實(shí)用的小學(xué)生的作文300字優(yōu)秀[8篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　夢(mèng)想是盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有夢(mèng)想的人是幸福的快樂(lè)的。

　　我的夢(mèng)想是一位作家，我要成為像老舍、葉圣陶這樣的作家。當(dāng)然，要成為一名作家是需要付出努力的。老師說(shuō)我們的大腦就像一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，它每天都在積累知識(shí)，當(dāng)我們用的時(shí)候，知識(shí)就浮現(xiàn)出來(lái)了。每天我只要寫完作業(yè)就去看課外書(shū)，只要一看書(shū)我就常�？吹娜绨V如醉，好像跟書(shū)融為一體了，仿佛我在知識(shí)的海洋里遨游，有時(shí)還忘了吃忘了睡。每當(dāng)媽媽叫我吃飯的時(shí)候我都愛(ài)不釋手，老牛拖不走，大象拉不動(dòng)。一頁(yè)、兩頁(yè)，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間如同流水一樣過(guò)去了。我看完這本書(shū)，并從中學(xué)到許多知識(shí)。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)，知識(shí)改變命運(yùn)。是呀，我只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為以后的作家夢(mèng)打好基礎(chǔ)。多努力，才能成為一個(gè)有用的人，一個(gè)有作為的人。正如愛(ài)迪生說(shuō)：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。

　　有夢(mèng)想的.人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。我堅(jiān)信，只要我腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就一定會(huì)成功的。因?yàn)橹灰�功夫深，鐵杵磨成針。

　　愿全中國(guó)的人都有屬于自己的夢(mèng)想，只要去努力和奮斗，就一定會(huì)成功！

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　我的假期趣事是在我姥姥家發(fā)生的，我來(lái)到我姥姥家第一天，10點(diǎn)，我舅舅說(shuō)讓我去幫忙豐收玉米地。

　　然后我就跟著我舅舅去他的玉米地干活了。

　　到了那，我的舅舅讓我么先把玉米撞到拖拉機(jī)上，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)大型的玉米收割機(jī)。

　　我問(wèn)我的舅媽：“舅媽，這個(gè)是咱租的嗎？”

　　我的舅媽就說(shuō)：“是的'，剛才你舅翻車了�！�

　　我連忙說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！�

　　然后大家繼續(xù)撞車，拖拉機(jī)裝滿了，我的舅媽讓我和我姐姐把電動(dòng)三輪騎過(guò)來(lái)，這樣，我和姐姐就把電動(dòng)三輪騎過(guò)來(lái)了。大家就往三輪上裝，三輪裝完了，路邊上的也就沒(méi)了，我和姐姐就把玉米運(yùn)到我 姥姥家的院子里。還是我騎著呢。

　　然后大家就又去那個(gè)地方，因?yàn)榈乩锩孢�有一大堆，這回舅舅就上別的地方干去了，我和姐姐拉了三蹚就拉完了，大家就回去吃午飯，大家吃完午飯，就上另一個(gè)玉米地里面干活去了。

　　忙活了一天，大家晚上吃完飯，就睡覺(jué)了。

　　轉(zhuǎn)天，大家又開(kāi)始忙碌起來(lái)了，這天下午，我看見(jiàn)我舅的拖拉機(jī)的輪胎掉了，所以大家就用電動(dòng)三輪拉，可是快回家了，輪胎修好了，大家就往拖拉機(jī)上裝。

　　第三天上午，大家是了一會(huì)玉米，然后就上棉花地里是棉花了。

　　我寫的都是干活，但我覺(jué)得特別快樂(lè)。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　在這一個(gè)小學(xué)階段的暑假里，除了出門旅行之外，我?guī)缀跏钦�日泡在�?shū)的海洋里暢游。雖然如此，但我依然覺(jué)得非常充實(shí)且有意義。

　　暑假里，我看了各種各樣的書(shū)籍。從童話到科普?qǐng)D書(shū)，從小說(shuō)到名著……其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時(shí)代生活的《童年》、講述一位美國(guó)黑人奴隸在慘無(wú)人道的奴隸制的.壓迫下艱難地生活最終死去的故事的《湯姆叔叔的小屋》、有借助老人與鯊魚(yú)英勇搏斗來(lái)教育我們做任何事不能軟弱的《老人與�！返鹊�，回回精彩溢呈，章章扣人心弦，讓人愛(ài)不釋手，受益匪淺。有它們相伴，當(dāng)然不會(huì)寂寞。

