- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
在這個(gè)金秋的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，我捧著送給老師的禮物，早早來(lái)到了學(xué)校。我剛進(jìn)班，就聽見同學(xué)們熱情高漲地討論著什么，那氣氛熱火朝天……我走過(guò)去聽了聽，哦!原來(lái)是在討論怎樣給老師一個(gè)驚喜，有的說(shuō)：“老師一進(jìn)教室我們就說(shuō)祝老師教師節(jié)快樂!”有的提議：“我們各拿一朵花，花里放一張小紙條寫上祝福老師的話�！边�有的大聲說(shuō)：“我們告訴老師我們一定好好學(xué)習(xí)……”
“噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉，隨著腳步聲的臨近門輕輕的推開了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲：“祝老師教師節(jié)快樂!”接著，我們把手中的小禮物和祝福，送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學(xué)們的心聲和對(duì)老師的.愛；有的送老師一個(gè)小泥人，祝老師天天開心；還有的送老師賀卡，那是同學(xué)們親手做的，祝福老師永遠(yuǎn)年輕美麗……這時(shí)“噴”的一聲，金花四射，老師的身上頭上落滿彩帶，我看到老師臉上充滿了甜美的笑容，眼里還閃爍著亮晶晶的淚光，那是激動(dòng)地淚光……老師就像我們的朋友，無(wú)論有什么事都和她講，老師又像我們的媽媽，呵護(hù)關(guān)心著我們健康成長(zhǎng)。
在這里，在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里，我想對(duì)老師說(shuō)：“您辛苦啦!我們永遠(yuǎn)愛你。”
小學(xué)生作文300字 篇2
今天是星期一，我們?nèi)Ｈゴ河巍ｋm然的天氣有點(diǎn)陰，等了半天班車才來(lái)，但絲毫沒有影響我的心情。我高高興興的上了車，不知不覺就到了老虎灘海洋公園。我們看了許多表演，但給我印象最深刻的是海豚表演。她會(huì)跳抽筋舞,當(dāng)時(shí)我四周的同學(xué)全都哈哈的笑了起來(lái)，說(shuō)：“抽筋舞！”女主持人阿姨說(shuō)：“我們的.海豚朋友給你們表演一個(gè)動(dòng)物的走路姿勢(shì)，讓你們?nèi)ゲ拢ⅲ? 游。只見海豚左右擺動(dòng)著小稽，走來(lái)走去。突然主持人阿姨說(shuō)：“這是什么動(dòng)物？”我們大家一起說(shuō)：“是企鵝”主持人阿姨說(shuō)：“找一位小朋友上臺(tái)，必需是10歲以下，會(huì)搖呼拉圈的小朋友”。阿姨選中了一位長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘，阿姨讓她去后臺(tái)把手消毒．過(guò)了一會(huì)，那個(gè)小朋友出來(lái)了，只見她穿著雨靴、又穿著一個(gè)象雨衣一樣的東西，來(lái)到了前臺(tái)和海豚比搖呼拉圈。快到一分鐘了，主持人阿姨喊了一聲“�！焙ｋ嗪托」媚镆黄鹜Ａ讼聛�(lái)。主持人阿姨又說(shuō)：“你搖的很好啊，所以獎(jiǎng)勵(lì)你坐海豚般長(zhǎng)的船，大家一起拍手給海豚船長(zhǎng)打氣吧！”我和全校同學(xué)一起按著節(jié)奏拍手，海豚拉著小姑娘轉(zhuǎn)了一圈，回到了岸上。海豚表演結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情跟著班級(jí)走出了表演大廳。
小學(xué)生作文300字 篇3
11月15日，學(xué)校組織去無(wú)想山秋游。
秋游的前一天，我躺在床上，心里興奮得睡不著，只想著明天穿不穿登山鞋，和什么人在一起吃零食……
第二天上午，我早早地就起來(lái)了。到了學(xué)校后，我們排著整齊的隊(duì)伍上了車，一路上，大家邊走邊唱，不一會(huì)兒，車就把我們送到無(wú)想山腳下。
才到半山腰，就發(fā)現(xiàn)整個(gè)溧水變得十分渺小，似乎就在我的腳下，感覺一個(gè)人似在騰云駕霧。
走了好長(zhǎng)時(shí)間，不知不覺來(lái)到了今天的目的地——天池。
走到天池邊，就看見湖水清澈見底，湖上無(wú)風(fēng)，平靜的湖面似一面大鏡子，這讓我想到了一句詩(shī)：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。站在天池旁，時(shí)不時(shí)會(huì)吹來(lái)一陣微風(fēng)，讓人覺得來(lái)到了仙境一般，令人心曠神怡。我們?cè)谔斐嘏宰鲇螒�、吃東西、欣賞美景，感覺心中什么雜念都沒有了。
