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小學(xué)生的作文300字常用[6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
河的`中央有一個(gè)小洲,洲上長著一株桃樹,樹上結(jié)滿了桃子。
狐貍想吃桃子,可是過不了河。
猴子想吃桃子,也過不了河。
狐貍便和猴子商量,一同設(shè)法架橋過去,摘下桃子,各分一半。
狐貍和猴子一同花了很大力氣,去扛了一根木頭來,從這邊架到河的小洲上,成了一座獨(dú)木橋。
這座橋太狹了,兩個(gè)不能同時(shí)走,只能一個(gè)一個(gè)過去。
狐貍對猴子說:“讓我先過去,你再過去吧!”
狐貍走過去了。黑心的狐貍想獨(dú)自一個(gè)吃桃子,便故意把木頭推到河中去了。
接著,狐貍哈哈笑起來,說:“猴子,請你回去吧,你沒有口福吃桃子!”
猴子非常生氣,可是它也馬上笑起來說:“哈哈!你能夠吃到桃子,可是你永遠(yuǎn)回不來啦!”
狐貍聽了非常著急,沒有辦法,只好苦苦哀求猴子:“猴子,我們是好朋友,請你替我想個(gè)法子讓我回去吧!”
猴子連一句話也不回,管自走了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
古時(shí)候貓和老鼠不像現(xiàn)在一樣:是冤家,而是一對好朋友呢!但是因?yàn)橐患拢顾鼈兯鸩蝗。是什么事呢?你看了下面這個(gè)故事就知道了。
相傳玉皇大帝下了一道圣旨:所有的動物到泰山去參加選拔大賽,先到的'十二種動物將成為神獸。貓聽了也十分想去,但又擔(dān)心自己在那天起不來。當(dāng)老鼠知道了貓的想法時(shí),拍著胸脯說:“貓大哥,你放心吧,有我呢!”貓聽了,十分感動,連聲說:“鼠小弟,謝謝你!謝謝你!”就差一天了,貓讓老鼠一定要叫醒自己,老鼠也滿口答應(yīng)。可到了第二天老鼠起床后,反倒忘了叫醒貓,而是自己一溜煙似地跑了。老鼠當(dāng)上十二生肖第一時(shí),貓才醒了,貓當(dāng)然沒選上,所以貓恨死了老鼠。
就這樣貓和老鼠成為了冤家,每當(dāng)貓遇見老鼠就咬,而老鼠一遇見貓就逃了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在成長的過程中我經(jīng)歷了許多事,但是有一件事令我難忘。
放寒假了,在一個(gè)星期天的晚上,媽媽讓我去樓下小賣鋪買鹽,天早已黑了下來,我不敢自己去,如果不去,明天就必須餓著肚子,如果去,明天就能吃上一頓美味飯菜,我最后決定還是硬著頭皮去吧。
我不再多想,帶上手電筒和錢,出了門。嘿!今天樓群里的路燈好像在跟我作對,一盞都沒亮,加上冬日寒風(fēng)凜冽,我打開手電筒,四周的黑暗貪婪地吞噬著手中僅有的光茫。這樣,光茫越顯得微弱,我越是感到害怕,后背直冒涼氣,總覺得有一雙眼睛在盯著我。路上沒有一個(gè)人,只聽見風(fēng)的聲音。我想起媽媽曾經(jīng)說過的話:“勇敢精神正像任何精神力量一樣,一定要在考驗(yàn)中得到鍛煉!币?yàn)檫@句話,讓我能勇敢走下去,到了小賣鋪,我買完鹽,準(zhǔn)備回家。
我踏著輕快的.步伐走回了家,這腳步聲就像一首動聽的樂曲,可好聽了。到了家,我把買鹽的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽和顏悅色地說:“你終于學(xué)會了克服內(nèi)心的恐懼,勇敢的面對這件事,你真令我自豪!”我說:“謝謝您教會了我勇敢!
