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描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-01-06 12:13:47 小學(xué)生作文 我要投稿

(精選)描寫的小學(xué)生作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)描寫的小學(xué)生作文5篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  下雪了,潔白的雪花像一只只蝴蝶從天而降。雪落在地上,厚厚的,像一鋪了一地棉花。小朋友們在公園里堆雪人,打雪仗。

  他們先滾了一個大雪 球,當(dāng)雪人的身子,又滾了一個小雪球,當(dāng)雪人的.頭。小時回家拿了三個瓶蓋,按在雪人的臉上,用兩個瓶蓋當(dāng)雪人的左眼和右眼,還有一個瓶蓋當(dāng)雪人的嘴巴。她 回家又拿來一根紅蘿卜安在雪人的臉上,當(dāng)鼻子,又拿來一個又紅又大的桶,戴在雪人的頭上,當(dāng)帽子。小剛又找來兩根樹枝,插在雪人身上,當(dāng)雪人的兩只手。

  小紅和小明在旁邊玩打雪仗。他們準(zhǔn)備了大大小小許多個雪球,你砸我,我砸你,不一會兒,他們的身上都粘滿了雪花。他們玩得開心極了。

  我喜歡鵝毛大雪的冬天,因為它給我們帶來了許多樂趣。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  從幼兒園到現(xiàn)在,有不少老師曾經(jīng)教過我,其中,令我印象最深的,是三年級時教我語文的唐偉真老師。

  記憶里,唐老師是個既幽默,又溫柔的人。

  開學(xué)第一天,唐老師一走進班級就進行了自我介紹,她剛說完自己姓唐時,我們班的一個調(diào)皮鬼就說道:“唐老鴨!”全班都笑了起來,我本以為唐老師會很生氣,可唐老師卻一臉溫柔,也跟著我們笑,又問那個同學(xué)姓什么,當(dāng)他回答姓“!睍r,唐老師就一臉調(diào)皮地說道;“哦,你是牛魔王啊!”大家又都笑了起來。

  唐老師從來不打罵我們,僅僅有一次,一個同學(xué)抄了別人的作業(yè),唐老師感到十分生氣,用教鞭輕輕打了一下他的手,說:“你要是再抄人家作業(yè),就把家長帶來!敝,唐老師顯得十分傷心。

  當(dāng)時,班上有一個學(xué)習(xí)很差的同學(xué),他很笨,連話也說不清楚,身上還總有一股臭味,唐老師卻對他格外好,下課給他聽寫,抽他背書,不許我們嘲笑他。

  還有一次作文課前,唐老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀察校園里的花木,介紹這種樹,那種花,講寫景作文的'技巧……

  這樣愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的老師,誰不喜歡!可有一件事,讓我更加愛唐老師了。

  一個星期五的下午,我們?nèi)喽荚诖驋叱,可不知因為什么事的,我竟和一個男生爭執(zhí)起來,很多同學(xué)都來看熱鬧,最后,那個男生用抹布扔向了我,我的右眼角被抹布砸得紅紅的,火辣辣地疼。這時,唐老師迅速趕了過來,看到我右眼角的紅印,急得像熱鍋上的螞蟻,連忙問旁邊的同學(xué)怎么了,知道事情的經(jīng)過后,又把我?guī)У叫at(yī)務(wù)室,給我的眼角擦了點藥水,我們就又回到了班級,可唐老師在教室門口卻問我家長的號碼。我一下愣住了,心想:“難道還要帶我的家長?還是向我父母告狀,說我和別人吵架?”放學(xué)后,我一回到家,媽媽就問我臉上的傷怎么樣了,我問道:“老師打電話給你了嗎?”媽媽說:“是呀,你們唐老師可真關(guān)心你呀,說你被一個男生用抹布扔著了,讓我們看看你的傷勢怎么樣了,查查你的視力,看有沒有傷到眼睛,問題如果嚴(yán)重,她就打電話通知那個學(xué)生的家長……”

  我愛這么愛我們的唐老師!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  要說我們家,那可是一個“敵人”家庭哦!為什么呢?爸爸屬狗,媽媽屬雞,而我嘛.....小而可愛的小豬!我們家最近可是“硝煙四起”!因為爸爸媽媽是“天敵”嘛,這不,今天,我們家就上演了一場“決斗戰(zhàn)”。

  晚上,爸爸媽媽和我一起去田野溜達,走著走著,媽媽“童心大發(fā)”,想去“撓”爸爸,爸爸也不是好惹的,也來“反擊”,我就在旁邊當(dāng)觀眾,(呵呵)他們倆越來越鬧的厲害,“世界大戰(zhàn)”開始了!

