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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-06 13:10:29 小學(xué)生作文 我要投稿

(優(yōu))小學(xué)生的作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))小學(xué)生的作文8篇

小學(xué)生的作文 篇1

  三月的硤石陽光明媚,萬里碧空飄著朵朵白云。一天,涼爽的春風(fēng)把我和爸爸、媽媽送進(jìn)了梅園公園。

  走進(jìn)公園大門,展現(xiàn)在我們眼前的是一片熱鬧的景象。有的在釣魚,有的在悠閑的散步,有的坐在亭子里觀賞著美麗的風(fēng)景,還有的正拿著剛買的好東西津津有味地吃著。

  我們隨著人流來到了小河邊。那里的河水非常明亮、清澈。河中游著許許多多活潑可愛的小魚,它們正搖著尾巴,自由自在地尋找著食物。河岸上的小朋友們正拿著釣魚桿,要把小魚接回新家吧!

  離開河邊,我們沿著青石鋪成的小路,拾級(jí)而上,來到了山頂上的.亭子里。這座亭子漂亮極了,紅柱綠瓦,四周到處是茂密的樹木,草地上點(diǎn)綴著五顏六色的花朵,像一幅美麗的圖畫。亭子旁邊有一個(gè)大壇,五顏六色的花朵從鮮嫩的小草中鉆了出來,露出小臉往外瞧,好像在和你打招呼。

  站在亭子上,舉目眺望,北面是一條寬闊的馬路,馬路上人來人往,車輛川流不息。東面是一幢幢高大的樓房,一排排嶄新的廠房。南面是布局整齊、色彩淡雅的高樓大廈。

  今天,梅園公園在高樓大廈的掩映下,雖然顯得矮小了許多,但還是那樣的美麗、漂亮。

小學(xué)生的作文 篇2

  不知不覺,已夜深了,書桌上看書的我被一陣?yán)坐Q聲驚住了,突然間,猛的下起了傾盆大雨,黃豆般大小的雨點(diǎn),“砸”落在地,弄得人心惶惶。

  我開始有點(diǎn)擔(dān)心了,擔(dān)心在工廠里加班的母親,她并沒有帶雨傘,匆匆忙忙的就去工廠了,可都已經(jīng)快10點(diǎn)了,她仍不曾歸來。我想:媽媽會(huì)不會(huì)出什么事了?不,不會(huì),爸爸告訴我,媽媽每天都加班加到很晚。這時(shí),我眼里閃著淚花,想著母親那瘦小的身體,想著母親那疲勞的眼神,怎么撐得住啊……,母親本身就體弱多病,家庭收入并不多,她為這個(gè)家付出了多少呀!只有她對(duì)工作這么勤懇,為了我和父親,她拼命的掙錢,為了工作她瘦了不少。

  正在我焦急不安的時(shí)候,突然,斷電了,四周一片漆黑,一片寧靜,靜靜地,我從抽屜里找出一根蠟燭來,點(diǎn)燃后放在書桌上,它才發(fā)出微弱的`光芒。才讓我又看上了書,蠟燭就這樣燃燒了,一點(diǎn)一滴……它在你最危急時(shí)種是給你溫暖給你光明,況且是斷電。它種是默默的燃燒自己,融化著自己,把溫暖和光明總是留給別人。

  我望著蠟燭一點(diǎn)一滴的融化,看了又看手中的表,母親依然沒有回來,我的心情越加沉重了。終于,心急如焚的我仍不住想去看看母親了,我那著兩把雨傘,沖出了家門,沒想到,就在我出去的那一刻母親終于回來了。他進(jìn)了屋,只見母親頭上頂著一塊紙板,身上大多數(shù)的地方都濕了,我是多么心疼啊,母親嘴里還不?人灾,雨水從她的額角上滾落下來,一直閃著晶瑩的光,這時(shí)才模糊的看出她的面容,母親的眉頭緊鎖著,面如土色的那張臉又有些瘦了,似乎又多了幾分憔悴,多了幾分疲憊。她那骨瘦如柴的身影在燭光下越是虛弱。

  看著她緩緩的身影,我說不出一句話,只是久久的藏在心底,母親:就像燭一樣,燃燒自己…………

小學(xué)生的作文 篇3

瀟哥你好:

  好常時(shí)間沒有收到你的信,我們都很掛念你,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績?nèi)绾、生活地快樂嗎?前段時(shí)間媽媽給你寄來的書(兩個(gè)掛號(hào)郵件)你收到了嗎?

