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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-24 16:43:40 小學(xué)生作文 我要投稿

(通用)描寫(xiě)的小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)描寫(xiě)的小學(xué)生作文

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  國(guó)慶節(jié)到了,爸爸媽媽要和我去重慶旅游,我高興極了。爸爸說(shuō):“到時(shí)候我?guī)愕轿夷感?纯。”爸爸的母校到底是怎樣的呢?我真想快點(diǎn)去看一下。

  我們坐飛機(jī)到了重慶,原來(lái)重慶整座城市都是建在山上的,怪不得大家都叫它山城。那里的風(fēng)光很美麗,路的一邊是山,房子是靠著山建起來(lái)的:路的另一邊是江,江水慢慢地向東流去。到重慶的第二天,我們就到爸爸的母校去了。

  爸爸的母校位于歌樂(lè)山下烈士墓旁,學(xué)校大門(mén)上寫(xiě)著“西南政法大學(xué)”幾個(gè)大字。爸爸帶我進(jìn)了校園,我細(xì)心一看,原來(lái)爸爸的`母校也是建在山上的,教學(xué)樓和學(xué)生宿舍在山頂上,足球場(chǎng)在山下。爸爸告訴我,這所學(xué)校是培養(yǎng)法律人才的,是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。我和爸爸一起在學(xué)校宣傳欄上看圖片,知道爸爸的母校為國(guó)家培養(yǎng)了許多法律方面的人才。爸爸在學(xué)校見(jiàn)到一些同學(xué),大家一起說(shuō)起過(guò)去的趣事,有說(shuō)有笑,很開(kāi)心?吹桨职趾退耐瑢W(xué)臉上的笑容,我覺(jué)得大學(xué)的生活一定是很有趣的。爸爸的同學(xué)有做法官、檢察官和律師的,也有做大學(xué)老師的,我覺(jué)得他們真有本事。爸爸告訴我:“以前我們很用功讀書(shū),才有今天的成績(jī)。你要取得好成績(jī),必須勤奮學(xué)習(xí)!

  離開(kāi)爸爸的母校后,我想:要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,就要從小努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  在蔚藍(lán)色的海洋里,棲息著許許多多的海洋生物,我雖說(shuō)不出全部生物名字,但當(dāng)把我了解的介紹給你時(shí),相信你會(huì)同我一樣喜歡這些海洋里的動(dòng)物的。

  海洋里生活著許多美麗的水母,水母的形狀和顏色多種多樣,它們的外形就像透明的降落傘,游動(dòng)時(shí),會(huì)伸出很長(zhǎng)的觸手,姿態(tài)優(yōu)美;而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點(diǎn)的,其中,有些十分粗糙,像模樣奇特的石頭,有些伸展著身體,像一叢叢柳樹(shù)枝,它們都是由微小的珊瑚蟲(chóng)創(chuàng)造的;在海洋中有兩種動(dòng)物,它們整天張牙舞爪地舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的腕,能輕而易舉地捕獲獵物,這就是章魚(yú)和烏賊;但比起鯊魚(yú)它們又差遠(yuǎn)了,鯊魚(yú)是海洋中的.“惡魔”。對(duì)血腥味十分敏感,其鋒利的牙齒不僅讓其他魚(yú)類懼怕,也令人類膽戰(zhàn)心驚,但,實(shí)際上,只有少量的鯊魚(yú)會(huì)攻擊人類,而且是在它們非常饑餓并聞到血腥味的時(shí)候,所以我們?nèi)祟惒灰鲃?dòng)攻擊并傷害這些鯊魚(yú);在廣闊的海洋深處,生活著各種各樣的魚(yú)類,其中有一類魚(yú)長(zhǎng)相很古怪,它們的兩只眼睛竟然長(zhǎng)在頭的同一側(cè),所以人們稱它們?yōu)椤氨饶眶~(yú)”;而奇特的動(dòng)物還有,它們高昂著駿馬一般的頭,一身堅(jiān)硬的皮膚仿佛刀槍不入的鎧甲,對(duì)了,它們就是海馬,相信所有小朋友都會(huì)喜歡它們;生活在海洋里的動(dòng)物還有海星、海參、海膽、海龜、藍(lán)鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個(gè)奇特而美麗的海洋世界,我愛(ài)這藍(lán)色的海,五彩的魚(yú)、奇特的動(dòng)物、繽紛的海底世界,你------喜歡嗎?