通過這件事,我懂得了一個(gè)道理:勇敢,世界就會讓步。如果有時(shí)候你被它打敗了,不斷地勇敢再勇敢,它就會屈服。
小學(xué)生的作文300字 篇4
每個(gè)人都有理想,我也不例外。
我想當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家,發(fā)明一種萬能鉛筆。它的作用不僅僅是寫字,還可以幫我們做許多事情。它的身上有很多顏色不同的按扭,只要按一下按扭,它的作用就會顯現(xiàn)出來。如果桌子太亂,你又不想整理,就按一下黃色按扭,一疊整整齊齊的書就擺在一邊,桌上的垃圾也會被洗劫一空;如果你太孤,那就按一下綠色按扭,一群活潑可愛的小朋友就會出來陪你一起玩,玩累,又按一下綠色按扭,那些小伙伴就會消失地?zé)o影無蹤;假如家里來小偷,正要伸手偷東西,你就迅速按一下黑色按扭,那小偷就不知不覺地離開……
我還想當(dāng)一位聞名中外的廚師,燒出一碗碗白白胖胖的米飯,一道道美味可口的'菜肴,端上桌來,那一定是熱氣騰騰、香噴噴的,讓你看饞得直流口水,忍不住就會偷偷地吃上一口。看著大家圍坐在一起,津津有味地吃著我做的飯菜,心里真是有說不出的高興。到時(shí)候,我還要上電視,燒上一道讓你們感嘆不已的菜,并且讓大家記住我的名字。
我還想當(dāng)作家、畫家、宇航員……總之,我有說不完的理想。
小學(xué)生的作文300字 篇5
鳥媽媽和鳥寶寶在我的鞋子里幸福的生活在一起,第二天,我趁鳥媽媽帶著鳥寶寶出去覓食,我拿著另一只鞋來到了這棵樹下,將這雙鞋改造成了一個(gè)更大的鳥巢,把那雙改造 過的鞋放在了上面。
首先,我將鞋子一邊相對的布全部剪掉,然后再用剪下來的布縫合空隙,將她們縫補(bǔ) 在一起,就變成一個(gè)又寬又大鞋。然后,我把一些草放進(jìn)鞋里,讓小鳥舒舒服服的在哪里生活。這樣,小鳥住起來就不會覺的地方小了, 這只鞋是我第一次給鳥兒的“禮物”。
當(dāng)小鳥帶著自己的孩子覓食回來,看見一個(gè)又大又好的新房,它們的孩子高興極了,我們又有了新家呢!孩子們在樹上嘰嘰喳喳的玩耍著,快樂極了。
當(dāng)它們回到新家時(shí),看著美麗的'房子。孩子們對媽媽說:“在我們的新家里又添了一 位好朋友,那就是人類,人類是動物最好的朋友!笔沁@雙鞋,建起了我與它們溝通的橋梁,是它,我們建立了友誼,是它,在我們的生活中,給了我們快樂和歡笑。
鳥媽媽和鳥寶寶就在這間人工鳥巢中幸福的生活著。
小學(xué)生的作文300字 篇6
昨天下午秋高氣爽,親愛的周老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u的游戲。
我先當(dāng)母雞,一位同學(xué)當(dāng)老鷹,其他同學(xué)當(dāng)小雞,就這樣游戲開始啦。老鷹站在一邊好像在想什么好主意,我身后的小雞緊張得直冒冷汗,狡猾的老鷹向右猛攻,我就趕緊張開翅膀,擋著老鷹飛來的.方向,保護(hù)著雞寶寶們。
老鷹到底是老鷹,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)就想出了妙計(jì)。他先假裝往右跑,等我?guī)е‰u也往右跑時(shí),突然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,快速往左跑。等我反應(yīng)過來時(shí),一直又嫩又肥的雞寶寶已經(jīng)成老鷹的美味大餐了。
老鷹就這樣一次又一次的變換著戰(zhàn)術(shù),很快那些可愛的雞寶寶都成了老鷹的盤中餐了。老鷹歡快的哈哈大笑,而我則坐在地上傷心地‘’哭‘’了。
快樂的時(shí)光總是短暫,就這樣這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
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