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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-16 07:31:28 小學(xué)生作文 我要投稿

【集合】小學(xué)生作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【集合】小學(xué)生作文7篇

小學(xué)生作文 篇1

  黃昏,一陣大風(fēng)吹來了,我升起了小傘,離開了媽媽的懷抱,飛向遠(yuǎn)方。我隨著大風(fēng)飄呀飄,我的姐妹們也都不知飛哪兒去了,我飛過了小山,飛過了河流,飛過了森林。終于,我落在了一條長滿雜草的山谷里。

  秋天過去了,冬天也過去了,春天又來了。我從土里鉆了出來。身邊的小草們說:“這兒有多了一株雜草!蔽矣脣赡鄣穆曇粽f:“我不是雜草,我是一株風(fēng)鈴花!毙〔輦冋f:“你長得和我們一樣,你是花嗎?就算是,長在這地方也不一定能開花!蔽业拖铝祟^,在我心里只有一個(gè)念頭,我要開花!我努力的向上生長,有時(shí)遇到了石頭的阻攔,我也毫不退縮,仍在不斷地汲取營養(yǎng),向上生長著……一年快過去了,我此時(shí)還沒開花,同伴們笑我癡想,我心里有點(diǎn)沮喪,不過我想媽媽是風(fēng)鈴,我也一定是,也一定可以開花。頓時(shí),我又有了信心。

  又一年的春天來了,我終于看見彎彎的身軀上有了幾個(gè)花苞,我心里十分激動(dòng)。而身邊的同伴們卻在一旁竊竊私語:“得意什么,那根本就不是什么花苞,只不過是幾個(gè)腫瘤而已,他根本不可能開花。”時(shí)間過得真快,一眨眼之間,又一年過去了,我還是沒開花,難道我真的只是一顆雜草嗎?我開始懷疑,整個(gè)冬天,我只能默默的哭泣,我傷心極了。一天早晨,我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的.看見我開花了,開出了五朵藍(lán)色如銅鈴狀的花。我心里高興極了,我這幾年的努力并沒有白費(fèi),我終于開花了。

  又是一年風(fēng)起時(shí),山谷里開滿了花,到處都是我美麗的孩子們。我要感謝風(fēng),以前荒涼的山谷,如今變成了花谷。又是一年風(fēng)起時(shí),我終于完成了自己的人生目標(biāo),終于開花了。又是一年風(fēng)起時(shí),我的夢(mèng)想在山谷飛揚(yáng)。

小學(xué)生作文 篇2

  “丁零零……”上課了,呂老師快步走進(jìn)教室,故作神秘地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)游戲!币娢覀兌己闷娴乜粗,呂老師微笑著說:“這個(gè)游戲叫做‘四要素對(duì)對(duì)碰’!

  “這是什么游戲啊?”同學(xué)們議論紛紛。呂老師還是故作神秘地說:“等一會(huì)你就知道了!彪S后,呂老師拿出一些小紙片發(fā)給我們,讓我們分別在紙片上寫“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“人物”、“事情”。我要寫的是“事情”,于是我寫了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——“打籃球”。再看看同學(xué)們:有的不假思索,提筆就寫起來;有的抓耳撓腮,想了半天才謹(jǐn)慎地寫下來;有的一邊寫,一邊笑……同學(xué)們寫完后,呂老師把小紙片收上去,分別放進(jìn)四個(gè)粉筆盒里。我想:呂老師葫蘆里賣的是什么藥呢?

  呂老師把四個(gè)粉筆盒在講臺(tái)上一字排開,然后叫了王優(yōu)﹑賴浩然﹑陳虹羽和我上來,站在四個(gè)盒子后面。呂老師講明了游戲規(guī)則后,我們便各自抽了一張紙片大聲讀起來:“ 清朝末年”,“我和姚明”,“在廁所里”,“放風(fēng)箏”。同學(xué)們聽了,先是一愣,然后哄堂大笑起來,笑聲快把天花板掀翻了。我們四個(gè)也忍不住哈哈大笑。就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的呂老師也忍俊不禁,“撲哧”一聲笑了出來。這也難怪,四個(gè)不相干的'“四要素”連起來組成的句子能不好笑嗎?

