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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-27 16:11:22 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  就在半個(gè)月前的一個(gè)星期一的早晨,當(dāng)周的'升旗儀式輪到我們班演講,全班同學(xué)都在很激動(dòng)的等待這一時(shí)刻?蓜倓偝辍陡璩鎳(guó)》這首歌,四二班的兩名同學(xué)站了出來(lái),一起向大家問(wèn)好。他們說(shuō)他們撿到了1000元錢,心想失主該多么著急呀,就在原地等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng),所以又返回學(xué)校把錢交給了大隊(duì)部的馬老師。他們把事情講完之后,馬老師表?yè)P(yáng)了他們拾金不昧的精神,并且還給他們一人發(fā)了一份證書和獎(jiǎng)狀。同時(shí),還請(qǐng)這兩位同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)了言。

  本來(lái)我還在為我們班沒(méi)有演講而感到懊惱,聽(tīng)完之后,我想:看來(lái),耽誤我們一次演講也沒(méi)什么,通過(guò)這件事,讓很多同學(xué)都受到了教育。

  經(jīng)過(guò)這件事之后,在校園里,我再也看不到見(jiàn)了錢就往自己衣兜里裝的同學(xué)了,看到的好人好事也越來(lái)越多了。

  拾金不昧是一種高尚的品質(zhì),無(wú)論是大人,還是小學(xué)生都要學(xué)習(xí)這種精神,特別是那些見(jiàn)錢眼開(kāi)的人,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這兩位同學(xué)拾金不昧的精神。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  “暖風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪……”在這個(gè)清香裊裊的早晨,我們乘坐大巴車,來(lái)到了平遙。

  在平遙,我們?nèi)チ藙?dòng)物園,太讓我驚訝了,原來(lái)光雞的品種就有好多種,比如:珍珠雞,貴妃雞,山雞等。它們都非常漂亮,看的人眼花瞭亂。還有猴子們,一個(gè)個(gè)跳上跳下,眼睛也一眨一眨的,那股機(jī)靈勁,讓人瞧著都喜歡。至于兔子,那白地像雪絨球一樣的身子,紅紅的眼睛,俏皮的三瓣嘴,可愛(ài)的模樣讓人過(guò)目不忘!

  在回家的路 上,我遇到了一種花,以前我不知道怎樣吸花蜜,但現(xiàn)在,我知道了,把花瓣從根部取下來(lái),用嘴輕啜根部白色的部位,頓時(shí)一股清甜直浸心脾,是這種花讓我感受到了花蜜的'味道,真甜!

  這次的活動(dòng)讓我感受到了大自然的很多奧秘,并且都是值得我們?nèi)ヌ骄康,而且這次的活動(dòng)也讓我體會(huì)到一種快樂(lè)——接觸大自然、了解大自然。

  。∵@次的活動(dòng)結(jié)束了,可這次活動(dòng)讓我懂得的道理還深深的在我腦海揮之不去。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  今天很開(kāi)心,因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヌK州玩!

  我們8:30出發(fā),大約10:00到達(dá)蘇州。第一站爸爸帶著我們參觀了他的母校-蘇州大學(xué)。它和我們學(xué)校一樣都是百年名校,歷史悠久。參觀完蘇州大學(xué),我們分頭行動(dòng),爸爸去和他的大學(xué)同學(xué)聚會(huì)了,我和媽媽去了市中心最繁華的地方-觀前街品嘗蘇州美食。印象最深的是桂花糕,香甜軟糯,就是太黏牙了。第二站,我和媽媽去了詩(shī)人張繼寫《楓橋夜泊》的'地方-楓橋。楓橋像一彎倒掛的月牙橫跨在河兩岸,很壯觀,但橋下的河水已經(jīng)像流沙河一樣混濁了,所以要好好保護(hù)環(huán)境啊!最后我們?nèi)チ颂K州圖書館和爸爸會(huì)合。在上公交車時(shí),我們還遇到了小偷,差點(diǎn)東西就被偷了。以后一定要小心啊。

  今天真是有意義的一天呀,我很開(kāi)心!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我的校園是一座大花園,四季如春。有花草樹(shù)木、教學(xué)樓、一個(gè)巨大的操場(chǎng)和學(xué)校中心的一座銀光閃閃的雕像。給我記憶最深的是那學(xué)校門口幾棵挺拔的梧桐樹(shù)。

  初春,梧桐樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉,后來(lái),將近過(guò)了一個(gè)多月,每根樹(shù)枝才長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻的。在微風(fēng)的'吹拂下,輕輕搖動(dòng),像一位亭亭玉立的少女向我們招手。

  夏天,烈日當(dāng)空。那扇子似的綠葉,宛如一把把綠色的大傘。站在樹(shù)下,清爽宜人。課間,同學(xué)們?cè)跇?shù)下做游戲,看書,快樂(lè)極了。

  秋天,一片片黃葉,在秋風(fēng)中慢慢飄落下來(lái)。像降落傘一樣,搖搖欲墜。給大地鋪上了一層金色的“地毯”。

  冬天,梧桐樹(shù)的上衣被風(fēng)婆婆奪走了。而梧桐樹(shù)卻依然與風(fēng)婆婆和寒冷之神頑強(qiáng)地對(duì)抗著。雪姑娘為了安慰梧桐樹(shù),給它蓋上了一層暖和銀被,好讓梧桐樹(shù)睡上一覺(jué)。不久,梧桐樹(shù)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),等待春姑娘的來(lái)臨。

