小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
四川現(xiàn)在面臨得災(zāi)難是巨大得,可怕得 ,但我們中國(guó)人民得愛是無(wú)限得,偉大得~!每 每看到電視上,當(dāng)消防官兵叔叔們救出被困得 人員得時(shí)候,我和爸爸媽媽也都不由得熱淚盈 眶,為我們得消防叔叔驕傲!
然而,最牽動(dòng)我心得,是那些和我一樣 大得孩子們,看到他們充滿恐慌得面龐,我得 心也緊緊得被牽動(dòng) 。本來(lái),他們應(yīng)該和我一樣 ,坐在明亮得教室,隨老師得帶領(lǐng)步入知識(shí)得 殿堂自由翱翔,但突如其來(lái)得災(zāi)難讓他們稚嫩 得笑臉爬滿恐懼得表情。因?yàn)檫@突如其來(lái)得災(zāi) 難,很多得人們流離失所,失去親人;在災(zāi)難 面前,他們沒有放棄,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)! 我們?yōu)樗麄凃湴,為他們默默祝福?/p>
前不久,我聽說(shuō)四川AB型血液告急,我 立馬便拉爸爸媽媽要去獻(xiàn)血,可因?yàn)槟挲g小而 不可以 。但我看到許多得叔叔阿姨,哥哥姐姐 都在排隊(duì),為災(zāi)區(qū)得受災(zāi)人們獻(xiàn)血,我依然高 興,為我們中國(guó)得齊心抗災(zāi)而高興,自豪。
四川大地震--帶給我們得不只是災(zāi)難, 還有許許多多得感動(dòng)!
真心祝愿:四川的所有小朋友們平安健康 ,快樂成長(zhǎng)!
小學(xué)生的作文 篇2
在世上,有一種朋友間的情誼,那就是友誼,友誼的力量是巨大的當(dāng)你遇難時(shí),當(dāng)你誤入歧途時(shí),友誼能幫助你找回曾經(jīng)的你。而友誼是朋友給的。也許你朋友很多,但是真正能給予你友誼的,幾乎沒有,因?yàn)橛颜x的力量只有你的知心朋友才能給予的,而不是狐朋c友所能給的,一說(shuō)到友誼一詞,我就經(jīng)不住想起,周建華唱的《朋友》。
記得那一次我去表哥家里玩,這是表哥正在與他的朋友們玩抓人,由于我今天手氣不好,便成了抓人的人,剛開始我們還玩得好好的.,過(guò)了一會(huì)兒也是如此,我們還是開開心心的玩著,悲劇暫還未降臨,就在這時(shí),突然,有一個(gè)小屁孩沖了過(guò)來(lái),對(duì)著我拍了拍屁股,吐了吐舌頭,我忍無(wú)可忍,一個(gè)勁的追過(guò)去,,那貨略有點(diǎn)小胖,速度自然不佳,跑了一會(huì)兒就沒有力氣了,還上氣不接下氣,我正想抓住次機(jī)會(huì),沒想到他竟用盡全力,將身一扭,反倒從我身邊溜過(guò),我一見狀,就搏命追擊,一不小心腳扭了,那是別人都誤以為我是裝的,唯有我親愛的表哥,他不顧一切的朝我走來(lái),幫助我,患難之中見真情,最讓我感動(dòng)的是那時(shí)我們還是游戲中的敵人!當(dāng)我看到表哥走過(guò)來(lái)時(shí),我眼里從滿了希望,當(dāng)表哥來(lái)扶我時(shí),我心中充滿了溫暖,當(dāng)表哥來(lái)安慰我時(shí),我深刻的感受到了友誼。
回憶起周建華的《朋友》,想起歌詞,正如其中的“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子”啊!那天我感受到了友誼的味道,那種味道我終生難忘。
小學(xué)生的作文 篇3
