小學(xué)生作文優(yōu)秀（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文1
我是在一個偶然的機(jī)會中發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站的，開頭我只是是隨便的看一看。可真是不看不知道一看下一跳喲！小學(xué)生網(wǎng)上作文可真是知識的海洋。有許多好作文，還有許多善解人意的網(wǎng)友。我還把“小學(xué)生網(wǎng)上作文”這個網(wǎng)站告訴了好多朋友，大家看了都說這個網(wǎng)站非常的棒。
記得有一次，老師布置了一篇作文，我苦苦想了好久都想不出怎么寫，我懷著試一試的心態(tài)打開了“小學(xué)生網(wǎng)上作文”，你猜怎么著，里面竟然有老師布置的那一篇作文，我按著他的寫作方式寫了一篇作文，得了一個“優(yōu)”。這可真得感謝小學(xué)網(wǎng)上作文，它使我大大的提高了寫作文的水平。謝謝“小學(xué)生網(wǎng)上作文”
我真慶幸我發(fā)現(xiàn)了這個好網(wǎng)站，里面的知識就像源源不斷的海水，我就像大海中的.一塊海綿，貪婪的吸取著無窮無盡的知識，每當(dāng)我來到“小學(xué)生網(wǎng)上作文”就走進(jìn)了知識的世界。
小學(xué)生作文2
周末，媽媽來教我學(xué)炒雞蛋，媽媽教我系上圍裙，開始行動起來。媽媽說：“一號行動是從冰箱里拿出來兩個雞蛋，兩個西紅柿，二號行動是把雞蛋打在碗里，把雞蛋攪勻，用刀把西紅柿切成片，找根蔥，洗凈，切碎，我手忙腳亂的把這些活干完，
媽媽叫我先把炒鍋洗凈，放在煤氣灶上，然后打開閥門點火，往鍋里倒油，等油熱了，抓起一把蔥花往鍋里扔，鍋里直冒煙，趕緊把西紅柿放進(jìn)去，往鍋里放了一點兒鹽，等西紅柿吵得差不多了，就把那碗雞蛋倒了下去，”嚓“—鍋里立刻出現(xiàn)一朵”花“好看極了，我立刻用盤子接了出來。
我和媽媽正高興著，外面?zhèn)鱽砹税职值穆曇�，我和媽媽眼睛一轉(zhuǎn)，嗖的一聲躲了起來，爸爸一看一盤香噴噴的`西紅柿炒雞蛋放在桌子上，趕緊大口的吃起來，我和媽媽一起撲上去，嚇了爸爸一跳，爸爸還給吃嗆了，我和媽媽開懷大笑，好玩極了，這一天我不僅學(xué)會了西紅柿炒雞蛋，還把爸爸嗆著了呢！
小學(xué)生作文3
小貓吃完晚飯，正準(zhǔn)備睡覺的時候，不知從哪里飛來了一只蒼蠅，它在小貓的身邊飛來飛去，還嗡嗡嗡地亂叫，把小貓氣得睡不著覺。
小貓心想：“咱們騎驢看唱本——走著瞧！看我不打扁你�！庇谑撬e起蒼蠅拍就向蒼蠅打去�？墒巧n蠅很狡猾，它一會兒落到餐桌上，一會兒落到媽媽的化妝鏡上，一會兒又落在了小貓的鼻子上，真討厭！ 小貓氣得咬牙切齒，蒼蠅卻哼哼著，好像在呢。
小貓齜牙咧嘴向蒼蠅沖去。可蒼蠅一點也不害怕，還是到處落下又飛起。當(dāng)蒼蠅落到墻上時，小貓又向蒼蠅打去，可是小貓只顧著打蒼蠅了，卻把家里弄得亂七八糟。原來雪白的`一面墻被小貓一拍子下去就出現(xiàn)了一個大印子，蒼蠅卻跑掉了。小貓累得氣喘吁吁了。最后蒼蠅落在花瓶上了，小貓一拍子下去，這次打得可真準(zhǔn)，蒼蠅了，可花瓶也同時被打碎了。
小貓心想，我是為了打蒼蠅才把家里弄成這樣的。媽媽不會責(zé)怪我的吧。
小學(xué)生作文4
火，只要有燃料點火器不就行了嗎？但需要物質(zhì)的燃燒的火，是什么呢？別擔(dān)心，我們?nèi)タ戳诉@個實驗。
