小學(xué)生的作文9篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
20xx年8月19日下午2：48分，小草家族的一員——小草21號凄慘死去，小草家族痛不欲生，經(jīng)家族定奪，20xx年8月20日下午在風(fēng)云操場舉行小草21號的追悼會。
20日下午，風(fēng)云操場內(nèi)一片寂靜。不多時，只見小草20號手捧21號的尸體，不停地抹著眼淚，叫道：兒��！我可愛可親的兒�。∥易钣⒖〉膬喊�！你怎么這樣去了？話音剛落，場內(nèi)所有的草民們都開始抽泣。小草家族一號長老含淚咳了一聲，用手縷了縷他的長胡子，雙手一擺：肅靜！長老接著說，小草家族唯一的.繼承人已經(jīng)逝去，哎，大家節(jié)哀順便吧！現(xiàn)在，我們進(jìn)行‘草’民21號的追悼會！我宣布，‘草’民21號的追悼會現(xiàn)在開始！
場內(nèi)又陷入了沉靜。
過了許久，20號草民緩緩舉起他兒的尸體，放進(jìn)土里，深吸了一口氣，把頭偏向一邊。
一號長老說道：我們草族出了一個人才，他就是21號，在短短時間內(nèi)，他已經(jīng)想當(dāng)優(yōu)秀（想當(dāng)繁茂），我們?yōu)橹d奮，哪知道天有不測風(fēng)云，在20xx年8月19日下午2：48分21號竟死于人類的手中，老天妒忌英才啊！
二號元老緩緩說道：21號在草族中表現(xiàn)極為突出，助人為樂，寬宏大量，尊老愛幼，唯一就是太善良了！嗚嗚！元老竟泣不成聲，也難怪，21號是他的關(guān)門弟子��！
小學(xué)生的作文 篇2
姥姥家養(yǎng)著一只小動物，是什么動物呢，我來說，你們猜：
它有一個大大的綠殼，小小的腦袋會時不時機(jī)警地從殼里探出來，并側(cè)著耳朵聽聽，一有動勁馬上又抽了回去，猜到了吧，沒錯，它就是一只烏龜，我給它起名綠泡泡。
綠泡泡原來在四舅舅家養(yǎng)著，后來送到了姥姥家，它好象知道換了地方一樣，不知怎么總是想著要逃跑，而且還不折不扣，很堅定的樣子。其實是因為姥姥不想把它關(guān)起來，總把它散養(yǎng)著，這就讓它有機(jī)可乘。
它第一次逃跑，過了兩天我們才在菜園里的.一個小角落里找到了它，第二次已經(jīng)一星期了也沒有它的蹤影，姥姥想這次別是被什么東西吃了吧，誰知一星期后它自己也不知灰頭土臉地從什么地方鉆了出來，胡亂地爬著，我想它一定很想吃東西，當(dāng)我把肉切成小塊喂它時，它簡直是狼吞虎咽了，吃完后顯得溫順多了，好象在說：“還是家里好啊，我再也不離家出走了�！�
姥姥依然把綠泡泡散養(yǎng)著，可是后來它再也沒有逃跑，看來，堅定也是會被愛感化的。
小學(xué)生的作文 篇3
媽媽下班回家，帶回來什么奇怪的東西，我還沒靠近它，就聞到一股臭味。它呈圓形，渾身長滿了刺，中間有兩條裂縫，看到白色的內(nèi)瓤。 我問媽媽這是什么，她說這是熱帶水果之王——榴蓮。 開始，我怎么也不肯吃。媽媽說：“它聞起來臭，吃起來可香了，不信你試試看。
小學(xué)生的'作文 篇4
我的奶奶身體胖乎乎的，個子不高，頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上布滿一條條皺紋，但是她的眼睛炯炯有神，笑起來和藹可親。奶奶很疼我，什么好吃的都留給我。但是我做錯了事，奶奶也會非常嚴(yán)厲。
記得我讀一年級的時候，早上想睡懶覺，賴在床上不肯起來。不管爸爸媽媽怎么叫我，我都不理會。上學(xué)快遲到了，奶奶知道了又急又氣，趕緊跑到我床前，掀開我的被子，大聲喝道：“快起來，太陽曬到屁股了�！蔽胰耘f閉著眼睛，假裝睡覺。這下可把奶奶惹火了，她一把把我從床上拉了起來，拉長著臉，生氣地對我說：“小小年紀(jì)就想賴學(xué)，長大了還得了！再不起來，我以后都不疼你了！”我從來沒見過奶奶對我發(fā)這么大的'火，連忙乖乖地起床，準(zhǔn)備上學(xué)去。奶奶的臉上馬上又陰轉(zhuǎn)多云，語重心長地對我說：“知錯就改還是好孩子，這才是我的乖孫女。”
這就是我的奶奶，一個既和藹可親又嚴(yán)厲的老人。
小學(xué)生的作文 篇5
我最想看到的人今天，我的考試又考砸了，考了一個不及格，還被同學(xué)嘲笑了，好傷心哦，臉面對同學(xué)的信心都沒有。此時此刻，我好想看到一個人，好想好想，幾年前，同是自卑，但她的出現(xiàn)讓我有了改變，每當(dāng)我自卑時，她總會給我力量······在這個世界上，我十分渺小，我不愿與別人玩，我太自卑了。但，有了她，我變了。又是一個新學(xué)期，來了一個新的班主任，開學(xué)的第一天，便要自我介紹一下。我早就想好了，我不會發(fā)言的，我可不想在同學(xué)們的面前出丑�！岸ｂ忊彙ぁぁぁ鄙险n鈴響了，我和同學(xué)們一樣再等待老師，過了一會兒，老師還沒來，我想太好了，這下我不用出丑了，在心中希望老師因為什么事而來不了，但還是來了。
