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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-02 08:49:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我經(jīng)常在新聞里看見(jiàn)一些農(nóng)村和山區(qū)的小朋友生活非常艱苦,我很想去幫助他們。有一天,媽媽告訴我有一個(gè)公益活動(dòng),到閬中山區(qū)去看望留守兒童,我就約了小伙伴一起去參加。

  早上我們7點(diǎn)鐘就出發(fā)了,路上開(kāi)了4個(gè)多小時(shí),總共去了17個(gè)車(chē)。閬中非常熱,比成都的溫度還要高幾度呢。我們到了閬中的城邊,那里有一條寬寬的河,但是沒(méi)有過(guò)河的橋,我們的汽車(chē)還要坐船過(guò)河,這還是我第一次看到汽車(chē)坐渡船呢。過(guò)了河,我們沿著彎彎曲曲的山路到了留守兒童的家里,他們的家很破舊,沒(méi)有書(shū),也沒(méi)有玩具,我看了心里很難受。我們給他們帶去了很多書(shū),還給他們捐了錢(qián)。我希望我們可以幫助到他們,也希望他們和我們一樣有快樂(lè)的`童年,更希望有更多的人來(lái)幫助他們。

小學(xué)生的作文 篇2

  暑假生活豐富多彩,就猶如美麗的沙灘,而暑假的每一件事都是五彩的貝殼。有灰色,勾起一段傷心的回憶;有黃色的,令人想起一件開(kāi)心的事情;有火紅的',使人想起激動(dòng)的時(shí)光……

  酷熱的一天,父親帶我去新華書(shū)店看書(shū)。一走進(jìn)書(shū)店,我就猶如漫游在書(shū)的海洋中。倏忽,我看到一本《閃著淚光的決定》的一本書(shū),輕輕翻開(kāi):一個(gè)叫悟那的姑娘,成天披著又濃又厚的頭發(fā),不管誰(shuí)說(shuō)也不愿失去,直到有一天,這個(gè)小女孩……突然,一個(gè)聲音把我從書(shū)海中回到了現(xiàn)實(shí):“女兒,是時(shí)候回家了。”可我仍不舍得放下手中的書(shū),父親說(shuō):“要不我把它買(mǎi)下來(lái),你回家再看,好嗎?”“好好”我大喊大叫。這時(shí),一位職工走來(lái),說(shuō):“小朋友,你看一下那邊的字!蔽页傅姆较蛞豢,臉“刷”地一下紅了。

  一回到家,我馬上打開(kāi)書(shū)來(lái)看,書(shū)看完了。飯菜涼了,可我卻吃地特別香。

  書(shū)是人類(lèi)的必須品,就猶如陽(yáng)光和水。不看書(shū)的人,又怎么是一個(gè)健全的人呢?

小學(xué)生的作文 篇3

  我,是一部無(wú)人不知,無(wú)人不曉的東西手機(jī)。你可別看我只有倆個(gè)塊橡皮地大,其實(shí),我的功能可多啦!我雖然不能飛天遁地,可是,我能夠跟你相隔很遠(yuǎn)的人通話,能發(fā)短信,還能照相&& 我出生于21世紀(jì),掐指一算,我也有12歲啦!說(shuō)到這,我不由得想起我的`祖宗電報(bào)。想當(dāng)年,要不是我祖宗把重要信息及時(shí)發(fā)給了那在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命的戰(zhàn)士們,我們就不會(huì)打勝仗。現(xiàn)如今,電報(bào)已被人們改進(jìn)成了手機(jī),電報(bào)早已在人類(lèi)的記憶里抹掉了。而現(xiàn)在的我,被一戶(hù)人家在、買(mǎi)走了,我有了小主人,當(dāng)時(shí),我高興不已,本以為能夠受到小主人的愛(ài)惜,可誰(shuí)知,他一點(diǎn)也不愛(ài)惜我,簡(jiǎn)直把我當(dāng)球扔,這還不算過(guò)分,更過(guò)分的是,把我從樓上往樓下扔,這下摔得可慘了,整個(gè)頭都掉了,此時(shí)的我,已被送到了我的老家,手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店。

  醫(yī)生(售貨員)對(duì)小主人說(shuō),我的功能全部都不能用了,可以說(shuō)我已經(jīng)是個(gè)垃圾了,小主人聽(tīng)了,也沒(méi)什么反應(yīng),這時(shí),他爸爸說(shuō)再買(mǎi)一部吧!小主人連忙叫:好!好!小主人又買(mǎi)了一部功能比我多、價(jià)錢(qián)比我貴的手機(jī),而我,則被扔進(jìn)了垃圾堆里,從此,我就生活在那里了,才剛過(guò)沒(méi)幾天,只見(jiàn)那只被主人買(mǎi)的手機(jī)也被扔到了垃圾堆里。問(wèn)過(guò)之后,我才知道,她跟我的下場(chǎng)一樣,最后,我們被垃圾車(chē)運(yùn)送到了垃圾處理場(chǎng)里被處理了。 才過(guò)了短短幾年時(shí)光,手機(jī)變得更先進(jìn)了,不管從哪個(gè)角度去看,都比我還要嶄新,功能也比我多得多,比如現(xiàn)在的手機(jī)能玩游戲,視頻聊天徹底的取代了我們。 我相信,再過(guò)幾年,手機(jī)的變化一定超出了人們的想象。

小學(xué)生的作文 篇4

  國(guó)慶長(zhǎng)假,我們一家人去朱家尖渡假。每天傍晚,我們都去南沙海灘撿貝殼。

  美麗的南沙有許多精美的沙雕。我們穿過(guò)沙雕群,沿著沙灘慢慢地走著,海浪層層疊疊地沖在我腳上,我聽(tīng)到“沙沙沙”的聲音,好象是浪娃娃在唱歌。

  爸爸說(shuō),海浪會(huì)帶給我們?cè)S多禮物。我彎著腰,仔細(xì)地尋找。我找到了許多貝殼。有的又圓又小,顏色卻很白。還有一塊大大的,表面很粗糙。爸爸說(shuō),這是被海水鈣化了。我想,小貝殼是大海的寶寶,大貝殼應(yīng)該是老爺爺。其中最有趣的一塊貝殼,上面竟然有一個(gè)洞,它的表面還有一絲絲黃色花紋,摸上去非常光滑。我想用這塊貝殼給媽媽做一串項(xiàng)鏈,讓她每天都能聽(tīng)到海浪的聲音。

  我們還在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小海螺,里面爬出一只小寄居蟹,媽媽把它放回了大海的'懷抱,讓它自由地生活下去。

  我多么喜歡美麗而寧?kù)o的朱家尖海灘,我喜歡聽(tīng)海浪輕聲地歌唱,我喜歡這些美麗的貝殼,我更喜歡一家人在一起快樂(lè)的時(shí)光。

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