從天池出來(lái)，我們又向無(wú)想寺走去，可惜的是，到無(wú)想寺還要走半個(gè)多小時(shí)的`山路，我們只好告別無(wú)想山，回學(xué)校去了。
到了家，我還想著那時(shí)坐在車上唱歌、到天池欣賞美景、吃零食的情景。
我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
小學(xué)生作文300字 篇4
在不懈的追求中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)追求的過(guò)程充滿著艱辛，卻是意味深長(zhǎng)最有品味的，而當(dāng)我們追求到了想要的結(jié)果，卻發(fā)現(xiàn)這份追求劃上了句號(hào)，不再有意義。
這段時(shí)間，我一直都很想喝柚子茶，于是我攢了一個(gè)半星期的錢終于買到了我想買的柚子茶，而我喝到柚子茶后，只是一種酸甜的.味道在口中，喝完之后還有點(diǎn)澀，并不是多么好喝，我在想早知道我應(yīng)該把買柚子茶的錢省下來(lái)買需要的東西就好了。
看來(lái)沒錯(cuò)，人們就是這樣從一個(gè)欲望到下一個(gè)欲望，滿足了這個(gè)欲望，又感到失落，產(chǎn)生了第二個(gè)欲望。在追求欲望的過(guò)程中不懈努力，而達(dá)到目的以后卻反而嘲笑自己的無(wú)知，反反復(fù)復(fù)永不滿足。這也許就是人性的弱點(diǎn)吧。如果我當(dāng)初放棄了買柚子茶的欲望我也許可以將這份錢用得更有意義，這就是不懂放棄的后悔感。古人云：三思而后行。在我們每要做一件事的時(shí)候，都要反思做這件事的利弊，將事情考慮周全了再去做，也許會(huì)事半功倍。
讓我們放棄不必要的追求，展開更有價(jià)值的追求吧，這樣我們會(huì)生活的更完美。
小學(xué)生作文300字 篇5
一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)大腦袋，一個(gè)大鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴加上一雙大眼睛，便變成了虎頭虎腦的.我——廖楊政。
我個(gè)子中等，學(xué)習(xí)名列前茅，性格雖然開朗，但脾氣暴躁。除此之外，我還是一個(gè)“小書迷”。
我家有許多書，雜志、報(bào)紙、故事書、百科全書、漫畫書排了一大串，廚房里、沙發(fā)上、床頭柜上、書桌上和電腦桌上，都放著書，我寫作業(yè)時(shí)和吃飯前都要看。不僅僅是在家里，在學(xué)校也不例外，一到中午，我就去同學(xué)那里借書來(lái)看，下了午讀課，我就去廁所小便，可仍然忘不了書的滋味，干脆捧著書去廁所小便，其它班級(jí)的同學(xué)都見怪不怪了。
我的缺點(diǎn)是膽小，從蟑螂到狼狗，我沒有一個(gè)不害怕的。有一次去倒垃圾，一只老鼠跑來(lái)，我尖叫一聲：“��！”一腳踢過(guò)去，那老鼠竟然一點(diǎn)都不害怕。從我身后鉆了過(guò)去。那件事一直到現(xiàn)在我都覺得害怕呢！
我們班同學(xué)說(shuō)我胖，可我一直覺得同學(xué)們“冤枉”我，我才30公斤，這一切表明我對(duì)小事很計(jì)較。
這就是我，你想和我做朋友嗎？那就到石城一小三一班來(lái)找我吧！
三年級(jí):廖楊政
小學(xué)生作文300字 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快，春節(jié)馬上到了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回爺爺奶奶家過(guò)年。在農(nóng)村過(guò)年也是非常好玩的�？梢砸姷綘敔斈棠毯娃r(nóng)村的`小朋友，當(dāng)然，也可以開開心心痛痛快快地放煙花和鞭炮。
很快就到了奶奶家，爺爺早就給我買了好多各種各樣鞭炮，有飛天猴、雙響、劃炮，有一掛一掛的大鞭炮、還有禮花彈，禮花彈的顏色可真多，有紅菊、黃菊、白菊、橙菊、還有多色菊。
除夕之夜，吃完晚飯周圍鄰居紛紛放起了煙花，我也心里癢癢地，急不可耐啦！急匆匆地把煙花和鞭炮拿到院子里，爸爸放的是禮花彈爸爸說(shuō)太危險(xiǎn)了，不讓我放。爸爸把一個(gè)禮花一一點(diǎn)燃，天空頓時(shí)變得絢麗多彩啦，隆隆地禮花彈爆炸聲和各色煙花，真是美極了！我也不甘示弱，放起了自己能放地小煙花，哈哈。
更多人放起了煙花，煙花鞭炮聲聲真是此起彼伏。大年三十團(tuán)圓夜大家一起包餃子、放煙花、看春晚。多么美妙溫馨的春節(jié)夜晚呀！
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文12-17
小學(xué)生的作文12-17
小學(xué)生的作文12-17
小學(xué)生的作文12-17
小學(xué)生作文12-17