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描寫的小學生作文

時間:2024-01-04 08:56:00 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文(精品)

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫的小學生作文(精品)

描寫的小學生作文 篇1

  教室里好氣派。只見課桌拼成了四張大“餐桌”,雪白的臺布上面擺著碗、筷,盆子里有白花花的鹽,綠油油的蔥花,黃澄澄的油,圓榴溜的雞蛋……四只燒得很旺的煤球爐,一溜兒排在教室中間。這時教室里一片歡聲笑語,好不熱鬧。原來,我們正在舉行別開生面的烹調比賽-一煎荷包蛋。

  磕蛋比賽開始了。“叭”、“叭”,只聽見一聲聲清脆的蛋殼裂開的.聲音。瞧,褚捷同學把蛋磕壞以后,再用手去摳。蛋黃竟一下子飛到頭上,然后落到碗里,濺得滿臉滿身都是。蔡玲玲的蛋黃磕在地上了。而我呢,滿以為磕蛋挺容易,便左手拿起蛋,右手扶住碗。沒想到左手使不上勁,剛碰到碗邊,一滑,蛋骨碌碌滾到碗里。我想:換只手試試。我小心翼翼地用右手拿起蛋,輕輕地對準碗邊一磕,“叭”蛋殼裂開了一道縫。我用雙手輕輕一冊,蛋清和蛋黃一骨碌跳進了碗里。

  第二輪比賽開始了。只見我們隊的巧手曹秋云熟練地把蛋倒進油鍋里。“嗤——”“嗤——”我們不時地催她盡快做。她卻用鏟刀不謊不忙地鏟荷包蛋的邊。等聞到一陣香氣,她把荷包蛋翻了個身,露出金黃色的背面,真香啊尼這只蛋,色、香、味俱全,做得可真好i別提曹秋云多開心了。

  這時,我忽然聽到二小隊那兒發(fā)出一陣嚷嚷聲:“第一個就煮焦了!”“嗯,就是你!……”我一看,原來他們正沖小高嚷呢。啊,小高的蛋成了黑乎乎焦巴巴的一塊餅了。而第三小隊呢,他們一個挨一個輪流操作,不慌不忙,只聽見隊長洪凌清脆的聲音:“碗貼著鍋邊倒蛋……輕輕鏟一鏟,翻個身……”火苗快活地舔著鍋底,映紅了他們一張張笑臉……

  “蔡楊,快準備!”隊長在招呼我呢。是輪到我煎蛋了。我拿鏟刀的手微微有些發(fā)抖,因為我這個獨生女在家習慣了衣來伸手,飯來張口,從來也沒沽過鍋臺的邊。剛才磕蛋也就夠險的啦!這次煎蛋可不能再出洋相影響小隊的成斌。想到這兒,我真不知怎樣下手才好。只聽得隊長對我說:“別謊,沉住氣生”我穩(wěn)了穩(wěn)神,把蛋慢慢倒進鍋里,只見蛋清長出了一個個白色的泡泡。一個連一個,鼓著大肚子,中間的蛋黃象輪嵌在白云中的紅日。蛋背面熟了,我才松了口氣、用鏟刀把蛋翻過來。可是小斐忽然喊起來:“楊楊,快給鹽呀。你忘了放鹽了!”我慌里謊張地連忙抓了一把鹽,撒在鍋里。蛋終于全熟了,只見荷包蛋黃澄澄、香噴噴,還冒油泡呢!我望著自己煎成的第一個荷包蛋,笑得合不攏嘴。

  我心里樂開了花,大伙也更起勁了。啊,我們第四小隊得了第一名。隊員們高興地喊啊跳啊,一蹦三尺高。

  小小聚餐開始了,小伙伴一個個吃得那么香,還直夸自己的好吃。小強那著碗底直喊:“哎,真想再吃一個!”我雖然平時不愛吃蛋,但今天卻大口大口地咬著,覺得特別有滋味。

  從此,煎荷包蛋成了我的拿手萊!叭恕惫(jié)那天,我還特地做了一個荷包蛋作為送給媽媽的節(jié)日禮物呢。媽媽吃著我煎的荷包蛋,高興地間我:“是誰教會你煎蛋的手藝?”我自豪地回答:“是我們小隊的小伙伴。是難忘的烹調比賽!”

