小學(xué)生的作文300字

時間：2024-01-30 14:16:12 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字篇1

　　在今年的暑假里，我回到了老家里。當(dāng)我拜訪到爸爸的姑姑家時，我又得到了一個新寵物——荷蘭鼠。

　　它長得很奇特：它身上分三種顏色，黑、黃、白。還長著兔子一樣的嘴巴，小小的眼睛后面有著一對毛茸茸的`小耳朵。竹筒狀的身體，圓滾滾的，像個小肥豬！腹部兩側(cè)長著四只短腳，腳上還有些利爪，看起來堅硬無比。它屁股后面沒有尾巴！它站起來威風(fēng)凜凜地像只兇猛的老虎！所以我把它取名叫——虎子

　　每天早上，我都跑到它哪溫暖的小窩里，叫醒那一只“小懶蟲”。雖然遠(yuǎn)看它睡得很死，一動不動，但是警覺性可是非常高的，你只要輕輕碰它一下，它就會“刷”的一下站起來，探望四周。

　　在每一次我都要撫摸一下它的下巴，它就知道要吃飯了，看，我家的虎子是不是很機(jī)靈呢？它的食量是很大的，三片白菜葉和兩塊大餅干，只見它先上去聞一聞，試探能不能吃，然后撲上去享用美餐。

　　酒足飯飽后，它就要休息了。它睡覺的姿勢，太讓人消魂了！四腳朝天，讓人哭笑不得！

　　有時候我會把它放出來玩耍。只見它，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西跑跑，高興的時候還跳呢！

　　這就是我家機(jī)靈、活潑、可愛的虎子！要想來看看它的真面目的話，就來我家吧！

小學(xué)生的作文300字篇2

　　每一次嘗試都刷新新的起點。聽說明天姑姑要來，她最愛吃的`就是麻辣海帶，于是我便想今天便向嘗試做一下這道菜。

　　我一時半會想不起媽媽一般是怎么做了，于是我搬來了救兵——做菜的書（具體叫什么我忘了）。好了材料家里都有，海帶、辣子、鹽還有醋，就開始做了。

　　可是做起來還是不知從何下手，我切得海帶一節(jié)寬一節(jié)細(xì)，下到鍋里后加了五勺鹽，又放了好多醋，燒了一分鐘，就開始吃了，結(jié)果吃了第一口就不想吃第二口了。這些事都被媽媽看見了，于是進(jìn)來給我手把手的教，看著媽媽嫻熟的動作，我也忍不住幫媽媽做了起來。媽媽做好了我嘗了嘗，哇！真好吃。接下來該我做了我也學(xué)著媽媽剛才的動作，做好之后嘗了嘗，嗯，也不錯。第二天姑姑來了，嘗了我做的才還夸我手藝好哩！

小學(xué)生的作文300字篇3

　　在爸爸眼中，我是一個聰明伶俐的孩子，他常常對我說：“沒有什么事是不可能的，一定是你不努力�！�

　　是啊，我對于很多事情都不抱有太大的信心，因為我從不會去做這些事。但爸爸卻一直在我身邊鼓勵我，讓我去嘗試不同的`事物，鍛煉我的勇氣和信心。

　　就這樣，爸爸把我認(rèn)為不可能的事化為可能。在一次演講中，我本以為背不下來，那對于小小的我來說很難、很長、很遠(yuǎn)，像百層高樓一樣爬不上去，但爸爸確認(rèn)為那很簡單，他陪著我一層一層地爬，爬不動時就鼓勵我，每當(dāng)我想放棄時，他都會讓我繼續(xù)努力找回信心。致使我到了樓頂，向下看爬過的樓是多么艱難，卻又是多么簡單，這是我自豪。

　　在爸爸眼中，我是一個還要學(xué)很多東西的孩子，但他深信？？我會成功的！

小學(xué)生的作文300字篇4

　　我有一個小鬧鐘，它的外形是一只忠實、可愛的小狗熊。我非常喜歡他，它是我過生日的時候爸爸送給我的，我還根據(jù)他的名字給他取了一個好聽的名字“小皮皮”。

　　早晨，我還在夢鄉(xiāng)里，做著甜蜜的夢它就會叫：“懶蟲、懶蟲快起床了！”這聲音就像以前媽媽叫我一樣，叫的我很舒服，但是我有時還不想起床，就把它的耳朵按一下，但它不生氣，反而會唱出美妙的音樂，繼續(xù)叫我起床，這時候我想睡的那種感覺就沒了，我也就隨著音樂起床了。

　　夜晚，當(dāng)我睡不著覺的時候，只要把它的`左耳按一下，它就會唱出動聽的催眠曲，讓我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，就這樣，它成了我忠實的好伙伴。

　　這個小伙伴雖然說它很忠實，可有時候也很頑皮，有時候早上才4點它就叫：“懶蟲、懶蟲，快起床�！蔽乙豢�，才4點，把我氣壞了。

　　我愛我的小鬧鐘，它不但重忠實可愛，它還是一個做工盡職的小鬧鐘。

小學(xué)生的作文300字篇5

　　從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有很多，我最喜歡的是我上三年級時候的班主任張老師。她中等個兒，留著一頭長長的披肩發(fā)，黑黑亮亮的，很柔順，看起來既瀟灑又飄逸，像傾瀉下來的瀑布。嘿嘿，有時我真想摸一下。

　　張老師教學(xué)有方。記得有一次，老師教我們寫“坐”字，我老是寫錯，張老師看到了走到黑板前，一邊慢慢寫“坐”，一邊說：“兩個小人，走著走著走累了，看到一個小土堆，就坐在土堆上休息一下。你們看，坐字就是這么來的。”“哦，原來一個坐字還藏著這么好聽的`故事啊!”我覺得張老師的這個辦法妙極了，我再也沒有寫錯過。我可喜歡張老師教我們認(rèn)生字了，因為可以聽到很多有趣的故事，好聽的順口溜等等。

　　張老師是一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。每上一節(jié)新課，都會在前一天充分準(zhǔn)備好明天上課要用的資料和課件。每節(jié)語文課上都會播放一張張精美的圖片，讓我們一邊欣賞一邊學(xué)習(xí)，仿佛身臨其境。張老師還給我們拓展許多課本上沒有的課外知識。還經(jīng)常結(jié)合課文教我們做人的道理。

　　張老師一邊教給我們知識，一邊以她的人格魅力影響和教育著我們：遇到難題要想巧妙的辦法解決，做任何事情都要認(rèn)真對待。我不會忘記這段記憶！