小學(xué)生的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)人都有自己美麗的瞬間——春游時(shí)和同學(xué)們一起游戲的歡快瞬間；告別小學(xué)時(shí)和同學(xué)們分手的憂傷瞬間；走進(jìn)新學(xué)校認(rèn)識(shí)同學(xué)們的喜悅瞬間。然而，我最難忘的瞬間，就數(shù)小學(xué)時(shí)和同學(xué)門在一起學(xué)習(xí)生活的一次次瞬間了！
現(xiàn)在的同學(xué)們各奔東西，只留下一串陌生的數(shù)字，回憶起以前小學(xué)六年那有歡樂有憂傷的生活，回憶起豐富多彩的童年生活，這時(shí)候，是最開心的！那時(shí)侯的我，無憂無慮；現(xiàn)在的我，只是面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)殘酷的生活。
記得那一次拍畢業(yè)留念的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，以為這是一個(gè)好玩的東西，而到現(xiàn)在才知道，那時(shí)通往初中生活的門票。站在老師們的前后，一起喊“茄子、田七”，一個(gè)個(gè)燦爛的面孔；這是我們最后一次一起拍照，而一生中的第一次畢業(yè)留念，也就是這個(gè)小學(xué)的照片了。照片發(fā)下來以后，已經(jīng)要離開和我們朝夕相處六年的校園了，我們聚在一起說說笑笑，還指著照片中的人說“看你那樣子”。而現(xiàn)在，拿著這張照片，有的叫不出了名字，有的.不知道他現(xiàn)在在哪，有的……現(xiàn)在的學(xué)校里，有的同學(xué)對(duì)什么事都默默無聞的，老師都說三年后我們的感情比誰都深；但是，我只想說：“初中生活，太累、太累”。曾經(jīng)與現(xiàn)在截然不同，我們因現(xiàn)在而改變。幼兒園的照片，已經(jīng)認(rèn)不出誰是誰了，能找到自己就算記性好的了；小學(xué)一年級(jí)的照片，一個(gè)個(gè)可愛的面孔；初中……而且它門都是美好的。
每個(gè)人都有許許多多美好的瞬間，美麗的瞬間，這些美麗的瞬間酸甜苦辣樣樣不少，它代表回憶、代表思念、代表快樂、代表憂傷……它使我們成長(zhǎng)，它使我們長(zhǎng)大，它使我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗。不管每個(gè)瞬間，都是美麗的，因?yàn)槠渲邪藴剀芭c甜蜜。
小學(xué)生的作文 篇2
陽臺(tái)上，兩盆仙人掌在悠閑地曬著太陽。我十分討厭他們。但媽媽卻喜歡它們。
為什么?為什么?為什么它們沒有葉子呢?我邊澆水邊想�！皠e澆了，別澆了，澆死了你負(fù)責(zé)�！币粋�(gè)聲音打斷了我快想好的問題。我一看，水漫仙人掌呀!不遠(yuǎn)處，媽媽正虎視眈眈地盯著我�！叭撸邽樯嫌�(jì)。”哦，不。是“三十六計(jì)……”管不了這么多了，我趕忙跑回房間關(guān)上門，找到《植物百科》，翻到相關(guān)的那一頁。上面介紹了仙人掌生活在沙漠，由于葉子耗水量大，為了儲(chǔ)存水分，慢慢地就把葉子進(jìn)化成刺……為了能適應(yīng)常年干旱的氣候，一般1—4個(gè)月澆一次水，一次澆水太多或經(jīng)常澆水都會(huì)導(dǎo)致仙人掌的根腐爛。
關(guān)于科學(xué)的事例就在我們身旁，只要我們勤觀察，細(xì)思考，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的.答案。所以，我們要多加留心，善于思考，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇3
“母老虎”來了，快逃啊!我嘆了口氣，唉，媽媽的老毛病又犯了。說起媽媽的老毛病，我可是了如指掌，足可以說上三天三夜。
有一次，爸爸到外地做生意去了，爺爺在公園散步，奶奶去看戲了，這下可好，媽媽的“瘋狂”漸漸地顯露了出來�！昂俸�!”我看書正看得入迷，突然媽媽的笑聲把我從書的世界里給扯了出來。我抬起頭，望了望媽媽那溫柔中帶著些許狡黠的模樣，不禁嚇出了一身冷汗�！皨寢�，你，你想干什么?”媽媽眨眨眼睛，晃了晃手里的鑰匙。我沒看錯(cuò)吧，媽媽的手里是--車鑰匙!我立即起身逃竄，無奈還是被媽媽逮了個(gè)正著�！白�，陪老媽兜一圈!”我像只小雞似的被媽媽活生生地拖了出去。
“嗚嗚嗚……”媽媽騎著自行車載著我上路了�！皨寢屟�，你會(huì)不會(huì)騎啊?”媽媽撇了撇嘴:“哼，我啊--不會(huì)!”我差點(diǎn)兒栽了出去�！袄蠇專疫�年輕啊，你不要做傻事啊!”……終于，我扶著欄桿暈暈乎乎地走下車來。
“咚咚咚……”第六感告訴我兇多吉少。我咽了一口唾沫，輕輕地走進(jìn)屋里。媽媽那“優(yōu)美”的舞姿配合著粗重的'喘息聲，整棟房子都快被震垮了。只見舞蹈機(jī)上，媽媽的身影就像麻花似的，扭來扭去�！袄蠇專阍诟蓡�?”媽媽瞟了我一眼:“老土，沒看見我在跳舞嗎?認(rèn)識(shí)跳舞機(jī)嗎?”我愕然地眨了眨眼睛，跳舞機(jī)我認(rèn)識(shí)，可是媽媽那機(jī)械的動(dòng)作我怎么也不能確定是在跳舞呀!
哦!我的天，我的“瘋狂”老媽!
小學(xué)生的作文 篇4
老師給我們講了《犟龜》的繪本故事，讓我知道了只要有愿望，只要上路了，堅(jiān)持走下去，就會(huì)成功。我也有愿望，我很佩服那些科學(xué)家，我最喜歡看魔力發(fā)明秀，我也很崇拜那些堅(jiān)持到底的人，他們真的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我的愿望就是當(dāng)科學(xué)家（發(fā)明家）。
我知道無論當(dāng)什么都很難，光說是沒用的.，必須付出很多努力，我要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，積累科學(xué)知識(shí)，遇到問題多動(dòng)腦筋思考。有意志，不怕困難。相信我吧，只要我為愿望堅(jiān)持下去，我一定會(huì)成功的！
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