  還有許多令人捧腹的句子呢,比如:“晚上,拉登在游泳池寫作業(yè)”,“公元前一世紀(jì),武則天在宇宙打電腦游戲”,“20xx年,李白在衛(wèi)生間學(xué)寫作業(yè)” ……科室里的笑聲一陣高過一陣,同學(xué)們有的捂著肚子仰天大笑,有的一邊笑一邊跺著腳,有的笑得直掉眼淚……

  “丁零零……”下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開教室,有的還抱怨道:“這課堂時(shí)間怎么這么短?”這真是一堂有趣的課!

小學(xué)生作文 篇3

  雪花,像煙一樣輕,銀一樣白,玉一樣潤,親吻久別的大地,也親吻著我這顆失落無助的心。

  媽媽走了。望著那遠(yuǎn)去的背影,看著那一行漸漸模糊的腳印,感受著雪的撫摸,我的心像逢蟄一般被刺痛著。那不斷的淚水,像雨簾一樣,流過我的`面頰。

  雪啊雪,你為何如此無情?為何讓我與你融為一體,成為飄渺的虛幻,成為寒冷的象征?

  從此以后的我,度日如年期盼——你在次飄落,因?yàn)槟穷A(yù)示著我日夜思念的母親的歸來。每當(dāng)想起母親,眼前就浮現(xiàn)出鵝毛般紛飛的大雪。熾熱的懷念,像黃河的浪濤涌上心頭。雪,你何時(shí)才能又一次親吻大地,親吻我孤獨(dú)的心?

  終于,你又飄落下來,我也終于期盼到深深想念的母親。望著分離以久的母親,我終于情不自禁投入了母親的懷抱,淚珠伴隨著雪的飄落又一次流下。我在雪花飄飛的世界忘了自我,空氣似乎凝固,一切都停止,只有雪花還在從天而降,漫天飛舞,而我早已陶醉在這份親情中。

  雪越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),掛起了白茫茫的天幕雪簾,雪中的我是那樣快樂,幸福就如同雪花一樣,將我輕輕地覆蓋……

小學(xué)生作文 篇4

  情緒總影響人的心情,導(dǎo)致人的面部表情,有人曾因一絲成就,而微笑地面對(duì)生活;有人曾因一時(shí)的失敗委靡不振,有人也曾因……

  我有時(shí)喜、有時(shí)悲,有時(shí)愛作夢(mèng),我想用文字表達(dá)我此時(shí)的心情,可是我不會(huì)用幽默的語言寫出我的喜;

  不會(huì)寫種讓人能讀出有憂郁之感的文章;我更不會(huì)用幽美的詩句,華麗的`詞藻勾勒夢(mèng)境,我有太多太多的不會(huì),我不知樣表達(dá)自己的心聲,讓他人與我一起分享我的心境。

  每當(dāng)我越想用華麗、幽美的語言來表達(dá)時(shí),我總是寫不出一篇語言優(yōu)美,順暢的文章,有時(shí)我在想可能是我太執(zhí)著、追求完美,而忘記表達(dá)自己心聲。其實(shí)往往越平淡的語言,才能表達(dá)出我的心聲,讀越來也感覺流暢。

  我們做人也應(yīng)像寫文章一樣,不要太過于追求完美,如果你越去追求,往往它不會(huì)達(dá)到你想要的效果,所以,無論我們做任何事只要自己努力,用平常心對(duì)待它,那么它會(huì)達(dá)到超你想像的結(jié)果噢。

  我會(huì)努力讓自己的文章,如自己的心中的感覺一樣,被寫出的。

小學(xué)生作文 篇5

  我是一個(gè)開朗又活潑的人!因?yàn)槲液湍吧撕芸炀涂梢蕴幍煤軣峤j(luò)呢!而且我應(yīng)該算是一個(gè)重義氣的人,所以很珍惜身邊的朋友,例如:只要朋友不開心,我就會(huì)很努力的逗他開心,不然我也會(huì)跟著臉臭臭的。