夜,巳經(jīng)很深了。位于z市中心的一幢房子中仍閃著微 弱燈光,給漆黑的夜增添了幾分柔和,幾多光明,幾多希冀。
屋內(nèi)陳設(shè)簡(jiǎn)單,一桌一椅一床,伹卻顯得很清潔、雅致。s中學(xué)的一位叫童心的女孩正伏在桌上疾書!拌K鐺……”十二點(diǎn)的鐘聲把她從無(wú)邊的遐想中驚醒,她愣了一下,站起來(lái)收拾 東西準(zhǔn)備休息。
她躺在床上,卻怎么也睡不著,眼前變幻重疊的只有爸爸媽媽蒼老而無(wú)奈的面容,哥哥血肉模糊的身軀……
那是前幾個(gè)月的一個(gè)夜晚,哥哥因車禍致重殘,給本來(lái)經(jīng) 濟(jì)就不寬裕的家又增添了一副沉重的負(fù)擔(dān)—幾千元的外債。家中失去了歡笑,給童心心上蒙上一層陰影。從此,她感覺象一匹負(fù)重的駱駝,她曾在電視中看到的,一匹馱著重物、艱難地一步一步慢慢前行的駱駝……她發(fā)誓:今后要好好學(xué) 習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的愿望。從那天起,她早起晚歸,晚上還要加班。
不久,她那雙秀麗的大眼晴便陷了下去,她瘦了。
她的變化沒有逃過(guò)班長(zhǎng)郭瑋的眼睛,雖然她平常得引不 起任何同學(xué)老師的注意。班長(zhǎng)郭瑋就坐在她后面,是全班女生的偶像、男性的權(quán)威,他高大、英俊、品學(xué)兼優(yōu)?吹接幸惶煲性跈跅U旁暗自垂淚的她,他問(wèn):“童心,你近來(lái)怎么了?有什么事嗎?說(shuō)出來(lái),我會(huì)幫你,同學(xué)們也會(huì)幫你……”她抬起頭,秀麗的眼睛凄楚而感激地望著他:“謝謝你,沒什么事的。”說(shuō)完走了,留給他一個(gè)費(fèi)解的背影。其實(shí),她又何嘗不想把苦衷傾 訴給他呢,可她看到了張莉嫉妒的目光。她知道,張莉一直在追郭瑋,盡管郭瑋無(wú)動(dòng)于衷。她不想與張莉?yàn)閿。并不是因(yàn)?張莉那張令人生畏的“刀子”嘴。
盡管童心不說(shuō),郭瑋還是很快就了解到她的困境。他決心 幫她,不僅僅是班長(zhǎng)的責(zé)任。晚自習(xí)時(shí),他遞給童心一張紙條,
上面寫道:“背著那么沉重的包袱,為何不試圖解下來(lái)?”她感 動(dòng)地落下洎來(lái),很快回了一張紙條,上面沾滿淚痕,“謝謝你,郭瑋,我會(huì)自己處理好的,我不想麻煩你們!彼f過(guò)紙條,抱 歉地咬著嘴唇。
第二天,她早早地來(lái)到學(xué)佼,見張莉她們正在議論著什么,見她來(lái)了,張莉“咳嗽”了一聲,議論聲嘎然而止。童心從她們不自然的表情中很快明白了一切。她呆呆地坐著,心中委曲極了。她沒有想到她會(huì)成為可恥的“第三者”;她和郭瑋只不過(guò) 在一塊討論過(guò)兩次作業(yè)題罷了,他們都是清白的!可是,除了郭瑋,沒有人理解她,大家把矛頭都指向她。她被同學(xué)們孤 立了,她只有哭泣,只有忍受,只有更加奮發(fā)地學(xué)習(xí)。
日子一天天過(guò)去了。期中考試很快來(lái)臨了。郭瑋沒忘記童心,盡管童心一再拒絕他的好意,他像大哥哥般給她找學(xué)習(xí)資料,幫她解難題。面對(duì)如此誠(chéng)意,童心每次都感動(dòng)得掉淚。