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  夜幕悄悄地降臨了,為了第二天的考試,我扭亮了臺(tái)燈,坐下來(lái)復(fù)習(xí)功課。

  燈下,我那可愛(ài)的小蠟人仍舊咧著嘴,對(duì)著我笑,仿佛在向我問(wèn)好。望著它那紅紅的腦袋,胖乎乎的'身軀,還有那頭頂上烏黑的辮子,我不禁伸出手去,拍拍它說(shuō):“嘿,小蠟人,嚴(yán)肅點(diǎn)兒,別影響我復(fù)習(xí)功課!

  時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,當(dāng)我正復(fù)習(xí)得起勁時(shí),燈忽然滅了,屋里變得一團(tuán)漆黑!安缓,停電了,怎么辦呢?”我自言自語(yǔ)!氨髢海依餂](méi)煤油了,你就把小蠟人點(diǎn)燃了吧!”爸爸在廚房里喊道。我不禁一驚,為了做這個(gè)小蠟人,我不知花了多少心血。

  上個(gè)月,我把家里的蠟燭頭堆在一起熔化了,然后冷卻,依次捏出腦袋、身軀,再在腦袋上捏成了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,然后用小刀刻出眉毛、眼睛和嘴巴,用燒紅的鐵絲,把辮子穿了進(jìn)去,好不容易,花了兩個(gè)晚上的時(shí)間,一個(gè)小蠟人才做成了,F(xiàn)在我怎忍心點(diǎn)燃它呢?

  爸爸好像看見(jiàn)了我的心思,說(shuō):“斌兒,明天就要考試了,復(fù)習(xí)要緊,快點(diǎn)兒吧!”我用顫抖的雙手擦燃了火柴,火光中,小蠟人還是那樣笑著,仿佛在鼓勵(lì)我說(shuō):“小主人,點(diǎn)燃我吧,我應(yīng)該做一個(gè)對(duì)別人有用的人!贝丝,我的眼淚忍不住流下來(lái)了,伸出去的雙手縮了回來(lái),手里仍捏著那半根帶著火星的火柴。

  這時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái),點(diǎn)燃了小蠟人,小蠟人痛苦地流下了眼淚,“味味”的火苗跳動(dòng)著,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,快抓緊時(shí)間,明天考個(gè)好成績(jī)……”漸漸地,小臘人的眉毛著了,我不忍再著下去,低著頭,咬著嘴唇,心里默念著:

  “永別了!小蠟人,為了我,你燃燒了自己,明天我一定用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你!

  燭光下,我又捧起了課本……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  俗話說(shuō)得好,“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王”,這句話簡(jiǎn)直就是為我們班“量身定做”的。怎么,不相信?聽(tīng)了我的介紹,我想你肯定在笑翻天的同時(shí),又會(huì)被我們班的“熱鬧場(chǎng)面”所感染。

  班主任老師正在給同學(xué)們講課,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,可在這時(shí),教室的廣播盒子響了起來(lái):“各位班主任,請(qǐng)馬上到會(huì)議室開(kāi)個(gè)短會(huì)。”這使得剛才還安安靜靜的教室立刻亂成了一鍋粥。老師看見(jiàn)后,拍了兩下手,同學(xué)們立刻安靜了下來(lái),“同學(xué)們,老師要去開(kāi)會(huì),請(qǐng)同學(xué)們自己預(yù)習(xí)第20課,并把練習(xí)冊(cè)做完!崩蠋熣f(shuō)完便急匆匆地走了。

