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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的朋友
我有很多很多的好朋友，他們總是在我最危難的關(guān)頭為我兩肋插刀，但隨著時(shí)間的推移，大家漸漸的有了屬于自己的天地，自己的空間和工作，慢慢的，朋友將會(huì)陪我的時(shí)間越來(lái)越少，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，也許寂寞就是我此時(shí)此刻最好的朋友了。寂寞這個(gè)朋友他會(huì)在我失意的時(shí)候來(lái)陪伴我，安慰我并能夠很快的使我進(jìn)入一個(gè)比較清晰的思考狀態(tài)，當(dāng)我被成功的喜悅沖昏頭腦，沉浸在洋洋得意時(shí)，寂寞這個(gè)朋友就會(huì)及時(shí)跑出來(lái)，澆滅我的得意，讓我有時(shí)間來(lái)思考下一步該怎莫走，每當(dāng)我有心里話時(shí)，寂寞這個(gè)朋友就會(huì)悄悄地來(lái)到我身邊，安靜得聽(tīng)我的傾訴，這時(shí)，我可以在這個(gè)朋友的.面前毫無(wú)顧忌，更不用擔(dān)心它會(huì)因?yàn)槲业纳岛鹾醯膯?wèn)題而笑我，并且它是最講信用的也是最懂我心的更是最真誠(chéng)的朋友，但我還是要說(shuō)，我有時(shí)雖然寂寞，但我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲页擞屑拍@個(gè)好朋友之外，還有許多我要珍惜的其他好朋友，心靈上的孤獨(dú)要比身體上的寂寞更可怕，因此，我為我能擁有這樣一群好朋友而興奮，今生我能有他們，我死而無(wú)憾。
小學(xué)生的作文300字 篇2
同學(xué)們，你有受表?yè)P(yáng)的經(jīng)歷嗎？我有，而且十分難忘。
一次上語(yǔ)文課時(shí)，申老師說(shuō)進(jìn)行讀課文考試，(.)順序由同學(xué)們互相抽學(xué)號(hào)來(lái)選擇。我被抽到了第四號(hào)，當(dāng)時(shí)心里特別緊張，真怕讀不好。老師仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“我就喜歡聽(tīng)王晰的聲音�！�
聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我信心倍增。輕輕地清了一下嗓子，站起來(lái)，大方地走到講臺(tái)上。由于過(guò)于緊張，我忘了拿書(shū)本。但是我還是給老師和同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。走到講臺(tái)中央，我大聲地背誦我一直喜歡的古詩(shī)——《元宵》。由于有了老師的`鼓勵(lì)，我背的非常順利，而且語(yǔ)調(diào)舒緩，把整首詩(shī)的氣氛讀了出來(lái)。當(dāng)我讀完后，同學(xué)們還陶醉在那美麗的詩(shī)境當(dāng)中。當(dāng)我剛抬步走下臺(tái)時(shí)，掌聲“嘩”的一下響了起來(lái)，把我嚇一跳。老師高興的大聲說(shuō)：”王晰同學(xué)讀得真好，可不可以再讀一首�！拔业哪樁技t了，不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新返回了講臺(tái)。
這就是我被表?yè)P(yáng)的一次經(jīng)歷，有了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我欣喜萬(wàn)分，對(duì)朗讀更有自信了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
每個(gè)人的心里都有一句自己的名言，這句名言，像火種，點(diǎn)燃心靈的希望；這句名言，像綠陰，遮擋著炎炎的烈日；這句名言，像雨露，滋潤(rùn)著小小的禾苗；這句話牽引著我的心靈。
記得有一次，我們是班主任正在公布考試成績(jī)，當(dāng)叫到我的時(shí)侯，臉上露出了笑容：“陳家振，100分，我猶如吃了蜜糖的棕熊，真是“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！蔽已笱蟮靡獾啬弥种械脑嚲�。
放學(xué)后，我像一支離弦的箭，飛快地跑回家，把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后沒(méi)有說(shuō)什么。
以后的日子里，我以為自己還能再考100分，沒(méi)按媽媽的叮囑準(zhǔn)時(shí)回家；沒(méi)按照媽媽吩咐的任務(wù)去做；沒(méi)有得到媽媽的.允許打開(kāi)電腦玩游戲......