  首先,媽媽先用他的“風(fēng)爪”展開猛烈的攻擊,爸爸也不干示弱,用它的“功夫”給媽媽猛烈的還擊,媽媽左一拳,爸爸右一腳,我這個觀眾看的`真是緊張。突然,媽媽梗著脖子,就像一只老母雞撲閃著翅膀向爸爸撲去。爸爸看見情況不妙,先撤下去,對媽媽來個“突然襲擊”,一下子掐住了媽媽的脖子,就像狗在叼著雞的脖子一樣。雞的“羽毛”落了一大地...

  這時,爸爸媽媽突然停下來!看著我,讓我一陣緊張。爸爸說:“你也不能當(dāng)觀眾哦,要一起玩。“媽呀,我快跑吧,免得我這只小豬吃虧,我可斗不過他們!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  冬少女急匆匆的摘了秋姐姐的楓葉。乘著被封悄悄地來到了我麼大家的身邊。

  冬少女帶來的寒氣遍布每個角落,就是晴朗無風(fēng)的時候,天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木立在道路兩邊,曾經(jīng)生機勃勃的.小草也終于支持不住,枯萎了。花園里的花朵也進入了夢鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來,小樹在寒風(fēng)中掙扎著,小草趴在草地上,好像害怕這寒冷的北風(fēng)。

  但是,冬少女也能帶來其他季節(jié)沒有的快樂。比如,我們可以打雪仗、堆雪人、滾雪球、滑冰、看雪景。我和小伙伴們玩的非?鞓。

  冬天來了,雖然冬天是一個寒冷的季節(jié),但也是一個快樂的季節(jié)我們都喜歡冬天。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我的弟弟六歲半了。剪著娃娃頭,圓圓的小臉蛋紅撲撲的,烏黑發(fā)亮的眼睛閃著伶俐的光,紅紅的小嘴唇,樣子挺逗人喜愛?上炫郎吓老,這兒弄弄,那兒摸摸,臉上老是有一道道黑印子,只有剛洗完臉時,才能看清臉上白嫩的本色,讓人覺得又淘氣又可愛。

  有一次,我種下不久的向日葵剛發(fā)芽,他便把一棵棵小苗苗都拔起來一點,然后拉著我去看,說:“姐姐,看!它們長得多快,是我叫它長快的!”我哭笑不得,說:“這是‘揠苗助長’呀!”他莫名其妙地看著我。哎!真沒辦法。

  還有一次,媽媽買回來兩只小雞,弟弟看見了,便趁媽媽不注意時,用塑料口袋裝上,提著滿院子邊走邊喊:“賣小雞嘍,5毛錢一只喲!”就這樣不一會,兩只小雞讓他折騰死了。

  弟弟報名讀書那天,他可樂壞了,又是買書包,又是買文具盒……那天下午,我看見弟弟從柜子里翻出新書包,把文具盒拿出來。接著一口氣削了四支鉛筆,裝進文具盒。然后又把我用過的舊鋼筆,橡皮擦一骨腦全裝進文具盒。再把我讀過的'語文、數(shù)學(xué)書放進書包,背上試一試,不滿足地說:“我的書包還空了一些!”然后又從書柜里翻出兒本書放進去才滿意地關(guān)上書包。他背起書包,對著鏡子照了照,然后嚴(yán)肅地對我說:“我要好好學(xué)習(xí),做一個好學(xué)生。”我笑了。

  我的弟弟就是這樣一個又淘氣又可愛又認(rèn)真的小男孩。

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