一天，我正在閱讀一本雜志，雜志上有一則有趣的實驗——火的燃燒需要空氣。我想，老師曾說過，火的燃燒需要可燃物，并沒有說過需要空氣呀，難道這本書是騙人的？還是做實驗去試一試吧？
我?guī)Я藘芍灎T和一個燒杯，我懷著極大的興趣點燃了這兩支蠟燭，紅色的更受歡迎，黃色的更“弱”，我小心翼翼地把燒杯放在紅色的上面，專注地看著它們。黃色的蠟燭似乎它的潛力已經(jīng)爆發(fā)出來，火焰像火一樣燃燒；紅色蠟燭上的火焰就像一個嬌小的女孩，鉆到蠟燭里，兩三秒鐘就熄滅了，并發(fā)出一縷白煙。雜志是對的'，紅色的蠟燭因空氣不足而熄滅，黃色的蠟燭獨自享受空氣。火需要空氣的原理也教會了我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)；它也證明了水可以撲滅火災(zāi)，因為它缺乏氧氣。
哈哈！現(xiàn)在你知道火需要燃燒什么了嗎？下次有人問你的時候，我想你會異口同聲地回答：“空中”。
小學(xué)生作文5
過去，我從來不認(rèn)為自己是幸福的。
又一次空著肚子來到學(xué)校，胃難受得不再聽從使喚，整個人像霜打了的茄子一般，提不起精神。由于出來得匆忙，連買早飯的錢都沒帶�！鞍�！”我無奈地嘆了口氣，趴在桌子上，望著窗外陰沉沉的天空。同桌變魔術(shù)似的`把一盒餅干遞到我的眼前：“這么無精打采的，又沒吃早飯吧！這盒餅干給你吃吧。”看到餅干，我兩眼放光，迫不及待地打開包裝，狼吞虎咽起來，嘴里還“嗚嗚”地說著謝謝。同桌的臉上堆滿了笑容。太陽不知道什么時候從烏云后面探出頭來。陽光透過窗子灑在身上，心里都是暖的。
一種別樣的滋味在心頭潛滋暗長了。
那種別樣的滋味在心頭愈發(fā)強烈了。
心中頓時明朗了起來。這是幸福，是幸福的滋味啊！
原來，我一直很幸福。
幸福不必驚天動地，轟轟烈烈。幸福原來很“簡單”。
小學(xué)生作文6
同學(xué)們，你們聽過這樣一個故事嗎？一個小學(xué)生在公共汽車上時不小心踩到一位小姐的長裙，那位小姐回頭看了看，小學(xué)生的臉紅了，連忙道歉，而那位小姐微笑著對她說：“沒事，下次注意點�！蓖瑢W(xué)們，這只是一個普通的故事，可這個普通的故事，卻要告訴我們一個不普通的道理，那就是___寬容。難道不是嗎？如果當(dāng)初那位小姐十分惱火，不但沒有原諒小學(xué)生，還吵了起來，那么小學(xué)生很有可能會和那位小姐打起來，那時候，雙方后悔也晚了。是啊，寬容可以使一個人少一個仇人，可以使一家人免受傷害，寬容，并不是原諒別人后又去找別人要求賠償，寬容，就是諒解別人，你是個寬容的`人嗎？如果你是，那你就是好人，只有好人才懂得寬容，寬容，讓這個世界更加美妙。同學(xué)們，我們這個世界已經(jīng)很美好了，可是大家依然還是會有一些人們吵架，搞得雞犬不寧，還會影響大家的生活，一點也不文明，大家說這樣好嗎？只有懂得寬容，這個美好的世界才能少一分爭吵，多一份文明和諧。
小學(xué)生作文7
今天，我想學(xué)做飯，所以我跑到我媽媽的房間。媽媽正在打掃房間，我對她說：“媽媽，我想學(xué)做飯！”我媽不同意，我再三求我媽讓我做飯。我母親拒絕了我所有痛苦的請求。但是我還是不放棄。我對媽媽說：“媽媽，我長大了。我要學(xué)會照顧自己！”最后我媽同意了。
我興奮地對媽媽說：“我先學(xué)炒雞蛋，好嗎？”媽媽說：“那你就可以拿到雞蛋了！”我跑去拿雞蛋，跳進(jìn)了廚房。
