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描寫的小學生作文

時間:2023-12-15 14:04:39 小學生作文 我要投稿

(熱)描寫的小學生作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)描寫的小學生作文

描寫的小學生作文 篇1

  從小我是和爺爺奶奶一起生活的,直到我五歲時,爸爸媽媽把我?guī)У搅诉h方,在這段時間里我無時無刻不在思念爺爺,想起爺爺在背我的場景,心中思念無比……

  小時候是爺爺每天不惜一切都要親自背著我去上學,我那時還不怎么懂事,所以在爺爺背上就會像騎馬一樣,不是嘴里會吆喝著:“架!架!架!再快點!弊詈笈脿敔敋獯跤。當我萬萬沒想到的是,就在我七歲那年的一天,爸爸的手機突然響了,他匆忙的.走過去接了電話,不到十秒鐘時,我聽到了一個不幸的消息:爺爺去世了。我的眼淚在一瞬間掉落下來,我已經哭得像一個淚人了。

  半個小時后我們到了,看見家門口圍著特別多的人,我疾步如飛的跑到人群中間,看見奶奶、大姑姑、小姑姑、哥哥和妹妹跪在爺爺的遺體旁,我一下撲到爺爺的身邊,整整哭了兩個小時。從此我每天都帶著爺爺的遺像,只要想爺爺了就會拿出來看……

描寫的小學生作文 篇2

  我的書法老師姓穆,已經是七十多歲的`老人了,他經常穿一身筆挺的西裝,扎著領帶,走路穩(wěn)健,說話聲音很宏亮,看上去只有五十多歲。穆老師說話幽默、風趣。有一次,同學們問他:“穆老師你為什么整天那么有精神?”穆老師笑著說:“這是因為我愛練書法呀。練書法可以健身強體,延年益壽!

  穆老師非常遵守時間。他家離學校很遠,可是每周六上午上書法課時,他總是7點半準時到校。有一次,老師的摩托車在路上壞了又沒有地方修,他硬是推了二、三里路趕到學校的,大冬天里他卻出了一身汗。

  穆老師講課很有方法。每次上課時總先在黑板的左上角寫上“靜”和“凈”兩個字。讓我們知道了上課要安安靜靜,寫字要干干凈凈。練字時他總是提醒我們“認真,認真,再認真”,他還把學書法的要領編成順口溜:“寫字無訣竅,認真最重要。方法細領會,決心不動搖……”。我們既愛聽,又能記得牢。

描寫的小學生作文 篇3

  春天,是萬物復蘇的季節(jié)。你瞧!遠處的桃紅柳、綠鳥語花香的景象真像是人間仙境!

  我坐在窗邊,邊喝茶,邊想:整整一個冬天我都沒有出門了,今天萬里無云,晴空萬里,不如我去拜訪拜訪好友,順便也能看看他院子里的那滿園春色呢!出發(fā)吧!

  想到這兒,我立即穿上了一雙木底鞋,走起路來好輕松些。

  我走啊走!終于步行到了好友的家門口,輕輕地敲著柴門,卻沒有人來開門,我又高喊了幾聲,還是沒有人答應,我便在門口踱起了步子。心想:一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的青苔,所以才不開門的!我的心里不免有些失望!

  但是,那滿園的春色又怎么關閉得住呢?當我抬頭仰望時,又怎么關閉得住呢?當我抬頭仰望時,看見了一枝紅杏從圍墻里伸了出來。只見杏樹枝上綴滿了粉紅色的杏花,每朵花有五個花瓣,中間一簇黃色的`花蕊。微風吹過,散發(fā)出芬芳的芳香,引來了無數的蜜蜂在花叢中跳舞。

  這時,我的腦海中出現了一幅姹紫嫣紅的滿園春色:門口有一條彎彎曲曲的小溪,日夜不停。叮叮咚咚地流淌著,就像一曲永遠唱不完的歌。岸邊的小草不知什么時候從地底下鉆了出來,在春風地輕拂下輕盈地舞動著。柳樹抽出了新的枝條,迎著微風,左右搖擺,像小姑娘的頭發(fā)……想到這兒,我的心里有了一絲高興。

描寫的小學生作文 篇4

  “哈,丫頭,今天我很空閑,走走去,小姑帶你去逛街!币簧砻S色的衣服,外加一頭亞麻色的大卷發(fā),咱俏麗的小姑姑就躍入的眼眸,你肯定猜不到,這個時髦女會是兩小孩子的媽媽了。

