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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
這個(gè)周末老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)《找春天》，今天，陽(yáng)光明媚，我決定去小區(qū)去尋找春天。
來(lái)到小區(qū)，放眼望去，粉紅的桃花、雪白的玉蘭花、黃黃的迎春花……早已組成了一幅美麗的畫(huà)卷。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲，是誰(shuí)？尋聲而望去，哦！原來(lái)是一群小燕子在清晨向人們展示它們的“新作”——《春天的贊歌》！聽(tīng)著它那歡快愉悅的歌，水池里的小魚(yú)也跳起了動(dòng)物版“江南Style”，它們擺起又肥又大的尾巴，揮舞著又短又小的`稽翩翩起舞。這時(shí)，一陣爭(zhēng)吵聲打破了這份寧?kù)o，哈！原來(lái)是植物們正在爭(zhēng)吵誰(shuí)是春天的代表，萌生的小草說(shuō)：“我是春天的代表！因?yàn)楣湃嗽?jīng)用‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’來(lái)贊美我的生命力，所以我象征春天！”柳樹(shù)聽(tīng)了，不屑地說(shuō)：“哼！生命力有什么了不起？那古人還用‘碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳’來(lái)夸贊我的嫵媚，所以說(shuō)我才是春天的代表呢！”柳樹(shù)話音剛落，桃花，玉蘭花，迎春花……紛紛也加入了這場(chǎng)“春天代表辯論賽”，你一言，我一語(yǔ)爭(zhēng)吵了的不亦樂(lè)乎！
我忽然覺(jué)得春，無(wú)處不在，春在淡雅的花蕾中、春在鳥(niǎo)兒清脆的歌聲里、春在柔嫩的枝條上……
小學(xué)生作文300字 篇2
我們都會(huì)有一些難忘的回憶，而最令我難忘的是清明節(jié)的時(shí)候第一次踏青的這段回憶。
踏青這天，天氣很熱，陽(yáng)光很燦爛，我們?nèi)サ氖腔ㄆ�。這邊的'花很好看，有白白的櫻花，紅紅的桃花，都很璀璨奪目，風(fēng)景很美。我們?cè)谶@里還玩起了丟手絹的游戲，用的是我的水瓶做手絹，后來(lái)，水瓶也不知道丟到哪里去了，天這么熱，我又沒(méi)了水瓶，后來(lái)，我真是渴極了。不過(guò)，我還是玩得很開(kāi)心。這邊還有很多的大鐘。
到了吃飯的時(shí)候，我們二大組分成了二個(gè)小組，大家坐在草地上，分享大家?guī)?lái)的美食，還有同學(xué)帶來(lái)了聽(tīng)歌的東西，我們邊聽(tīng)音樂(lè)邊吃東西，感覺(jué)真是美極了。吃完飯后，我們大家都把自己的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里，因?yàn)槲覀円尰ㄆ砸恢倍己芷�，供大家欣賞！
這天我看到了很多美麗的景色，還學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境的道理，這樣我們結(jié)束了清明節(jié)的第一次的踏青活動(dòng)！
小學(xué)生作文300字 篇3
春天的腳步漸漸來(lái)臨，冬天也將要離去。冬的使者，梅花也慢慢凋零。今天，我去梅園欣賞了那最后的梅花。
走進(jìn)梅園，那濃郁的香氣變淡了一些，如同一位美麗的姑娘抹去了濃妝，將樸實(shí)的一面流露了出來(lái)。那梅花有些凋落，有些春天開(kāi)的梅花才剛剛開(kāi)放。它們枝條細(xì)長(zhǎng)，形態(tài)不一，婀娜多姿，美麗的花瓣和淡雅的奇香不時(shí)引來(lái)一陣陣贊嘆聲。
我走進(jìn)一顆梅花樹(shù)，細(xì)細(xì)端詳著：那花白里透著紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像一件件悉心打造的水晶工藝品。梅花形態(tài)不一：有的.欣然怒放，向人們展示自己的美；有的半開(kāi)半閉，好似調(diào)皮的孩子用扇子遮住了半邊俏臉，有的禁閉花瓣，像一位害羞的姑娘……梅花品種繁多，有白里露黃的蠟梅，有嬌艷似火的紅梅，有白凈無(wú)瑕的白梅……