描寫的小學生作文 篇2

  這個星期天下午,在家坐得好無聊呀,想著找點上面樂子來玩一玩,剛好我堂哥和表弟都來我家,我想了一個主見,一起去捉迷藏,哥哥和弟弟都贊同了。

  為了這個捉迷藏游戲的公平性,我們應該來一場簡略的比賽的。我們先來“黑白配”,我心中想道:應該出“黑”,仍是出“白”?平常都出“黑”,那我就應該出“白”。對,出“白”。要開始配了,我們三人齊聲喊道:“黑——白——配——”,可惜了,天公不作美,我和表弟出的都是“白”,只要哥哥一個人出“黑”,沒辦法,我只好和表弟來一局“石頭、剪刀、布”,看一下是誰下樓去。要出時,我心中盤算著:“要出什么呢?出石頭、出剪刀,仍是出布?表弟平常都是出石頭的,那我應該出布,對,就出布”!開始出了,哥哥在一旁說道:“石頭——剪刀——布”,我一看,!怎樣回事?這一回表弟出的怎樣是剪刀,沒辦法,我極不甘愿地走到樓下。

  “一、二、三、四十八、四十九、五十,我來抓你們嘍!”我邊說邊走到樓上,進入自己的房間。開始尋覓起來,我把房間搜了個底朝天,也沒有找到一點點“蛛絲馬跡”,我絕望極了。走出了自己的房間,這時,我路過廁所,遽然看見廁所鏡子里的表弟,他正左顧右盼著,所以,我走進廁所,抓住了表弟。我?guī)е淼芩堰^了媽媽、爸爸的房間,也沒找到哥哥。我和表弟打開了哥哥的房間,一陣涼氣撲面而來,原來哥哥開了空調,我們搜遍了哥哥房間里的`桌子底下,床鋪底下,衣柜等,也沒找到哥哥。我們倆累極了,便躺在了床上,過了一瞬間,感覺涼涼的,便將一旁拱起來的被子拉過來,發(fā)現(xiàn)了哥哥,原來他躺在床上,用被子包裏著。

  我們三人就這樣子玩到傍晚,晚飯前才結束了游戲,今天是有趣的一天!

描寫的小學生作文 篇3

  秋,迷人的季節(jié)——同春一樣可愛,同夏一樣袒露,同冬一樣含蓄。

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,揮了揮手中的魔法棒,天也便成了金黃色,果園里的碩果都掛在枝頭你爭我擠,催著人們來摘,秋風吹來,葉子都換上了新裝。

  秋天的田野是金色的,飽滿的`穗實隨風飄蕩,凝成金色的波紋。稻浪滾滾,萬里飄香。

  果園里可熱鬧了。一個個水果高高地掛在枝頭,好讓果農們看到他們。紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧,探出一個個紅紅的大腦袋;紅燈籠似的柿子掛滿枝頭,一見人就會喊道:“快來摘我,快來轉我呀!我已經成熟了。”石榴掛在枝頭笑得裂開了嘴,讓人一見就生愛慕之心;金燦燦的梨好似一個個電燈泡;紫瑪瑙似的葡萄一串串掛在葡萄一串串掛在葡萄架下,很迷人……

  秋風輕輕一吹,樹木便開始脫下它那綠色的夏裝,慢慢地換上了金色的秋裝。有的黃葉還掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;有的飄落在空中,像一位位黃衣仙子,從天上到人間來巡查;有的落在樹旁的小河里,仿佛是一只只金色的小船,將秋的到來告訴遠方的朋友;地上早已經鋪上了一層軟軟的黃地毯。

  迷人的秋天,那絢麗繽紛的秋色使人眼花繚亂,應接不暇。

描寫的小學生作文 篇4

  在一棵高大的梧桐樹上有一個鳥窩,窩里住著鳥媽媽和一只小鳥,她的羽毛剛剛長出來,還不能飛呢。樹下有一個洞,洞里住著一只狡猾的狐貍,他早就盯上了這只小鳥,想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她,就常常問媽媽:“我該飛了吧?”媽媽注意到了狐貍的陰謀,告訴她說:“你還小哪,即使能飛也飛不遠,阿!你可不能亂飛,若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住,你就沒命了!毙▲B聽了媽媽的話,只好老老實實地待在窩里。

  有一天,媽媽出去尋找食物,只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個好機會,眼珠一轉,一個鬼點子想出來了,于是他就唱了起來:“天空高,天空藍。飛上天多新鮮,花兒任你瞧,小蟲任你餐,這個世界多新鮮。”

  小鳥開始對狐理還存有戒心,始終沒有理睬他。后來,聽到孤貍的歌唱得蠻好聽的,就忍不住伸出頭來嘆氣說:“天空真好啊,可惜我不能飛上藍天去。”

  狐貍哄著小鳥說:“你已經長翅膀了,為什么不能飛。磕憧,我這個沒長翅膀的,還能飛上個三五步呢。不信,我飛給你看。”說完,他就伸出四條腿,裝模作樣地騰空向前蹦了幾下,那樣子可真有點像飛。

  小鳥看了,以為狐貍說的話不錯,把媽媽的話全忘了。于是,她就展開翅膀,一下子從窩里飛了出來?墒,馬上掉了下來。狐貍趕上前去,小鳥卻再也飛不動了,于是,便被狐貍捉住了。

  這時,小鳥懇求狐貍說:“我是聽了您的話才飛的,請您饒恕我,放了我吧!”