　　讀書(shū)讀累了，我還會(huì)出門游玩。時(shí)間不容許我去祖國(guó)的名勝古跡游玩，但能夠去野外的青山綠水、山澗小道玩玩，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，從整日的看書(shū)學(xué)習(xí)中跳出來(lái)，休閑、輕松一下，這不也很有意義嗎？

　　輕松之余，當(dāng)然不能忘了學(xué)習(xí)。除了完成老師布置的作業(yè)外，我還會(huì)寫寫作文，練練書(shū)法，算算奧數(shù)，全面鍛煉自己的腦力。你可別說(shuō)做作業(yè)是件頭疼的事，其實(shí)，只要能投入在其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)完成作業(yè)并不麻煩，甚至還有些有趣呢！

　　這就是我所度過(guò)的暑假，一個(gè)充實(shí)、有趣、具有意義的愉快假期！

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　理想！人人皆有，有的想當(dāng)軍人，這樣可以保衛(wèi)祖國(guó)，有的想當(dāng)老師，培育人才，有的.想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

　　我想當(dāng)一名科學(xué)家，把所有的“？”都改成“！”，把許多的問(wèn)題都解決了，我們國(guó)家就有許多科學(xué)家。比如牛頓，一次牛頓在樹(shù)下休息的時(shí)候，一個(gè)蘋果突然掉了下來(lái)，正好砸在牛頓頭上，牛頓就想為什么蘋果不往天上飛而往地上落呢？牛頓不知做了多少推測(cè)才得到答案，原來(lái)地球有吸引力，所以蘋果只往下落而不往上飛。

　　又比如發(fā)明電燈的人是愛(ài)迪生，不知愛(ài)迪生做了多少實(shí)驗(yàn)，用了多少根銅絲才把電燈做出來(lái)的。再比如魯班造傘，有一天，幾個(gè)小孩子拿著荷葉在太陽(yáng)底下嬉戲的時(shí)候，正好被魯班看到，魯班不解，就問(wèn)幾個(gè)小孩子為什么拿著荷葉在太陽(yáng)底下嬉戲，幾個(gè)小孩子說(shuō):“這樣可以遮住陽(yáng)光。″魯班就想能不能造一個(gè)遮住陽(yáng)光的東西呢？魯班試了一次又一次，不知試了多少次才把它做成功了，魯班稱它為“傘”。

　　所以我想當(dāng)一名科學(xué)家這樣就可以解決人們提出各種問(wèn)題，就可以把“？”變成“！”了。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　我在四一班有很多同學(xué)，其中我最喜歡周熙陽(yáng)和朱云翔。 我先說(shuō)說(shuō)周熙陽(yáng)吧。他是個(gè)活潑好學(xué)的號(hào)好學(xué)生，他帶著一個(gè)藍(lán)色的眼鏡，不胖也不瘦，跑的可快了，體力也比我好。他和朱云翔是我的好兄弟，像劉備.關(guān)羽和張飛那么親密無(wú)間。

　　再說(shuō)說(shuō)朱云翔吧。他臉上都是雀斑，好像身上也有，我們給他起了個(gè)外號(hào)叫“芝麻臉”他很矮又瘦，就因?yàn)樗�這樣所以他很會(huì)買萌，在買萌的時(shí)候很嗲。他跑的也快，因?yàn)樗�又矮又小，收到的風(fēng)力阻力小。他是我們班的宣傳委員，可是他因?yàn)樽鳂I(yè)遲交了所以他的宣傳委員被撤除了，我想他一定很傷心難過(guò)。他是第一個(gè)能把我們說(shuō)怕了的`人。我們跟他講道理根本講不通。換句話說(shuō)吧就是根本就不能跟他講道理，就算你講了也沒(méi)有用。

　　我們有一些共同的愛(ài)好，比如說(shuō)：我們都喜歡踢足球，我是前鋒，周熙陽(yáng)是后衛(wèi)，朱云翔是守門員。都喜歡打棒壘球，我是二壘，周熙陽(yáng)是三壘，朱云翔是投手。

　　他們永遠(yuǎn)是我的好兄弟，好伙伴。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　一轉(zhuǎn)眼到了20xx年時(shí)間過(guò)得可真快啊。今天是返校日。太陽(yáng)公公笑瞇瞇得看著我們。

　　我們一起進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)門太窄了，連一個(gè)人都擠不進(jìn)去。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)門旁邊有一個(gè)小櫻桃一按那個(gè)門就變寬了原來(lái)那是自動(dòng)伸縮門一按那個(gè)小櫻桃們就會(huì)變寬或變窄。