  我這里前兩天發(fā)生了一件很驚險(xiǎn)的事,上一周到漢中去換了眼鏡,12月1日回到康縣,12月2日下午,也就是上個(gè)星期天的下午,在和小朋友玩耍時(shí),讓一個(gè)伙伴一槍打爛了,事發(fā)前我們大家都沒有覺得有什么危險(xiǎn),事發(fā)后想想才有些后怕,到現(xiàn)在都還讓人心有余悸。如果沒有眼鏡遮擋,減小了子彈的力量,恐怕我這只眼晴就報(bào)廢了。你在玩耍的時(shí)侯一定要注意安全。爸爸還特意讓我寫信提醒你,一定要聽姑父和叔叔啊姨的話,聽老師的話,不要到網(wǎng)吧里去上網(wǎng),爸爸還專門給你早申請(qǐng)了郵箱和通行政證,你如果愿意投稿的話,最好經(jīng)常把你的作文寄致我們這里來,讓爸爸幫你修改、投稿。千萬不要一個(gè)人外出,以后假期如果姑父有時(shí)間的話讓他帶你到這里來玩。

  另外,我讓媽媽幫我把《靜聽花開》這本書給你寄來,這本書的`33頁有我的作文和像片,你留著做個(gè)紀(jì)念吧。

  希望你能經(jīng)常給我寫信。向姑父和叔叔啊姨問好!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快!

  弟弟:姜致遠(yuǎn)

  xx年12月7日

小學(xué)生的作文 篇4

  在很久以前,有一只老虎想:“我們?yōu)槭裁匆M(fèi)力的捕食呢?我們完全可以靠智慧去捕食呀!看人家狐貍捕食從來就沒費(fèi)勁過。我何不模仿他呢?

  第二天,老虎帶著一個(gè)可愛的、哈哈大笑的面具慢慢的走到了兔子中間對(duì)兔子們說:“咳~咳~我決定從此之后不再吃肉。我要和你們做朋友!”兔子們用顫抖的簡直都聽不見的聲音問“你~你真的不吃我們嗎?”“嗯,我怎么會(huì)吃自己的朋友呢?”“好耶!我們一起玩吧!”突然老虎“砰”地一跳,抓住了所有的兔子然后嘲笑的說:“你們的肉是我的好朋友!”老虎用這招騙了幾乎所有的動(dòng)物?墒牵瑥哪且院笏械膭(dòng)物都不相信老虎了,見到老虎就跑。而老虎長時(shí)間的'不勞而獲使他忘記了捕食的本領(lǐng)。誰都追不到。在餓死的之前說了一句話:“我真不該模仿狐貍!我根本就沒有狐貍那樣的腦子!”

  刻意的模仿別人只會(huì)適得起反。

小學(xué)生的作文 篇5

  炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人們毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我在看書時(shí),無意間看到童第周這篇課文,童第周的學(xué)習(xí)成績十分差,但他艱苦努力,合理的利用早上、晚上的時(shí)間來學(xué)習(xí),最終,他從最后一名成為了第一名。這使我從中受到了很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起了一句名言:“一分耕耘,一分收獲!倍嗝春玫拿园,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又開始好好的學(xué)習(xí),每天老師帶著我們?nèi)ツ侵R(shí)的海洋,攻破那一道道的'難關(guān)。得到的則是一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)與攀登的精神。等待著下一關(guān)的挑戰(zhàn)…

小學(xué)生的作文 篇6

  九月一到,就有了秋意,秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來,到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然后乘著一簇飛掠過山谷離開。