  同學(xué)們安靜了不到兩分鐘,就已經(jīng)沸騰了起來(lái)。你看,干什么的都有,男生們打架的一個(gè)個(gè)氣勢(shì)威猛,所以沒(méi)人敢上前勸架,唉,就由他們?nèi)グ!女生們(cè)诟墒裁茨?原?lái)在卿卿喳喳地討論“大事件”呢!我也加人了女生的隊(duì)伍,好不熱鬧。

  正在這時(shí),一個(gè)男生輕聲地說(shuō):“老師來(lái)了!”這時(shí)不在座位上的同學(xué),就像嚇破膽的.老鼠急忙竄到自己的座位上,頓時(shí)教室里又鴉雀無(wú)聲了,同學(xué)們?nèi)慷悸耦^寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,老師走進(jìn)了教室,見(jiàn)狀也沒(méi)多說(shuō)什么。

  誰(shuí)料想第二天,教導(dǎo)主任就拿我們班開(kāi)刀了。原來(lái)一切都沒(méi)有逃過(guò)她的法眼……

  還真應(yīng)了那句話,“要想人不知,除非己莫為”。又一次“全軍覆沒(méi)”了。哎!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  我的媽媽烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,這可是專門(mén)管理我的“掃射器”呢!不信,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  “啦啦啦 !”, 我在屋里歡快地哼著歌,因?yàn)槲覄偨枇艘槐緯?shū),壓在作業(yè)下,正在看呢!正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然傳來(lái)一聲驚天動(dòng)地的聲音:“吳林珂!”接著,我感覺(jué)臉上火辣辣的,然后,當(dāng)然是被拉到客廳享受“口水戰(zhàn)”。 還有一次,我偷偷帶了一元錢(qián)放在褲兜里,然后對(duì)媽媽說(shuō)謊:“媽媽,我想出去玩!”媽媽爽快地答應(yīng)了,我出去后,趕緊買了兩袋零食,狼吞虎咽地大啃起來(lái),正當(dāng)我如愿以償?shù)臅r(shí)候,后面又傳來(lái)了媽媽的.聲音,我只好捧著“小皮球”回家了;到了家里,媽媽直瞪著我,好像發(fā)現(xiàn)了什么兇器似的!澳阗I了零食”媽媽問(wèn)道!安幻!被發(fā)現(xiàn)了!怎么辦?媽媽的眼睛怎么這么銳利?”“!…”房間里傳來(lái)我一陣慘叫。 我媽媽的掃描器厲害吧!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  有時(shí),外婆洗碗時(shí),經(jīng)常洗一個(gè)碗放一大盆的水,看著水“嘩嘩”地流掉,外婆似乎毫不心疼,可我卻急得像一只熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槲覈?guó)是世界水資源貧乏的國(guó)家。在一些水資源缺乏的國(guó)家,喝水都要到很遠(yuǎn)的泉眼去等,還要排上一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)才能挑上一小擔(dān)回家,水成了那里最珍貴的東西。

  還有一次,父親從外面找來(lái)一塊磚頭,正小心翼翼地往廁所的水箱里放。我問(wèn):“父親,往水箱里放磚頭干什么?”“廁所里的水箱太大了,多浪費(fèi)水呀!”父親一邊放一邊對(duì)我說(shuō),“不放磚頭,放可樂(lè)瓶子也行,但要灌滿了水,不然瓶子就會(huì)漂起來(lái)。還要注意放的位置,不要讓磚頭妨礙水箱里部件里的運(yùn)動(dòng)!狈藕么u頭,父親又試著放了一次水,出水量果然比過(guò)去少多了,沖水效果仍很好。

  我們身體里的水份,大約能占到體重的70%以上!由此可見(jiàn)水是多么重要呀!而且結(jié)合世界水日,我國(guó)把每年的'3月22日所在的那一星期定為“中國(guó)水周”,每年有特定的宣傳主題。