  梧桐樹(shù),你雖然是普通的大樹(shù),但卻為人們無(wú)私奉獻(xiàn)。梧桐樹(shù),我要為你歌頌!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  ”唉,最近我好煩呀!“你問(wèn)我煩什么?我告訴你吧,我煩的是我的記性很差。

  因?yàn)橛浶圆,我忘過(guò)作業(yè)本,忘帶過(guò)鉛筆盒,甚至連語(yǔ)文書我都忘帶過(guò),就因?yàn)檫@樣常常被老師批評(píng)。

  記得有一次,我要去上特長(zhǎng)課,媽媽從錢包里拿出八百塊錢對(duì)我說(shuō):這錢是要交的,你拿好了,別忘記交了!”行“。我爽快地說(shuō)。說(shuō)完我把錢放進(jìn)包里。到了地點(diǎn),媽媽又說(shuō)”千萬(wàn)不要忘記交 了“,我聽(tīng)了心想,媽媽你也太啰嗦了,我怎么會(huì)忘交呢?進(jìn)入教室,我從包里拿出筆和書,看見(jiàn)了錢心想等上完課再交吧。于是把包放好上課了,前幾分鐘我還一直想著要交錢的事?衫蠋熥屛一卮 問(wèn)題,回答完后,我就把交錢的事忘得一干二凈了。上完課后,我把東西收進(jìn)包里就走了,回到家媽媽問(wèn)我”錢交了嗎?“我已開(kāi)始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)”交什么錢?“,”交給老師的'錢,看來(lái)你是又忘了 “媽媽說(shuō)。我聽(tīng)了心想,對(duì)呀,我確實(shí)沒(méi)有交!

  哎,我這個(gè)記倪龔揚(yáng)性差的毛病什么時(shí)候才能改。∥液脽┌!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  記得那一次有趣的事,我們開(kāi)車去到了鄉(xiāng)下,便準(zhǔn)備開(kāi)始植樹(shù)。

  我們迫不及待地來(lái)到山坡上,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),小鳥歡快地唱著歌兒,好像在說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!”在鳥兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中,我們邁著輕盈的步子來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn),精心地挑選了一棵心儀的小樹(shù)苗。

  由于是大姑娘坐轎子——頭一回,我不知從何下手。只見(jiàn)媽媽一手拿著鏟子就開(kāi)始挖坑了。媽媽對(duì)著我喊道:“快把樹(shù)苗拿來(lái)!蔽乙宦(tīng),馬上手忙腳亂地把樹(shù)苗拿來(lái),然后放在了媽媽挖的小坑里。我負(fù)責(zé)扶著小樹(shù)苗,而媽媽則負(fù)責(zé)培上濕潤(rùn)的泥土,爸爸去河邊打水。我們干得很認(rèn)真,媽媽填完坑后,我就輕輕地在小樹(shù)苗的旁邊撒上白色的肥料,爸爸把打回來(lái)的河水倒入樹(shù)邊的'泥土上,小樹(shù)苗吮吸著甘甜的河水,葉子在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝我們呢!這樣一棵小樹(shù)終于就被我們植完了。我們干得滿頭大汗,熱火朝天。最后我還在那棵小樹(shù)苗上刻上了我的名字,希望等到我下一年再來(lái)探望它時(shí),它就已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù),為我們?nèi)祟愖龀鏊呢暙I(xiàn)。

  這件有意義的事不但給了自己快樂(lè),還為創(chuàng)建綠色生活獻(xiàn)出了自己的一份力量!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天,我們四(2)班的小小植物園開(kāi)張了。植物園一派春意盎然的景象,是一個(gè)充滿樂(lè)趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角,但它卻有一種神奇的`魅力,令人倍感溫馨;苁侨~鵬威爸爸精心制作的,呈階梯狀;艿念伾緛(lái)有些樸素,熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對(duì)花架進(jìn)行精心裝飾,為花架增添了幾分活潑,幾分靚麗,F(xiàn)在,花架上擺滿了同學(xué)們喜愛(ài)的花花草草,小花小草在全班瑯瑯的讀書聲中茁壯成長(zhǎng),怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女,穿著白玉做成的高跟鞋,翡翠似的綠裙子,顯得那么婀娜多姿。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),仙子就跳起了舞,散發(fā)出淡淡的清香。綠色的觀音蓮,不僅美麗,更有清新高雅的風(fēng)姿。高貴的風(fēng)信子,伸出幾片又大又厚的葉子,好像媽媽溫柔的手,捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨,花兒如此多嬌! 植物園不僅美化了我們的環(huán)境,而且還陶冶了我們的性情。下課了,我們都愛(ài)圍在花草旁邊,觀察它們的變化,摸一摸綠葉,聞一聞花香,上課的疲倦頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。 植物園把春天搬進(jìn)了我們的教室,我愛(ài)班級(jí)植物園。

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