直到有一天，我拿著87分的試卷垂頭喪氣地回了家，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只隨口說(shuō)聲：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，”這句話深深感動(dòng)了我幼小的心靈。
在山窮水盡是絕境里，只要我們努力，一定能取得成功�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句名言，將變成我的指明燈，牽引著我前進(jìn)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我最喜歡的一本書(shū)是《格林童話》。
你知道我為什么喜歡這本書(shū)嗎？因?yàn)槲覀儼嗖痪们芭e辦了一個(gè)童話故事會(huì)，正好我又忘了帶書(shū)來(lái)學(xué)校，我正想著怎么辦？我在苦思冥想，突然眼眼一亮，我想起了《格林童話》里的一個(gè)故事。哈哈天助我也！上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)都是拿著書(shū)上講臺(tái)講故事的'，輪到我了，可跟他們不一樣，我大方地走上講臺(tái)，并聲情并茂、口若懸涯，講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，贏得了同學(xué)們的一陣陣掌聲。
第二節(jié)課，開(kāi)始講評(píng)了，全班都評(píng)我說(shuō)得好。嗨，還真是它幫了我。
書(shū)里的內(nèi)容很豐富，也幽默引人，比如有可愛(ài)的草驢、神秘的金山王等，而且它對(duì)我們的啟發(fā)很多。
《格林童話》，我喜歡你，我要把你推薦給我的同學(xué)、朋友，讓她們也一起分享快樂(lè)！
小學(xué)生的作文300字 篇5
有一次，我打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)里面一無(wú)所有，我嚇了一大跳。
這時(shí)候在我眼前出現(xiàn)了一根香香的進(jìn)口棒棒糖。喲！還是我最?lèi)?ài)的草莓味呢！這時(shí)候它開(kāi)始向我眨眨眼，開(kāi)始向我說(shuō)話了。它說(shuō)：“你好，我叫語(yǔ)文書(shū)棒棒糖。我還有許多兄弟藏在你的書(shū)包里呢！”我充滿(mǎn)驚奇地說(shuō)：“真的呀！那你趕快叫它們出來(lái)吧！”嗒嗒嗒，嗒嗒嗒！數(shù)學(xué)書(shū)棒棒糖，語(yǔ)文棒棒糖，科學(xué)棒棒糖，英語(yǔ)棒棒糖……都從我的書(shū)包里飛了出來(lái),依次排隊(duì)出現(xiàn)在我的.面前。
這時(shí)候，語(yǔ)文書(shū)棒棒糖站在我的跟前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我親愛(ài)的小主人，假如你吃了我，你就可以獲得一至六年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)�！边@時(shí)候數(shù)學(xué)書(shū)棒棒糖也跟著說(shuō)了起來(lái)，“我親愛(ài)的小主人，假如你也吃了我，你就可以獲得一至六年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)！”這時(shí)候英語(yǔ)書(shū)棒棒糖和科學(xué)書(shū)棒棒糖以及其他學(xué)科的棒棒糖都異口同聲地說(shuō)：“我親愛(ài)的小主人，我們也是這樣的！”
我聽(tīng)了以后大吃一驚，天下居然會(huì)有這么好的事，又可以吃我最?lèi)?ài)的棒棒糖，又可以輕輕松松地學(xué)到知識(shí)！這簡(jiǎn)真是太美妙了！我大吃特吃把所有的棒棒糖都吃進(jìn)了我的肚子里。頓時(shí)，我的腦子成了知識(shí)的海洋�，F(xiàn)在我對(duì)古代的名人名句都了如指掌了！哈哈……
小學(xué)生的作文300字 篇6
時(shí)光如電，不知不覺(jué)就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，暑假的收獲。這個(gè)假期收獲的真是不少，讓我很滿(mǎn)足。
首先是看書(shū)。這個(gè)假期看的書(shū)有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》。看，我書(shū)看的挺多吧？在這個(gè)暑假里，爸爸不停地給我買(mǎi)書(shū)，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，我愛(ài)看的'書(shū)才能看得進(jìn)去。一般孩子的家長(zhǎng)感覺(jué)《楊家將》、《岳飛傳》之類(lèi)的書(shū)都打打殺殺，一點(diǎn)也不好，暑假的收獲。但我認(rèn)為，這些書(shū)對(duì)人很有用，都是一生必讀的經(jīng)典，影響了無(wú)數(shù)中國(guó)人。
這個(gè)假期從學(xué)習(xí)角度來(lái)看，我數(shù)學(xué)進(jìn)步了很大。很多題我在假期也會(huì)做了。而且我也長(zhǎng)大了，懂事了很多。這些都讓我很滿(mǎn)意。
在這個(gè)暑假中，我與爸爸媽媽都感覺(jué)到的我的收獲，并且學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了很多。
假期的收獲真多呀！
小學(xué)生的作文300字 篇7
我從小就開(kāi)始接觸書(shū)，從那時(shí)起，書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。
那是個(gè)周六的下午，媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我看了好久，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)我喜歡的'書(shū)，直到媽媽拿了本《三國(guó)演義》來(lái)找我時(shí)。我翻開(kāi)看了一下，立即被書(shū)中的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面迷住了。過(guò)了好久，媽媽叫我上課時(shí)，我還在看書(shū)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。媽媽輕輕碰了我一下，我才意識(shí)到現(xiàn)在該去上課了。
回到家，我又拿出書(shū)繼續(xù)看，這時(shí)我看到了曹、袁的官渡之戰(zhàn)了�？粗粗曳路鹂吹搅四菚r(shí)的激烈場(chǎng)面，我想著曹操怎么打敗袁紹，好像我和曹操在一起，我們用計(jì)燒光了袁紹的糧草……這時(shí)媽媽喊了一聲“吃飯了”，我又回到現(xiàn)實(shí)中。
只用了一周，我就把書(shū)讀完了。由于我非常喜歡它，于是又讀了一遍。開(kāi)學(xué)了，我變得開(kāi)朗起來(lái)。下課就和人玩，和以前在體育課上光跑不玩的我有了天壤之別。李一凡說(shuō)我變了，變得開(kāi)朗了。直到有一天我再拿《三國(guó)演義》這本起書(shū)時(shí)，才明白是它改變了我。
亨利。梭羅說(shuō)：“多少人通過(guò)讀一本書(shū)使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)”，我就是其中一人，讀書(shū)使我翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
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