　　進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)天花板上有一顆顆像珍珠一樣的小珠子。走進(jìn)教室他就對(duì)我們說(shuō)同學(xué)們歡迎你們來(lái)到教室。

　　上課了，一個(gè)機(jī)器人老師走進(jìn)教師他站在講臺(tái)上告訴我們打開(kāi)書(shū)開(kāi)始上課。等老師說(shuō)完我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我的桌子低我半個(gè)身體。我正想找老師換突然發(fā)現(xiàn)桌子變高了。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高度的桌子。老師讓我們打開(kāi)書(shū)本可是我卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有書(shū)，突然桌子上出現(xiàn)了一個(gè)熒光屏。上面寫著比書(shū)本還詳細(xì)的內(nèi)容方便我們使用。

　　這一節(jié)課我感覺(jué)過(guò)得很有意義，下課了，天花板上的.珍珠又說(shuō)話了：“同學(xué)們，下課了快把自己的東西收拾好，準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。去外面活動(dòng)活動(dòng)身體吧注意：在駕駛門口不要擁擠哦，要一個(gè)接一個(gè)地走出教室�！�

　　現(xiàn)在學(xué)校的設(shè)備這樣先進(jìn)，還不快利用青春這樣得到好時(shí)光來(lái)好好學(xué)習(xí)。要記住‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　自從我上小學(xué)以來(lái)，我就有很多次競(jìng)選班干部的機(jī)會(huì)，但是因?yàn)槲业哪懬樱�始終沒(méi)有上臺(tái)競(jìng)選。在初中一年級(jí)新學(xué)期班委競(jìng)選的時(shí)候，我終于鼓起勇氣走上講臺(tái)，競(jìng)選英語(yǔ)課代表。

　　當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，我非常緊張、忐忑。盡管自己已經(jīng)在座位上默默地練了一遍又一遍，可我還是無(wú)法壓抑自己緊張的情緒：“大家好，我競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表。我的`英語(yǔ)成績(jī)比，比較好，可以，可以幫，輔助老師讓大家的英語(yǔ)水平更上一層樓！請(qǐng)大家支持我，謝謝！”就這幾句話，我在講臺(tái)上講的吞吞吐吐的，在講臺(tái)上我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得非常慢。我在心里想：就這幾句話我怎么講了這么長(zhǎng)時(shí)間？急死我了！

　　但是，功夫不負(fù)有心人。我以四位競(jìng)選者中最高的票數(shù)當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。當(dāng)看到自己的票數(shù)時(shí)，我激動(dòng)的都快哭出來(lái)了：太棒了，終于當(dāng)上英語(yǔ)課代表了！

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)事情，我學(xué)到了：每個(gè)人都有第一次，而這個(gè)第一次是要靠你的勇氣和信心去做的，如果你鼓起勇氣去做了，你就有可能成功；如果失敗了，不要緊，以后有機(jī)會(huì)再來(lái)，只要堅(jiān)持去做最終一定會(huì)成功。

　　這就是我的一次難忘的經(jīng)歷。

小學(xué)生的作文300字 篇8

　　有一天晚上，我做了一個(gè)怪夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)阿拉丁騎著飛毯來(lái)到我的床前，他對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我?guī)�你看看未�?lái)的教室吧！”

　　飛毯帶著我來(lái)到未來(lái)教室前，沒(méi)想到未來(lái)的教室竟然是飛碟狀的。我想，如果這樣的話，一個(gè)學(xué)校應(yīng)該有五十個(gè)小飛碟吧！

　　這個(gè)飛碟教室可真高級(jí)呀！首先，我介紹一下飛碟教室的門。這個(gè)門，你們可不要小看，以前，我們總是要帶一串一串的鑰匙，可現(xiàn)在的門裝有自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，只要我們的同學(xué)來(lái)到門前，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，還會(huì)發(fā)出“歡迎光臨”的聲音。

　　教室的課桌更神奇，只要你上課聽(tīng)講不認(rèn)真，它就會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀”的'警報(bào)，這個(gè)課桌還有一個(gè)隱形電腦，老師布置的作業(yè)和我們需要的知識(shí)都在上面。

　　這時(shí)候，有人會(huì)問(wèn)了，教室里的衛(wèi)生怎么辦？不用擔(dān)心，這個(gè)飛碟教室還有一個(gè)清潔燈，可以清除所有的垃圾。

　　怎么樣，這個(gè)飛碟教室神奇吧！

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