小學(xué)生的作文

時(shí)間：2023-12-28 08:54:44 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文篇1

　　如果你現(xiàn)在站在我的家門口，就可以聽(tīng)到這樣的嘟囔聲：“哎呀，外面那么吵！睡不著！睡不著！”你想知道是什么原因吧，那就請(qǐng)繼續(xù)往下看。原來(lái)，在四個(gè)多小時(shí)前。天空老母突然想用花串起來(lái)做衣服。可是她年過(guò)二百，沒(méi)有精力去采花，于是她便對(duì)身旁的大將風(fēng)和雨說(shuō)：“你們倆馬上想盡辦法去采花，到寅時(shí)回來(lái)。到那時(shí)候，誰(shuí)采的花多我就重重有賞！”風(fēng)和雨聽(tīng)了，立即行動(dòng)起來(lái)。風(fēng)只吹了一口氣，就看見(jiàn)許多風(fēng)的孩子——風(fēng)使者從樹(shù)上擦肩而過(guò)，那些樹(shù)立刻變成了“老光棍”。雨也吹了一口氣，也看見(jiàn)許多雨的`仆人——雨珠嘩嘩的飛下來(lái)，把花摘掉了，又立刻送給雨。

　　然而他們還沒(méi)采多久，就被人間的保護(hù)神——大地公公給趕走了。至于他倆誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，他倆到現(xiàn)在還在天上爭(zhēng)呢！到拂曉的時(shí)候，風(fēng)已經(jīng)停了，雨也不下了。我望了望窗外，不知是哪來(lái)的詩(shī)意，揮筆寫下了這首詩(shī)：雨夜一聲春雷二更雨，大風(fēng)呼嘯難入眠。落花三十又四堆，要看風(fēng)景舊時(shí)諳。

小學(xué)生的作文篇2

　　生命是重要的，就連那么渺小的螞蟻也知道生命有多重要。

　　我今天早早起來(lái)，還是像平時(shí)一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里，誰(shuí)知道一控制不住，就把大半杯水倒進(jìn)花盆里。

　　有幾只小東西在掙扎著，我仔細(xì)一看，原來(lái)是被我澆花的水淹著的四只小螞蟻。我看它們那么的可憐，想把它們給挑出來(lái)，如果我把手指放到水里面，只怕水會(huì)動(dòng)的更厲害，淹死的會(huì)更快，只好愛(ài)莫能助。我覺(jué)得它們是爬不出那攤水的'，水就像一本書那么大，它們遲早都會(huì)淹死在水里面。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們好像老鼠一樣怕水，在水里面寸步難行，走一步滑步，走一步滑一步。直到電視節(jié)目開(kāi)

　　播的時(shí)候，我才沒(méi)有看它們走路。節(jié)目播放過(guò)程，我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒(méi)救的啦！

　　節(jié)目停止，開(kāi)始做廣告，我去看了看小螞蟻，它們雖然走了不遠(yuǎn)，但它們還在一步一步爬著，它們沒(méi)有放棄的念頭。它們的觸角在動(dòng)，仿佛在說(shuō)“加油！努力！我們一定要從水里爬出去。”

　　當(dāng)我懷著緊張的心情，想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時(shí)候，它們給了我一個(gè)驚喜——有三只螞蟻成功爬出去了，雖然它們很累。剩下一只螞蟻，它在離沒(méi)有水的地方好遠(yuǎn)。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。

　　這種求生欲望，我們會(huì)說(shuō)話、會(huì)流淚、會(huì)歡笑的人類求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅(jiān)持、頑強(qiáng)，正是它們的命運(yùn)；它們的求生欲望，正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻，它的那種“堅(jiān)持”，等待它的永遠(yuǎn)不是存活在這個(gè)世界里。

小學(xué)生的作文篇3

　　春節(jié)年三十的晚上，我和爸爸一起在外面放鞭炮。我們買了許多鞭炮，有地雷、竄天禮花、摔炮等……我先拿了一個(gè)地雷，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我就立馬跑到了別的地方。地雷已經(jīng)開(kāi)花了，砰砰的聲音，不低于排山倒海了！

　　我爸爸拿了一個(gè)竄天的炮。我覺(jué)得非常奇怪：它為什么叫竄天呢？難道是它能竄到天上去嗎？我繼續(xù)疑惑不解的看著：爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線，便跑到了我這兒。那個(gè)竄天的導(dǎo)火線燃了起來(lái)。我疑惑不解的看著，只見(jiàn)：竄天一下子轉(zhuǎn)了起來(lái)，它身邊燃著火花，等那些火苗快沒(méi)的時(shí)候，目瞪口呆的景象發(fā)生了：那個(gè)竄天突然飛了起來(lái)，在空中又燃起了火花，那火花比那時(shí)更旺更焰。

　　這次春節(jié)給我留下了許多不解之謎：為什么那個(gè)竄天在快到的'時(shí)候又飛了上去，而那些火焰也比以前的旺？當(dāng)然，這次春節(jié)給我留下了許多好記憶、些許快樂(lè)、還讓我忘都忘不了這次的春節(jié)，這次的放鞭炮。這個(gè)春節(jié)的放鞭炮成了我心中永遠(yuǎn)都忘不了的記憶，給了我許多問(wèn)題，也給了我許多快樂(lè)。這就是我春節(jié)的記憶呢。

小學(xué)生的作文篇4

　　我的媽媽長(zhǎng)著一雙水靈靈大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)垂到肩上，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩，人很善良。她很熱愛(ài)工作，但也熱愛(ài)家庭。

　　在寒假里，媽媽所在的財(cái)務(wù)處整天都在加班忙著編制報(bào)表，媽媽一大早就到辦公室去了。那天起床后，我穿好衣服，獨(dú)自一人向媽媽的辦公室走去。

　　20分鐘后，我到達(dá)了目的地。我滿懷希望地小心翼翼地走進(jìn)了媽媽辦公室，我原以為媽媽會(huì)大吃一驚。沒(méi)想到，媽媽非但沒(méi)高興還說(shuō)我防礙他們工作，批評(píng)了我。我覺(jué)得很委屈，小聲地說(shuō)了一句：“真是工作狂�！闭麄€(gè)上午，媽媽都在看報(bào)表，一套報(bào)表有幾十張，足有一大本書那么厚，上面都是密密麻麻的數(shù)字。要是讓我看，我會(huì)瘋掉的，可是，媽媽卻不厭其煩地審查每一個(gè)數(shù)字，媽媽說(shuō)：“每一個(gè)數(shù)字都有它的作用和含義，錯(cuò)不得的。”每一個(gè)有疑問(wèn)的地方媽媽都跟做報(bào)表的張阿姨反復(fù)討論，不怕麻煩。我等啊等啊，終于等到媽媽看完報(bào)表，這時(shí)已經(jīng)快到吃午飯的`時(shí)間了，我的小肚子已經(jīng)咕咕叫了，想讓媽媽帶我去吃午飯。媽媽又審查起報(bào)表的文字說(shuō)明，直到改完最后一個(gè)字，媽媽才高興地合上報(bào)表，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，咱們?nèi)コ燥埌�！�?/p>

　　這就是我的媽媽，熱愛(ài)工作的媽媽。

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