成績(jī)掲曉了,郭瑋全班第一,童心第二。同學(xué)們驚奇,班主 任周老師更是驚詫;童心怎么突然學(xué)習(xí)這么好?班會(huì)上,老師讓童心講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。站在講臺(tái)上,童心沒有任何髙興的'表情,只淡淡地說(shuō)了一句:“我除了好好學(xué)習(xí)外別無(wú)選擇,我在此謝謝郭瑋同學(xué)!闭f(shuō)完,噙著淚走回自己的座位,一下趴在桌上抽泣起來(lái)。同學(xué)們鄂然,老師鄂然。只見郭瑋快步走上講臺(tái),眼睛迅速掃了一下鴉雀無(wú)聲的教室,然后深沉地說(shuō):“老師,同學(xué)們,你們?cè)欢炔乱晌液屯牡年P(guān)系,我并不想去澄清。我認(rèn) 為童心是一位很好的學(xué)生,她是一只負(fù)重的駱駝,怛她卻一刻也沒停止跋涉……”他告訴大家關(guān)于童心的一切。他講著,淚 水順著他那張英俊堅(jiān)毅的臉龐淌下。他從心里佩服這位叫童心的憂郁而堅(jiān)強(qiáng)的女孩。他講完了,教室響起了雷嗚般的掌 聲,班主任也淌下了熱淚。張莉一邊哭一邊走過(guò)來(lái)對(duì)童心說(shuō):“童心,我……我對(duì)不起你!……”其他幾位女孩也過(guò)來(lái)道歉。 童心抬起淚眼,又替張莉拭干淚水。
周老師走上講臺(tái),深情地望著大家,顫抖著聲音說(shuō):“親愛 的同學(xué)們,由于我作為班主任的失職,使童心同學(xué)受到了莫大的痛苦,代替郭瑋的應(yīng)該是我啊……”“老師,讓我們今后一起 幫助童心吧……。”郭諱提議!皩(duì)!”大家異口同聲地回答。周老師臉上露出欣慰的笑容,同學(xué)們也舒心地笑了,童心沾滿淚 水的臉龐也綻幵了笑容。
負(fù)重的駱駝從此與眾多駱駝相依相伴,一步一步向著那 遠(yuǎn)方的綠洲邁進(jìn)。
小學(xué)生的作文 篇4
中秋的夜里,我們坐在院子里的石椅上,盼著明月的出現(xiàn)。等了許久,卻還不見出來(lái)。媽媽問(wèn)我和妹妹:“你們知道月亮里住著誰(shuí)嗎?”“知道!薄拔乙仓!蔽覀z爭(zhēng)著喊了起來(lái)!罢l(shuí)?”媽媽笑著問(wèn)!版隙穑 蔽覀儾患s而同地說(shuō)。提到嫦娥,我倆想起了一個(gè)動(dòng)人的故事——嫦娥奔月。我們便纏著媽媽把這個(gè)故事再講一遍,媽媽繪聲繪色地講了起來(lái)……不知什么時(shí)候,月亮出來(lái)了。
我們看時(shí),明月的下半身還被一片薄薄的云遮著,仿佛穿著一件白紗裙,顯得羞答答的。云兒被風(fēng)吹跑了,月兒終于露出了笑臉。圓月像個(gè)玉盤,鑲在滿天星斗之間,顯得格外皎潔;它又像一個(gè)文靜的姑娘,把柔和的月光灑向人間……媽媽說(shuō):“這月亮無(wú)處不在,你們快去尋月吧!
我們出了院門,門前有塊草坪,草坪旁有條水溝,妹妹剛踏出院門,便驚喜地嚷起來(lái):“我找到月亮了!”果然那水溝里真的有個(gè)月亮,又圓又亮,和天上的月亮一個(gè)樣。沿著水溝,跑到哪兒,月亮便跟到哪兒了。
我們?cè)桨l(fā)覺得奇了,就在草坪上找起來(lái)。妙極了,月兒果真無(wú)處不在:我們很快就在水缸里,露珠上,外公的鐵鏟上發(fā)現(xiàn)了。
我們抬頭望著月兒,我突然在妹妹的眼睛里發(fā)現(xiàn)了小小的月亮。噢,月亮竟是這么多:只要你愿意,它就有了哩!
月光玉玉的,銀銀的',燈光也沒有這般兒亮的。月光灑在我們幸福的小臉上,我們玩起了捉迷藏的游戲,一陣陣笑聲回蕩在這個(gè)中秋的夜里……
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生的作文12-11