我按照媽媽告訴我的順序開始了我的烹飪經(jīng)歷。先倒一點油，等到油冒煙，再輕輕敲碎蛋殼。我一打破蛋殼，就趕緊把破雞蛋放進(jìn)鍋里。然后我用勺子挖了半勺鹽。我用勺子翻雞蛋。過了一會兒，雞蛋熟了，嘗起來有點香。我拿來一個盤子，把煎蛋放在里面。雖然是第一次炒雞蛋，但是感覺自己挺有才的`，心里充滿了喜悅！我對我媽說：“媽，回頭我給你做飯！”我媽笑了，像溫暖的陽光照進(jìn)我的心里。
小學(xué)生作文8
每個人都有一個家庭，可是并不是每個人的家庭都是一個幸福的家庭，一個幸福的家庭不是就因為有錢就會幸福，而是，一個幸福美滿的家庭則是有一家?guī)卓谌说?歡聲笑語和每人每一天的開心笑容而組成的幸福家庭。
在我的家庭中，有四口人：我的爸爸，媽媽，弟弟，我。
我的爸爸是一位老實能干‘懂得體貼別人’愛我，愛媽，愛全家人的好爸爸，雖然他小時候不好好上學(xué)，此刻沒有什么好的正式工作，但他在我的眼里卻是一個好爸爸在媽媽的眼里是一位懂體貼媽媽的好丈夫。說起我的媽媽吧！
朋友，你能夠告訴我為什么每個人在這個時候就會有這種心境呢？
這就是我的家庭。在這個溫暖、寬容和幸運的家庭中，我正健康、歡樂地成長著。我永遠(yuǎn)都會歡樂的生活在這家庭中。
小學(xué)生作文9
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣吶喊聲，原來是同學(xué)們正在舉行熱鬧的運動會呢！
你看，我們班的周鉦浩同學(xué)正蹲在起跑線上，隨著發(fā)令老師的一聲“預(yù)備。跑”，他就像離弦的箭一樣沖了出去。沒過幾秒鐘，他就跑得滿頭大汗，滿臉通紅，速度也似乎慢了下來，可他始終堅持著，昂著頭，咬著牙，抿著小嘴，使勁地甩動雙臂，全神貫注地向終點跑去。
在一旁的啦啦隊員也沒歇著，我們揮動著手中的'旗子和加油牌，用力地喊著：“二（2）班，加油！周鉦浩加油！”在他自己的努力和同學(xué)們的鼓勵下，周鉦浩最終取得了第二名的好成績。我高興地叫起來：“周鉦浩太棒了！周鉦浩太棒了！”施老師也走過來，笑著說：“大家表現(xiàn)真不錯！”
熱鬧的運動會，讓我深深明白：團(tuán)結(jié)就是力量！
小學(xué)生作文10
天色漸漸暗起來，靜靜的，一個人呆在窗邊，看著這春天。夜晚，燈都熄了，風(fēng)輕輕地吹來，“沙~沙~”風(fēng)吹著樹葉沙沙做響。河水蕩起了波浪，條紋若隱若現(xiàn)。閉上眼，我感到了風(fēng)的氣息正朝我吹來，春的氣息正朝我飄來。
雖然是秋天了，但還是感受得到一絲夏意，外面是多么涼爽啊，我隔著一參紗也能吹到清爽的風(fēng)，外面的樓房里都電亮了燈，我想那一定都是幸福的家庭吧！在樹下有一群小孩的嬉戲，別提多開心了，在外面的石凳上坐滿了人，他們都在聊天，好像是在聊有趣的事。
我望著天，模模糊糊的看見絞潔的月亮，它像一個害羞的小姑娘含羞帶笑的，每當(dāng)每年的.8.15，月亮姑娘也不再害羞了，露出了潔白無瑕的面孔，中秋節(jié)是呼喚它的密語。
站在沙發(fā)上，我也能聽到蟬的叫聲，那種聲音真是美妙極了，一點也不比樂隊演奏的差，它們就如一位音樂家，為我們獻(xiàn)上大自然最美的聲音。
“蛐—蛐—”我陶醉在這大自然的聲樂里，天暗了，我改睡覺了，我戀戀不舍的離開這里美麗的月色進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
小學(xué)生作文11