梅，它生性堅(jiān)毅、不服輸，不論是刺骨的寒冬，還是不適合它生長(zhǎng)的冬天，它依然堅(jiān)持著。它的精神感動(dòng)了許多詩(shī)人、畫(huà)家，感動(dòng)了每一個(gè)見(jiàn)過(guò)它的人，它也感動(dòng)了我。要是在面對(duì)困難時(shí)，有這份精神有多好！要是在學(xué)習(xí)、工作上，有這份精神有多好！
小學(xué)生作文300字 篇4
事情要追隨到我四年級(jí)時(shí)，那時(shí)候，晴空萬(wàn)里，校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，人山人海。我站在校門(mén)口，五個(gè)六年級(jí)學(xué)生說(shuō)：“讓開(kāi)讓開(kāi)�！蔽艺f(shuō)：“不讓�！比缓竽俏鍌�(gè)人便對(duì)我拳加腳踢。雖然正值中午，校門(mén)口人頭攢動(dòng)，卻沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)勸阻。不一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了。那五個(gè)人走了，但我疼的大哭，當(dāng)時(shí)我就想被拋棄的玩具，沒(méi)人理，沒(méi)人幫助。漸漸，我的眼前仿佛變得黑白，凄涼。就在這時(shí)，三雙纖細(xì)得手。一雙手給了我張紙，兩雙手扶起了我。是三個(gè)大姐姐她們說(shuō)；“小同學(xué)，不要哭，我告訴你，他們是六（5）班的，你去告老師，不要哭了，好嗎？”這句簡(jiǎn)短而溫暖的話語(yǔ)讓我的`眼前又充滿了光明和希望。號(hào)啕大哭的我立即不哭了。她們一直把我扶回了班級(jí)。雖然傷心的我沒(méi)有看清她們的面容，但我知道他們都有一顆善良的心。
三雙手，一份幫助，一份善良，一份安撫，入三分真情。三雙手幫我時(shí)期了生活的希望。敢問(wèn)世間有多少份這樣的真情呢？那就讓我們?nèi)ジ惺�，感謝，去發(fā)現(xiàn)真情。去發(fā)現(xiàn)生活中的手
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，我和姐姐去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，菜場(chǎng)里真臭啊。
走到菜場(chǎng)門(mén)口，只見(jiàn)臟水亂倒，水里還夾雜著一些臭魚(yú)爛蝦，我趕忙深吸一口氣，捏著鼻子跑進(jìn)菜場(chǎng)。我們首先看到的是熟食攤，翻開(kāi)今天的菜單，第一樣就是海帶，姐姐買(mǎi)了兩元海帶，我拿過(guò)來(lái)一看，才多少啊，還沒(méi)有半碗多；繼續(xù)往里走，我們來(lái)到了肉攤，宰好的.牛羊都擺在攤子上，看起來(lái)非常惡心又非常可憐，環(huán)顧四周，終于找到了長(zhǎng)豆角，而姐姐也看到了那個(gè)攤子，我和姐姐快步走向那兒，買(mǎi)了一斤長(zhǎng)豆角；，隨后我們又買(mǎi)了三條絲瓜、辣椒一斤。啊，該買(mǎi)的菜都買(mǎi)了，“我們回家吧，這兒臭死了！”我對(duì)姐姐說(shuō)。
我想：“如果我做菜場(chǎng)管理員的話,我一定在菜場(chǎng)后面建一個(gè)垃圾站;菜場(chǎng)里面放一些垃圾桶;再雇清潔工打掃菜場(chǎng)的地面,讓菜場(chǎng)更加干凈,更加漂亮。”
小學(xué)生作文300字 篇6
昨天，林老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：回家做一件好事，明天要來(lái)匯報(bào)。
回到家，我左思右想，做什么好事好呢？這時(shí)，爸爸回來(lái)了，給我出了個(gè)主意：“我們可以把家門(mén)口的那個(gè)大窟窿給填好�。 �
我家門(mén)口有一口井，人們常常在井邊洗東西，洗完后，就把水潑在路上，時(shí)間一久，路上就多出了一個(gè)大窟窿。每次我們騎車(chē)經(jīng)過(guò)這里，總會(huì)重重地顛簸一下。
說(shuō)干就干，我和爸爸拿好簸箕和小鋤頭出發(fā)了，爸爸先用小鋤頭把小石子鏟進(jìn)簸箕里，然后，我們提著簸箕來(lái)到大窟窿前，把簸箕里的小石子倒進(jìn)大窟窿里，再在上面鋪上一層土，用腳把它踩平。
當(dāng)爸爸拉著我的手回家時(shí)，我不停地回頭看，仿佛看見(jiàn)了別人經(jīng)過(guò)這里的.時(shí)候，臉上露出的欣喜表情。
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