實用的小學(xué)生的作文[熱門]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
大家好,今天我們來到的地方時西湖,這里每個季節(jié)都有不同的樣子,但卻都很好看,這一次來西湖我們就來游一游西湖吧。
夏天時的西湖,河面上滿是荷葉,一點兒縫隙也不留。在遠(yuǎn)處看,湖上盡是綠,真像一塊碧玉,上面有著一些粉色的荷花,美麗極了。介于現(xiàn)在看不到這類風(fēng)景,所以我建議大家夏天再來看一看這西湖。
傳說三潭印月時一只大譚印月。但這一傳說卻有兩個版本。西湖里有三座石塔,像三個大大的人,到了中秋的晚上,明月當(dāng)空,人們就喜歡在石塔的`圓洞里點上燈燭,把洞口糊上薄紙,然后月亮一出來,燈印塔,塔印燈,水面上就會出現(xiàn)很多的小月亮,數(shù)一數(shù),就是在水面上印出了九個月亮,再加上原來就有的一個真實的月亮的倒影,加在一起就是有十個了,大家看,多么奇異的景象啊。
在晴天的時候,西湖的水被太陽照著了,水面就變得非常明亮。在雨天的時候,西湖的水面上九變成了雨點兒的世界,跑出了大珠小珠落玉盤的景象,游客們,這美麗的景象多少湖加在一起才可以看見啊,但西湖讓我們一眼就看透了這一點。這正如蘇軾所吟出來的水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
旅游現(xiàn)在就快要結(jié)束了,大家往返想一下西湖的美吧,希望以后可以常來一來。
小學(xué)生的作文 篇2
人們都說我們這一代是幸運兒:生在新千年被稱為千禧寶寶,所以我和大部分千禧寶寶一樣從出生開始就同時享受六個家長的寵愛……
人們都說我們這一代孩子心里裝著只有自己:自私、固執(zhí)、心胸狹隘……但在我們的成長的道路上我們也學(xué)會了心中裝有他人,樂于助人的傳統(tǒng)美德。
就拿今年中秋節(jié)的那件事說起吧!平時外婆總把好吃的東西留給我們晚輩,自己舍不得吃。外婆喜歡看到我們津津有味地品嘗食物。按慣例每年中秋節(jié)我們都要到外婆家團(tuán)聚。那天,我和爸爸媽媽拎著精致的月餅來到外婆家,到外婆家后我將月餅放好后悄悄地跑到廚房對外婆說:“外婆,今天我?guī)淼脑嘛炍兜篮芎媚阋欢ㄒ约撼詥眩∏f不能再去送人啦!因為一年只有一次中秋節(jié)!背龊跻饬系氖峭馄啪挂幌伦訐ё×宋,嘴里不住地說:“好——好——”
事后外婆在中秋聚會上將此事告訴了家人,大家聽了都向我投來滿意的.目光。我想他們都為我的成長而高興吧!
小學(xué)生的作文 篇3
在星期二的時后,焦老師告訴我們星期二去軍訓(xùn),快 樂 的 軍 訓(xùn)作文。聽了這句話后,我激動的'一夜沒合眼,心里一會兒想象著教官長什么樣,一會兒想象著營地是什么樣的。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了六點。我飛快的跳下床,把洗刷穿戴作好了之后,便驅(qū)車來到了營地。
我一下車,才講了一句話,就聽見了一聲雷鳴般的吼叫“:安靜’’。
我身上立刻打了一個寒顫,小學(xué)三年級作文《快 樂 的 軍 訓(xùn)作文》。教官們安排好我們寢室后,便出來排隊。剛開始我們站得不好,教官原諒了我們。但一看到我們站不好,就不讓我們吃飯。于是我們立刻站得比直,教官看了,就帶我們?nèi)チ瞬蛷d。
一進(jìn)餐廳,坐了下來。我便開始狼吞虎咽的吃了起來。雖然只是一些粗茶淡飯,但因為太餓了,就不管那么多了,先吃在說。
第二天就上了無線點測向,先把音量調(diào)到最大,再調(diào)頻率,等聽到聲音,就原地旋轉(zhuǎn)360度。等沒了聲音,就朝著手背的反向走。就可以找到了。
比賽的時候,我一下子就找到了,所以獲得了小小偵察兵的稱號。
在營地里有苦有甜,希望明年在來。
小學(xué)生的作文 篇4
今天是中秋節(jié),我和爸爸媽媽早上起床后就開著車到外公外婆家去了。
見到外公、外婆、姨媽、大姑爺和江哥我高興極了。中秋節(jié)是家人團(tuán)圓的日子,我們要吃月餅、賞月,可惜天太陰了,月亮姐姐躲起來了,我們就沒看到月亮姐姐。但能和全家人一起過中秋節(jié)我就很開心了。我在這里祝老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂!
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