  走進(jìn)田野。哇!進(jìn)入我眼前的是一片金黃金黃的大麥。金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著,好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪,如似一曲動(dòng)人的樂章。又像金色的'海洋。在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,天與地也融為一體。更像秋姑娘給綠油油的大地披上了一件金黃的衣裳,美麗極了。田野邊有一個(gè)橢圓的形的湖,湖里住著蝦兵蟹將,還有魚和蚌。湖里的水清澈見底,我站在那里,朝著水中的我笑了笑。湖邊海中這一些雛兒菊。每逢秋風(fēng)來臨,露水結(jié)成霜時(shí),樹葉脫落了,群花萎縮了,唯有菊花迎風(fēng)而立、傲霜怒放、五彩繽紛、千姿百態(tài),恍若仙女下凡,顫巍巍、飄飄然。仰望天空,只見有一群大雁從北方飛來,又向南方遠(yuǎn)處飛去。他們排列著整齊隊(duì)伍變換著陣容在空中飛翔著,一會(huì)兒排列成一字,一會(huì)兒排列成人字,一會(huì)兒排列成大字……一段大路兩邊長滿了樹,好似守門的士兵。夏披棉衣冬著短衫的樹冠,身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過,樹葉紛紛飄蕩下來,紅的、黃的、花的……好像仙女撒花,又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小鳥們都在他們的帽子上建起了自己的窩兒。秋天的果園也是熱鬧的。橙紅的橘子,像一盞盞小燈籠,帶著臉上的微笑,在微風(fēng)中搖晃;蘋果將軍終于在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容;又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒,可愛極了;一個(gè)個(gè)黃澄澄,金燦燦的菠蘿,似珍珠般井然有序地排列著,美極了!柿子極大極大,火紅火紅,各個(gè)像工藝品般的精致,咬一口,軟綿綿,甜絲絲的,比蜜桃還好吃,梨子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子,就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆走進(jìn)一看,梨子臉上還長著許多的小雀斑呢!梨子很多,把樹枝越壓越彎,越壓越彎,有的梨子干脆一屁股坐在地上……

  一年四季中我最愛秋天。愛秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;愛秋天的風(fēng),清新而涼爽;愛秋天的雨,綿密而靈逸;愛秋天的色彩,繽紛而絢麗;愛秋天的氣氛,成熟而迷人。

小學(xué)生的作文 篇7

  爸爸的雙手時(shí)而長繭,時(shí)而破皮,雖然表面上都是因打高爾夫而受傷,但我并不認(rèn)為只是如此。

  爸爸的雙手雖然對(duì)一般人來說只是“手”,但我不認(rèn)為它們只是普通的雙手,我覺得他的'雙手看起來就像是和他同甘共苦、共患難的好伙伴。因?yàn)槊慨?dāng)要打球,爸爸彷彿就在告訴他的雙手:“要打球啰!”讓爸爸頓時(shí)成為一位很認(rèn)真的人;每當(dāng)要釣魚,他彷彿又再向雙手說:“魚要上鉤了!”這時(shí)的爸爸也會(huì)變成很專注的人,像這種事情爸爸也常常對(duì)我說,當(dāng)魚躍上鉤時(shí),要很專注;當(dāng)要打球時(shí),要很認(rèn)真,不然魚跑了,球打壞了,那可就不好了。

  我們的雙手,雖然不是獨(dú)立的生命,但對(duì)我跟他來說卻是生活中不可或缺的器官,我們將雙手視為不可或缺的同伴,因?yàn)橹挥兴梢粤私馕覀兿胍@需要的成果,例如:在打球這方面,我們常常告知雙手:“要打出一顆好球喔!”或者是在釣魚時(shí),我們就會(huì)跟雙手說:“一定要滿載而歸喔!”我們會(huì)常常跟我們的小伙伴說出這些話。

  對(duì)我們來說這個(gè)同伴是每天都會(huì)用到的,這也是讓爸爸的雙手受這么多傷的原因。

小學(xué)生的作文 篇8

  我最敬佩的人,她不是家喻戶曉的明星;也不是保衛(wèi)祖國的`士兵;更不是教書育人的老師。她是——我平凡的媽媽,是誰在生病誰照顧你?是媽媽;是誰下起傾盆大雨時(shí)為你撐起大傘?還是媽媽。

  記得有一天,我在教室里上課,突然天空上電閃雷鳴,很明顯下起了蒙蒙細(xì)雨,放學(xué)了,不是蒙蒙細(xì)雨,而是傾盆大雨,過啦一會(huì)兒媽媽來接我了,我走在放學(xué)的路上,到家后,媽媽的衣服濕漉漉的,這我才明白咋么回事。

  這就是我最敬佩的人。

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