飾的五光十色、五彩繽紛，我也為之陶醉。這不僅是我的杰作，更是我對你認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度的一種表現(xiàn)。我能不為你陶醉嗎？
輕輕翻開封面，便是我的一件件杰出的工藝品。這不光是因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)華麗的紅對勾而美麗，更是因一個(gè)個(gè)紅叉叉而顯得格外引人注目。也許有的人從未感受到紅叉叉的和諧和美麗的色彩，對之以反感之情對待。但沒有一個(gè)個(gè)紅色的叉號，又哪里來的考場上的風(fēng)采，哪里來的與人交流時(shí)的一口流利的.語言呢？我實(shí)在為擁有他們而感到慶幸。他們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)老師，助我成長，反思、積累，使我得到了知識的升華，水平的提高。我又有何理由不為他陶醉呢？
我其實(shí)也有厭惡的時(shí)候。因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)嚴(yán)格的老師太過嚴(yán)厲�？墒敲慨�(dāng)我冷靜下來時(shí)，又能體會(huì)到作業(yè)那一張張面孔上的和藹可親。我也曾感到后悔，曾經(jīng)我也因?qū)ψ鳂I(yè)的不重視而吃苦頭。從那以后我下定了決心，定要認(rèn)真完成作業(yè)。后來作業(yè)真的越來越有用。我也因此得到了升華。
感謝親愛的作業(yè)，令我陶醉。知識與汗水盡交融在這其間，也證明了我長期以來的努力。
在今后的的學(xué)習(xí)日子里，必將走過一道道坎坷，而不管怎樣，作業(yè)會(huì)伴隨我完成學(xué)業(yè)。在這期間里，我始終為作業(yè)而陶醉。
小學(xué)生作文 篇6
我好想變成一只小鳥，翱翔在高高的藍(lán)天，與風(fēng)哥哥唱歌，與云妹妹跳舞，與鳥伙伴們一起嬉戲。
我好想變成一只小鳥，來到田地間，捕捉那害人的小蟲子，來保衛(wèi)農(nóng)民伯伯那辛苦半年的收成，好讓農(nóng)民伯伯的臉上露出燦爛的笑容。讓小朋友的手上多拿那幾顆糖。讓人們的錢包都鼓鼓的。
我好想變成一只小鳥，一只助人為樂的小鳥。飛到那發(fā)生地震的雅安，幫助那些小朋友，為他們帶些歡樂，帶些關(guān)心，帶些祝福。好讓那些受難的.小朋友感到溫暖，安全。再飛到那漫天狂沙的大沙漠的上空，給那里撒下樹種，讓那里也變成一個(gè)樸實(shí)的部落。讓那里不再是荒涼的大沙漠，而是一個(gè)綠色的樂園……再飛到云層之間，告訴烏云哥哥，哪里需要下雨，哪里不需要下雨，好讓人們的生活變得更加美好。
我好想變成一只小鳥，一只快樂的小鳥……
小學(xué)生作文 篇7
最近，全中國人都在談“中國夢”，。我覺得，我們少先隊(duì)員也應(yīng)該融入到這個(gè)夢想大潮中去，成為“夢之隊(duì)”的一員，讓自己的“小夢”匯成祖國的“大夢”。說一說我吧，我的“小夢”有三個(gè)：一個(gè)是當(dāng)上人民教師，為國家教出棟梁之材；一個(gè)是成為一名書法家，傳承祖國優(yōu)秀文化；一個(gè)是成為一名兒童作家，像楊紅櫻一樣為全國少年兒童寫出精美的文學(xué)作品。我相信，夢想會(huì)引導(dǎo)我們?nèi)ヅ�、去奮斗。我曾經(jīng)看過一篇關(guān)于布里特——一個(gè)“夢想專家”的故事。他原是美國迪斯尼的設(shè)計(jì)師，XX年辭掉了高薪工作，為的是去完成他那50個(gè)稀奇古怪的夢想，例如：在一座燈塔中睡上一晚；炮制一個(gè)麥田怪圈；到阿肯色州鉆石坑公園中找到一顆鉆石。這些夢想看起來是那么的不著邊際或難以實(shí)現(xiàn)，但是，他卻勇敢地一步一步地實(shí)現(xiàn)它，。當(dāng)然，在這過程中他也遇到許多困難，但他并沒有放棄，他規(guī)定自己在沒完成全部夢想之前不得回家。布里特的故事，教會(huì)了我要勇于夢想，要有吃苦耐勞的精神，不能做語言的`巨人、行動(dòng)的矮子。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，我時(shí)刻奮斗著：在學(xué)校里，我當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，做老師的小助手，積極幫助同學(xué)，努力向老師的標(biāo)準(zhǔn)看齊；我堅(jiān)持毛筆書法練習(xí)，已經(jīng)會(huì)寫多種字體，德國中學(xué)生代表團(tuán)到我�？疾鞎r(shí)還教過德國學(xué)生書法；我閱讀了大量的文學(xué)作品，自己也經(jīng)常動(dòng)筆練習(xí)，已有十幾篇作文在報(bào)刊上發(fā)表。對于夢想，每個(gè)人都有自己的看法，但有一個(gè)共同點(diǎn)，就是必須要付出辛勤和汗水才能收獲滿滿的成功。我相信，只要我們大家一起堅(jiān)持下去，我們自己的夢和祖國的夢就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生作文 篇8
叮鈴鈴 叮鈴鈴…… 清脆的鬧鐘聲音響了起來！我一個(gè)鯉魚打理蹦了起來，刷刷兩下子就把衣服穿好了！問我為什么這么開心啊。呵呵，因?yàn)榻裉焓侵芰�，并且我昨晚就跟爸爸約好今天上午要出去玩！你說我能不開心么！呵呵，因?yàn)槲矣挚梢愿笞匀涣憔嚯x接觸了。 日記日記300字
‘出發(fā)’隨著我的一聲叫喊，我跟爸爸就已經(jīng)全副武裝好出發(fā)了。
在玩的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了地上有一個(gè)球，球的每個(gè)地方都有洞，突然飛出一個(gè)蜜蜂。我說：“爸爸這有個(gè)蜜蜂窩�！卑职终f：“這我不是蜜蜂，是蠅蜂�！蔽艺f我回家一定要看昆蟲記！爸爸說：“好的，我?guī)湍阗I！”我說：“好的！”
捕蠅蜂喜歡在明亮的陽光下和蔚藍(lán)的天空中選擇最輕最松的泥土做它的巢。我有時(shí)候會(huì)在一片沒有樹蔭的廣場上觀察它們。天氣很熱，要避免烈日的煎熬只有躺在小沙堆后面，把頭鉆進(jìn)兔子洞，或是為自己預(yù)備一把大傘。我就采取了后一種辦法，如果大家愿意在七月快要結(jié)束的.時(shí)候來和我一同坐在這樣的大傘下，那么他（或她）也可以和我一起飽飽眼福： 一只捕蠅蜂突然飛來，毫不猶豫地停在某個(gè)地方，這地方在我看來和別處沒什么不同。它前足上長著一排排的硬毛，會(huì)使你想起一把掃帚，一個(gè)刷子或一個(gè)釘錨。它用前腳工作，用四只后腳支持著自己的身體。它先把沙耙起，然后向后拂去，它的動(dòng)作非常快，使這些連續(xù)不斷的沙子看上去像不住地流水一樣流到七八寸以外的地方。這種沙粒的飛射要維持五分鐘或十分鐘左右。
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