  狐貍說:“你是聽了我的`話才被我捉住的。如果我再聽你的話,我就得餓肚子了!

  就這樣,狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。

描寫的小學生作文 篇5

  淘氣的夏娃娃一溜煙地跑了,美麗的秋姑娘穿著盛裝出來迎接我們了。

  我?guī)е闷娴男那閷ふ抑锕媚。秋天來到了果園里,柿子樹上掛滿了紅艷艷的柿子,好像一個個可愛的小燈籠。蘋果樹上掛滿了紅通通的蘋果,好像小姑娘紅撲撲的小臉蛋。葡萄架上掛滿了一串串香甜可口的葡萄,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。梨樹上掛滿了一個個金燦燦的梨,像一個個小葫蘆,讓我不禁想起了葫蘆兄弟,力大無比。瞧!紅通通的石榴咧開了嘴,好像在說:“快來摘我呀!我可甜了!”果農們看到果子長得這么好,笑得合不攏嘴。

  秋天來到了田野里,莊稼成熟了,棉花潔白無暇,好像小姑娘露出了潔白的牙齒。高粱紅了,像一個個火把,好像在給農民伯伯照亮呢。稻子金黃金黃的`,好像給大地鋪上了一塊巨大的金色地毯。農民伯伯看到又是一個豐收年,笑得樂開了花。

  秋天來到了花園里,各彩各異的菊花在競相開放,有的站得整整齊齊的,好像要得到秋天老師的表揚;還有的彎著腰,好像在傾聽魚兒的聲音……這些菊花無顏六色,有白的、黃的,還有白里透紫的,黃里透紅的……我深深地吸了一口氣,一股撲鼻而來的花香使我陶醉。

  這就是我眼中迷人的秋天,我怎么能不喜歡它呢?

描寫的小學生作文 篇6

  我們向往著那美麗的長城,我們向往著那奔流不息的長江,但我們更愛家鄉(xiāng)的田野。我們家鄉(xiāng)的田野景色美麗無比。

  春天,生機勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步出來啦!給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過幾陣蒙蒙的'細雨,微風吹拂著千萬條才展開帶著黃色嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機。這是美麗的春天!

  夏天,綠樹成蔭。楊樹林讓人們乘涼,荷花供人們觀賞。這是分享的夏天!

  秋天,鮮果飄香。蘋果、西瓜都熟了,人們在地里忙得不可開交。這是豐收的秋天!

  冬天,大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們在外面堆雪人、打雪仗。這是快樂的冬天!

  這就是景色迷人的田野,很美吧?有空別忘了來看看。

描寫的小學生作文 篇7

  “斗牛士”?同學們肯定很疑惑,我們怎么會成“斗牛士”呢?可是我們的確正在進行一場激烈的“斗牛賽!庇螒蛞(guī)則是這樣的:老師先選兩位同學站上來,讓他們面對面站著,接著老師在他們背上各貼一個字,讓他們看對方背上的字,時間是兩分鐘。如果對方的字被看到里就算輸;如果在兩分鐘內雙方都門看見對方的字,那就算平局了。臺下的同學不準告訴自己的隊友對方的字。游戲很快就要開始了。教室里的氣氛一下子變得緊張起來。

  第一場是唐潤龍VS王可欣。唐潤龍連蹦帶跳的`軸上了講臺,而王可欣則是慢慢地走上來的。游戲開始了。唐潤龍一開始擺出一副打架的樣子以防住自己背上的字,而王可欣來攻擊唐潤龍背上的字,局勢變成了一攻一防,王可欣攻;唐潤龍防。加油聲此起彼伏,一眨眼2分鐘過去了,雙方都沒看見對方的字打成了平手,教室里的加油聲也漸漸平息了。

  第二場比賽時,我也有機會參加了。我的對手是黃翠婷。比賽一開始我就是用了“無敵猛攻”,一下子就沖了上去,黃翠婷被我的猛攻搞得措手不及,逼得無處可逃,只能移動一下身子。我發(fā)現(xiàn)這是一個進攻的機會,就是用了“左擺右擺無敵四面八方偷襲”,不停的向她的背看去,可黃翠婷也防得很好,局勢變得復雜了。我想:不能這樣一直攻下去,否則背上的字會掉的。于是,我便向后退了幾步。果然我的選擇是對的,因動作幅度大,字馬上就要掉了,我的心緊張極了!還好老師又幫我貼了一下。于是,我又開始猛攻,教室里又是一片沸騰!斑剩30秒。”老師說。就在大家有以為是一個平局的時候,黃翠婷轉身失誤,不小心背上的字被我看見了,于是我得了冠軍。同學們都高薪的跳了起來。

  本次比賽十分刺激,這么有難度的比賽,我竟然得了冠軍,令我十分高興。

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