  水是生命之源,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液。我們要牢記古訓(xùn)——“細(xì)水長(zhǎng)流”、“飲水思源”。如果我們不珍惜水源,地球上最后一滴水將是人的眼淚。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  春天的腳步是那樣的輕盈飛快,還沒(méi)看清她起伏的步履,就已來(lái)到我的.身邊;

  春天的腳步是那樣的親切熟悉,一夜之間讓湖河晶瑩剔透的冰層,含羞溶化成發(fā)千層波紋;

  春天的腳步是那樣的矯健急促,世間萬(wàn)物追趕著剃須除垢,梳理絲發(fā),去厚減薄,舊貌換新顏;

  春天的腳步又是那樣清晰可識(shí),廣袤的土地濕潤(rùn)蓬松,孕育著枝樹(shù)發(fā)芽,花蕾吐蕊,南來(lái)的飛燕,游戲云端;

  春天的腳步啊,你是風(fēng)?你是云?我無(wú)法捕捉,卻享受著留下的快樂(lè)和美好時(shí)光……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  我家一樓有一位老奶奶她那灰白而粗長(zhǎng)的眉毛下,有一雙嚴(yán)峻的眼睛,臉上爬滿了皺紋。每次和她 碰面都會(huì)不自覺(jué)地和她保持一段距離,從來(lái)沒(méi)有和她打過(guò)招呼。

  今年暑假媽媽正在家和我講題,一陣敲門(mén)聲打破了我們,我順勢(shì)站起去開(kāi)門(mén),媽媽說(shuō):“你寫(xiě)吧,又 是推銷保險(xiǎn)的”,果然門(mén)一會(huì)兒就不響了。大約過(guò)了十幾分鐘又有敲門(mén)聲了,還傳來(lái)“你的包忘樓下了,我給 你拿上來(lái)了”。我和媽媽聽(tīng)到聲音趕快打開(kāi)門(mén),卻看到一樓奶奶拿著媽媽的包,微笑著說(shuō):“你真大意,怎么 能把包忘樓下呢?人來(lái)人往的.不安全,我看到了站那好大一會(huì)兒也不見(jiàn)你下來(lái)取,聽(tīng)到手機(jī)響了我就給你拿上 來(lái)了,剛剛我敲門(mén)還以為你出去了,所以就下去了。可你的手機(jī)一直響個(gè)不停,我只好又上來(lái)試試,快看看吧 ”。媽媽接過(guò)包一直說(shuō)謝謝,非拉著奶奶留下吃晚飯,一樓奶奶執(zhí)意不肯,只是淡淡地說(shuō):“沒(méi)什么,誰(shuí)見(jiàn)了 都會(huì)這么做”,說(shuō)完一溜煙的下樓了。

  從那以后,我再看到一樓奶奶卻再也找不到那雙嚴(yán)峻的眼睛而看到的是溫和充滿愛(ài)的眼,她那滿臉皺 紋的臉也像綻開(kāi)的美麗的山菊花,那么可親,可敬。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  今天,老師像往常一樣,走到講臺(tái)對(duì)我們說(shuō):“我的手機(jī)不見(jiàn)了,是我昨天晚上,我和冰冰逛街,我走到一個(gè)行人比較稀少的地方的時(shí)候,忽然,一個(gè)黑影拿著一把剪刀,跑了過(guò)來(lái),把我的手機(jī)搶走,然后用最快的.速度逃走了。本來(lái)不應(yīng)該告訴你們的,可是又怕你們打電話找不到我。所以,你們以后最好晚上不要亂逛街,知道嗎?”

  “這些小偷太可恨了了,”我想:“以后還是叫媽媽少逛街了,免得別人搶了她的東西!蔽议L(zhǎng)大一定要當(dāng)一名女警察,把那些壞蛋統(tǒng)統(tǒng)都抓起來(lái),維護(hù)社會(huì)治安。

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