在動物界中，小百靈鳥不但聲清脆優(yōu)美，而且懂事、聽話，最重要的就是誠實、從不說謊。在長輩的眼中她是一個乖巧的孩子。百靈鳥媽媽因此十分得意自豪。
一天，小百靈不小心把一個漂亮的碗打碎了。媽媽問：“這是不是你打碎的？”小百靈誠實的回答：“媽媽對不起，我不是故意的，您能原諒我嗎？”剛才還晴空萬里的媽媽這是卻變的狂風(fēng)暴雨。“你這個笨蛋，這么沒用我養(yǎng)你干嗎？你這個木呆子。明天不準(zhǔn)吃飯�！毙“嘴`聽了媽媽的話傷心的哭了。
第二天，她把昨天的'事告訴了小黃鳥。小黃鳥說：“現(xiàn)在的大人都是這樣，我們不能對他們說真話！”“可是說謊是不對的呀！”小百靈說�！翱墒悄阏f謊就不會一天沒吃的了�！毙“凫`回家了。
小百靈回到家想了很多，晚上她餓的皮包骨頭，她最終接受了小黃鳥的建議。
過了幾天，小白靈偷了別人家的草莓，人家追到了家門口，小百靈撒謊說：“是小花雀干的，不是我。”
大家相信了她的話，小花雀被大家認(rèn)定為小偷，而小白靈卻受到了大家的表揚和贊美，說她是一個誠實的孩子。
最后，小百靈成為了一個謊言家。
小學(xué)生作文12
我悄悄爬上枝頭，輕輕吟叫幾聲，生怕驚醒她的夢。
月兒，請用你的光芒，靜靜撫摸它的長發(fā)，親吻她的臉龐，而后喚醒她。
我沒有甘純的美酒與她暢飲，只有那星月之露可聊為一品。我沒有嬌艷的鮮花與她共賞，只有那桂子之香可伴她一聞。
傷心的我在漫長地等待中嗚咽了，我只不過是只一無所有的秋蟬，高潔的心靈真的可以換取一份真愛嗎？
她的芳心或許早有所屬，她的青春也許根本不愿被家庭束縛。
傷心的秋蟬，絕望的秋蟬，你真的相信金風(fēng)玉露一相逢的.傳說嗎？要知道露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉呀！
可憐的秋蟬，執(zhí)著的秋蟬，寧死也要守著那抱柱的約定，你可明白，誰會相信你的高潔，對你表白真情？你日日夜夜為等一個她白了玄鬢，忘了思鄉(xiāng)情，值得嗎？她看見你的身影嗎？她會為你打開一扇心門，讓你在她情感的沙漠上找到一棵樹聊以棲身嗎？
小學(xué)生作文13
1、開頭簡明扼要
2、對人物的語言，神態(tài)，動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的'一大特色、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了、
3、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
4、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果
5、真是“下筆如有神”，看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果內(nèi)容再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。
6、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點、可見你是個生活的有心人、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理
7、文章語言生動豐富，可讀性強。
8、開頭出手不凡，吸引讀者
9、開頭打動人心，具有真情實感。
10、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