  我的`興趣是畫畫、彈鋼琴,還有還有縫紉。我喜歡畫畫,因?yàn)榭梢援嫵鰧儆谧约旱目蓯圩髌,還可以發(fā)洩情緒。我喜歡彈鋼琴,因?yàn)榭梢詮棾龊寐牭母枨,讓大家開心,所以我要努力練習(xí)!我喜歡縫紉,因?yàn)榭梢钥p出可愛的玩偶,讓小玩偶陪我。

  我很期待自己可以成為一位鋼琴老師,每天都可以彈出優(yōu)美的曲子,還可以把我會(huì)的東西敎別人,讓我的心情更好。我的另一個(gè)理想是當(dāng)一位發(fā)型師,發(fā)型師可以做出流行的發(fā)型,天天都可以開開心心的,真好!

  我的缺點(diǎn)是愛生氣,所以要說我對(duì)自己的期望,那就是非常希望可以把壞習(xí)慣給改掉。

小學(xué)生作文 篇6

  我知道春雨從昨晚就開始了,我們想今天上午去仙華水庫游玩,至少現(xiàn)在是不可能了.我只能呆呆站在陽臺(tái)上,傻傻地看著春雨,可春雨什么時(shí)候才能停下呀?

  地上已經(jīng)有好多小水坑了,春雨落進(jìn)水面,敲出一個(gè)個(gè)兒小水圈.小水圈們一圈一圈往外蕩去,很快就被后面來的小水圈淹沒了。

  此時(shí)有人在附近敲鼓,嗒嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,是誰呢?下雨天還有這么好的雅興?我循著聲音看去,是春雨,原來是春雨不停地敲打著車庫的蓬蓋。

  我抬頭看著天,天陰沉著臉,仿佛一個(gè)嚴(yán)峻的老師。春雨和著春風(fēng),有如一條細(xì)線,急急地從空中飄落,我想,他一定是想盡快地回到大地母親的`溫暖懷抱里。

  我想,在春雨的滋潤下,再過一段時(shí)間,樹木很快就會(huì)變得濃郁蒼勁,鮮花很快就會(huì)爭奇斗妍,大地母親很快就會(huì)變得五彩繽紛。誰說春雨是無色的?我說春雨是五彩繽紛的。

小學(xué)生作文 篇7

  又是一節(jié)考試的數(shù)學(xué)課。唉,真不巧啊,我得了重感冒,十分難受,但是我還是決定參加考試。 考卷快要做完時(shí),下課的鈴聲響了,我似乎猛然驚醒,緩緩動(dòng)著的筆尖快起來了,就10秒鐘,算完了最后兩道題!心中的石頭總算放下了,但是還是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。 考試分?jǐn)?shù)很快就下來了,我不禁嚇住了,心臟都快要蹦出來了,周圍同學(xué)有的分?jǐn)?shù)比我的還低,但是這也不能安慰我,眼眶里的'淚水在準(zhǔn)備流下,不停地打轉(zhuǎn)。那張又我名字的卷子竟然只有68分!

  太慘了! 回家后,媽媽聽了我的匯報(bào),竟然沒有暴跳如雷!但是媽媽的臉上還掛滿了問號(hào),而后,她讓我主動(dòng)分析試卷。聽完媽媽的平靜話,我怦怦亂跳的心似乎才安穩(wěn)下來,要知道,媽媽的嚴(yán)厲是出名的?磥,這個(gè)68分太有震懾了!

  掩卷沉思,我很高興有我這樣的媽媽,所以我不能仍然考低分?jǐn)?shù)了!我要在期中考試中沖進(jìn)前10名,讓媽媽臉上的問號(hào)拉成嘆號(hào),我的奮斗之心點(diǎn)燃了......

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