  看著姑姑愉悅的樣子,我不忍拒絕,只好“紳士”的答應了她。

  踏著陽光,我們進了一家家的服裝店,看著試服試的不亦樂乎的小姑,我無奈……她不審干不時的塞幾件給我,就這樣,一上午的時間幾乎都在試衣間里度過了。

  中午,小姑把我從東街給扯進西街,她說西街的臭豆腐,火鍋很香,我看她那樣,不禁想起了三小孩子流口水的場景,坐在藤椅上的我們,嘰哩呱啦的討論著火鍋的菜色,點三文魚,虼魚,丫頭你吃金針茹的不?要肉丸還是蝦丸?“蝦丸,外加一份青菜,蟹肉還是你說的金針菇……”經過五六分鐘的決策,終于確定好了菜單,在等待的過程中,一男生跑來搭訕,“嘿,美女,你們是姐妹吧,長得挺像哈……”謝謝,不過,我是也姑姑,那男生呀“姑姑,美女,你今年芳齡?”我心里翻了白眼,接道:“我姑姑今天26歲了,她可比我大10歲哦!蹦猩Φ溃骸笆菃,呵呵,美女,你們聊,拜拜!蹦悄械膿]了揮手向靠窗那一桌走去。

  “哇,姑姑,魅力不減吶,可惜就是年齡大了些”!俺粞绢^,找打啊,看招……”兩個像小孩子般閑著,火鍋也在我們的'嬉笑中給吃沒了。那感覺,好像都把肚子給撐破了,待消化完,姑姑又拉著我去看看精品店,直到我腿酸腳痛走不動了為止,果然女人們的爆發(fā)力是不事想象的。

  和姑姑相處久了,我甚至都把姑姑當成了姐姐看待,孩子氣的姑姑簡直比我還要喜歡鬧,喜歡玩,我很慶幸,我有一個這般孩子氣的小姑姑。

描寫的小學生作文 篇5

  子所雅言,詩書執(zhí)禮,作為一個百年名校,它承載了太多的希翼和輝煌,也見證了無數人的不朽和成長。

  它坐落在東塘商圈與侯家塘之間,是一座城市文化的象征,也是一個省會的人才搖籃。門外,川流不息的車水馬龍與外界密切聯系,而門內靜謐幽僻的小道,綠樹成蔭,連接著的是一根根思維的細線,醞釀的是一個個學術界的傳奇。早在歷史上,校園經歷了一次次的搬遷與更名就已經沉淀下來了這文化的深厚底蘊,而林蔭小道上的百年樟木見證的是一代又一代學子的功成名就,見證的是一批批老師的默默追求。我走在小徑上仿佛看見了一個個前輩們沿著此路踏歌而行,臉上洋溢著陽光,而不乏睿智,自信而嚴謹,我想這便是這所百年名校的底蘊,這就是祖國一代代的棟梁,我懷著敬佩的眼光回首過去,他們恰如一座座的巨山橫立,恐怕難以超越,但青出于藍而勝于藍的聲音,不停在耳邊浮現,而就這條路,不斷鼓舞著學子,不斷激勵著雅禮這所古老的學府不停向前。

  放眼望去,校園內的建筑儼然有序,而在操場后面的主教學樓,早在幾年前就已經見過,雄偉的模樣現在記憶猶新,現如今恰逢主教學樓改建,我想我很幸運,我是見證者,見證了學校的改就換新,而身上無形的承載了有一批奉獻著的希望,基建后迎接我們的絕對是一流的硬件設施,優(yōu)異的學習環(huán)境,我們一定不能令他們失望。

  雅禮的操場也是不能被人遺忘的。他有點小,不能夠同時容納下三個年紀的所有學生,而他也太大,傳承了比天還廣的雅禮文化,也是市內難求的以個使用了十年以上的`天然草的足球場,雖老校友的回憶總是坑坑洼洼的,卻也是他們難以忘懷的美妙記憶,雅禮雖是文化搖籃,但這塊場地幫雅禮培育出了無數運動健兒,蟬聯十幾年冠軍的足球隊,勢如破竹的田徑隊,他們總是人們心中的象征,象征著搏擊長空,敢于挑戰(zhàn)的雅禮人。

  我愛我的校園,我愛這里的一草一木,我感無上的榮譽,因為我慶幸,我是一個文明的雅禮人!

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