11、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
12、語言活潑明快，富有情趣。
13、重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
14、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人
小學(xué)生作文14
秋天來了，樹葉變黃了。吃完午飯，小明和爸爸來到公園里散步。爸爸看著身邊的兒子好像長高了不少。爸爸心想，這孩子一年時間能長高多少呢?于是，他對小明說：“兒子，我們來量量身高�！�
“好的，爸爸�！毙∶髯叩搅艘豢脴淝�，站得直直的。爸爸走上前，蹲下身子，在旁邊撿了一根小枝椏，在小明頭頂?shù)奈恢猛鶚涓缮蟻砘貏澲�，樹干上立馬出現(xiàn)了一根橫線，爸爸指著它對小明說：“這是你今年身高的標(biāo)記。”然后，他們回家了。
冬爺爺來了，樹葉掉光了，雪花漫天飛舞，仿佛一片銀白色的世界。不知是誰堆的雪人，正在看著小樹上的標(biāo)記。
又過了一些日子，春姑娘來了，樹葉變綠了。小明和爸爸又來到公園，想再次量量小明的身高。當(dāng)小明找到原來的那棵樹，再次背靠著樹干。這時，只聽爸爸驚呼：“咦，怎么回事啊?”小明抬頭一看，樹上的'標(biāo)記比自己的頭頂還高出一截。“啊，爸爸，我怎么變矮了?”小明百思不得其解�！肮�，我真是太笨了，孩子，不是你變矮了，而是我忘記了小樹也是有生命的，你在長高的同時它也在生長，而且現(xiàn)在看來，這棵小樹比你還長得快呢，哈哈哈哈!”“哦，原來是這樣啊!”小明恍然大悟，也跟著一起笑了起來。
小學(xué)生作文15
假如我能住在歐洲，首先我會選擇住匈牙利，因為那里是我爺爺曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活的地方。布達(dá)佩斯是匈牙利的首都，清澈見底的多瑙河穿過這個美麗的城市，大街上到處都是充滿歐洲藝術(shù)風(fēng)格的建筑，每家每戶的窗口都擺放著香艷的鮮花，住在這里生活一定很輕松愜意。我還喜歡住在巴拉頓湖邊，不僅能欣賞湖邊美景，還可以走在樹林里幽靜的小路上，心情一定非常愉悅。
接著我會選擇居住在奧地利的維也納，因為那不僅是全世界最古老的.城市之一，還是到處飄揚悠揚歌聲的音樂之都，每天聽著莫扎特、貝多芬和李斯特等音樂大師的作品，心情一定非常舒暢。
最后我想住在捷克的克魯姆諾夫，那里是世界上最寧靜的小鎮(zhèn)，青青的草地，深秋的紅葉，還有可愛的大拇指畫筆，以及擺在我床頭的木偶。我還想住在布拉格，因為人們說布拉格是歐洲王冠上的寶石。
假如我住在歐洲，我不僅能生活在如畫的風(fēng)景中,更重要的是一種完全不同的生活，那里的學(xué)校生活自由、輕松，而且?guī)缀蹙蜎]有一點作業(yè)，一回家我們就能痛痛快快的玩，更重要的是，那里的老師都說：玩是孩子們的天性，這樣才能把孩子們的活潑、開朗給體現(xiàn)出來。
我真希望我能在歐洲成長生活。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文07-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
[精選]小學(xué)生作文07-05
小學(xué)生作文10-18