小學生作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
前些日子爺爺給我們家送來了一盆奇特的“植物”。
這顆奇特的“植物”說它像花,但是沒有花的樣子,沒有花的.頸,也沒有花苞。只有一根根長長的,綠綠的,和草幾乎一樣的葉子。但是說他是草,也不太合適,因為中間也有一塊鮮紅色的像花的東西,沒辦法,只好上網(wǎng)查一下。
這一查不要緊,這棵“植物”不是花也不是草,而是我們經(jīng)常吃經(jīng)常見的——菠蘿。這個答案讓我比較吃驚,當然這盆植物和菠蘿只是近親,并不是真正的產(chǎn)菠蘿的鳳梨,只是一個品種罷了。
下面是有關鳳梨的資料:菠蘿原名鳳梨,原產(chǎn)于南美洲, 16世紀從巴西傳入中國,有70多個品種, 嶺南四大名果之一。菠蘿含用大量的果糖,葡萄糖,維生素B、C,磷,檸檬酸和蛋白酶等物。性味甘平,具有解暑止渴、消食止瀉之功,為夏令醫(yī)食兼優(yōu)的時令佳果。菠蘿 屬于鳳梨科,菠蘿是屬多年生草本果樹植物,生長迅速,生產(chǎn)周期短,年平均氣溫23℃以上的地區(qū)終年可以生長。
這就是我們熟悉的菠蘿,但是當他或一個身份換一個名字展現(xiàn)在我們面前時,我們卻無法識別,這就說明了我們需要觀察更多事物并了解它們。
小學生作文 篇2
今天我突發(fā)奇想,人類不是由猿猴演變過來的嗎?它們可都是有尾巴的呀,可人類為什么沒有呢?如果人類有尾巴,這個世界會更加熱鬧吧!
男人用尾巴干的事情可多了,比如:用尾巴夾公文包上班,用尾巴運送蜂窩煤,用尾巴抗洗衣機等。尾巴就像人的第二張臉。新女婿上門,不僅要看相貌和家世,尾巴長相好壞也是關鍵。這時候一定有一系列關于尾巴的'書。
女人的尾巴更有用。有了小孩,不用抱在懷里,尾巴一卷就可以上路了。她們還會將尾巴染成玫瑰紅,燙成大花卷,或是拉直。有的為了表示另類,甚至將毛剃光。如果有人的尾巴高貴而美麗,一定會引起全體女人的嫉妒。正是因為這些,許多尾巴美容店也會應運而生,生意還十分紅火呢!
人類最擅長的就是物盡其用。有了尾巴,運動比賽項目也會增添許多項目。比如用尾巴投鐵餅和標槍,旋轉幾周,用尾巴“嗖”地扔出去。還有用尾巴拔河,每個人都用粗壯的尾巴卷住繩子,“嗨吆——嗨吆——”地拉起來。還有尾巴跆拳道等等。甚至小孩子都必須學習如何用尾巴來保護自己和擊倒別人。
我有了尾巴會干什么呢?我可不會用尾巴干重活,而是系上分紅的蝴蝶結。細長細長的小尾巴在聽課的時候,輕輕地一搖一擺。
人類有了尾巴,壞人會割掉尾巴來騙取錢財,黑商會銷售大量假冒偽劣的美尾霜,小販會割掉獅子、老虎的尾巴給人安上!傊f事有利有弊。
小學生作文 篇3
今天是9月10日——中國教師節(jié)。我很早就起來去很遠的山上采些漂亮的野菊花準備送給老師。這里的菊花真漂亮呀!顏色非常鮮艷,仿佛是畫家用那美妙的畫筆染上去的。這些野菊花這么漂亮,我想老師一定會喜歡的。
回到家,我匆忙吃完媽媽準備的早飯,就急急忙忙來到學校,我見四周沒人,悄悄地來到老師窗前,見辦公室的窗戶沒關,我想老師一定來了。他每次都會來這么早,也許他給我們備課累了,去洗把臉;也許是老師正在幫值日生值日;也許老師正在黑板上書寫著今天上課的`內(nèi)容。想到這我也沒有再繼續(xù)向下去,因為我擔心老師會突然回來,便小心翼翼將采來的鮮花插在筆筒里。這時,我忽然看見老師課本上的老花鏡,不禁哽咽了!
記得那天,老師正在為我們講課,忽然天陰了起來,不一會兒就下起了大雨。正在講課的老師不時地晃晃頭,原來老師的眼睛很疼,還有點看不清,,我們急忙冒雨把老師把老師送到了醫(yī)務室。醫(yī)生說老師是因為經(jīng)常熬夜才把眼睛熬回了。從此,老師帶上了老花鏡。
這時,門突然響了,我急忙躲在墻后面,看見老師。老師走到桌前聞了聞,露出了欣慰的笑容!我也開心的笑了!
小學生作文 篇4
姓名:唉,這我可犯難了,你說我應該告訴你哪個名字呢?媽媽叫我“丫丫”,爸爸叫我“小心肝”,姥姥叫我“寶貝”,奶奶叫我“小寶兒”……不知道哪位“有心”的仁兄計算過,我竟然有……什么?。玻皞雅號(這只是一個保守的數(shù)字)。罷了罷了,先不計較這些了,在此委屈一下,暫時用老師認可的大名――張詩柳。(要是哪位覺得自己名字不好聽或太少了,盡管來找我,20個里面隨便挑。
文憑:由于本人社會閱歷不足,但主要是年紀尚幼,我的學歷比較低,在我生長的國土上,就連最起碼的九年制義務教育還差3年,整整3年。【蛣e提什么文憑了。
外貌:本人自知相貌平平(注意:本人說的`是相貌平平,請不要把我想象成魔鬼),倒說不上是一只“丑小鴨”,可我知道,人貴有自知之明,無論怎樣,我是成不了美麗的“白天鵝”(但是“女大十八變”,說不定……)。雖然我并不具備天使的面龐和魔鬼的身材,可忠實的鏡子告訴我,我還是對得起自己的。給自己打個70分吧(很謙虛吧。
愛好:若要說我“愛學習”,連我自己都不太相信,但想到父母的期望,老師的關懷,我也只能“寒窗苦讀十二載,擠上高考的獨木橋”,現(xiàn)在說這些還太早了。趁著現(xiàn)在“年輕力壯”,還是抓緊時間發(fā)展點“副業(yè)”吧。比如說畫畫、打球、讀書,可都是半途而廢。用媽媽的話說:“3分鐘熱度,只有一陣兒!
性格:這可難說,要知道,我還是個未成年人,還難以定性。就現(xiàn)在來講,我活潑開朗,積極向上。
獎勵:嘿嘿,從小到大,我得的獎狀和獎品整整塞了一抽屜,不過,那畢竟是過去,不能代表將來,所以,我一定得再接再厲,爭取捧個諾貝爾獎,為中國人爭光!
你可別小看我,等我真的拿到了……我奉勸你們好好保存這篇文章,說不定將來要升值!
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