老師先做了自我介紹，接下來是學(xué)生們介紹，漸漸的快到我了，我好緊張，我在心中想著，我絕對不發(fā)言。忽然，后面的人推了我一下，將我拉回了現(xiàn)實，我愣住了，不知發(fā)生了什么，老師又重復(fù)了一遍，請這位同學(xué)作自我介紹。我一下子慌了，站了起來，頭像沉甸甸的紅透的`蘋果——低了下去，手緊緊地攥住衣角，眼睛盯著自己的鞋帶，一聲不吭。誰知老師偏偏讓我上臺介紹，沒辦法，我只能上臺了，我極不情愿地挪到了講臺上，仍然低著頭，散漫的目光忽然觸碰到了老師那清澈明亮的眸子，一股暖流流入了我的心田，一絲陽光照在心中的陰影處，結(jié)在心上的冰化了，我不知從哪兒來了一股勇氣，我竟然張開嘴說了起來，可好景不長，才一會兒，我又說不出來了，只是盯著講臺。
“啪啪啪”這是什么聲音？是誰發(fā)出的？我尋這聲音望去，是老師，老師正在為我鼓掌！？我驚呆了，緊接著，所有的同學(xué)都為我鼓起了掌，掌聲熱烈而持久，一陣接著一陣，“啪嗒”一滴淚珠，一滴滾燙的淚珠滴落在講臺上，我含著熱淚做完了介紹，掌聲又一次響起，在這持久而熱烈的掌聲中，我微笑著走回了座位，我望了一眼老師，她正在向我微笑呢。是這位新老師，每當(dāng)想起她，我都會找回信心，得到力量。雖說，已經(jīng)分別很多年了，但我還是很想看到她，她是我最想看到的人，如果還能看到她，我會說聲謝謝。那位新來的老師就是我最想看到的人�！ぁぁぁぁぁぁぁ�
小學(xué)生的作文 篇6
如今，家長過于溺愛孩子，這在許多家庭中已經(jīng)不覺得新鮮了。大多數(shù)家長認(rèn)為，這是見怪不怪的小事，不值得注意�？伤麄儏s沒有意識到，過于溺愛孩子的危害有多大，那樣會使孩子變得自私、無禮、蠻橫、懶惰。說到這里，我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境：他們經(jīng)歷了什么樣的教育，他們是在怎樣的環(huán)境中長大的。
宋濂，小時候家里窮得沒有一本書，他為了學(xué)習(xí)，向別人借書。他不怕累，甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦，頂著寒風(fēng)，在冰天雪地里抄書。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的知識大有長進(jìn)，但他沒有停止。他羨慕圣人的'才學(xué)，于是戰(zhàn)勝一切艱難險阻，親自去圣人家求學(xué)，多次冒著大雪前往。在學(xué)舍中，他并不羨慕周圍同學(xué)的華麗穿著，只為自己學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀而高興。他最終成為國家的棟梁之材，成為一代大學(xué)問家。
偉大的發(fā)明家愛迪生，小時候家里很窮，只讀了三年小學(xué)，便去給人家打工，賺錢生活。他把打工賺的錢積攢起來，租了一節(jié)火車車廂，又去買了許多實驗器材，在火車車廂里做實驗。在這樣艱苦的環(huán)境下，愛迪生堅持了很長時間，他不怕辛苦，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，最終成為一名享譽全球的發(fā)明家。
其實中外的許多名人哪一個不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨練，意志變得堅強(qiáng)，才做出一番大事業(yè)的呢?如今，溺愛孩子只會對孩子的成長有害，使他們具有依賴性，不能獨立自主地生活，對孩子將來在社會上的發(fā)展有很大害處。 所以，家長們應(yīng)放開孩子，讓他們自己面對這個世界，面對困難，經(jīng)受磨練，這樣才能使他們成為國家的棟梁之材。流水有太多的無情，總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無情，不顧我們的留戀，偷偷帶走青春的背囊。父母，請不要讓我們的青春黯淡。不要讓青春悄悄地走，揮一揮衣袖不帶走一片云彩。
父母的懷抱是平靜的港灣，但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機(jī)場，但我們終究要飛向萬里云天!如果——父母的溺愛少一點，我們的成功就會多一點!
小學(xué)生的作文 篇7
藝術(shù)節(jié)就要來了，我很激動，也很緊張。因為我這個學(xué)期的目標(biāo)就是要把鋼琴練好，然后彈給同學(xué)們聽。剛好趁著藝術(shù)節(jié)來臨的日子，我更要加油練習(xí)了。
這些天也很奇怪，爸爸開始陪我練琴了。已經(jīng)連續(xù)兩天了，爸爸來學(xué)校接我，然后帶去何老師那里練習(xí)。在老師那里練琴進(jìn)步可比在家快多了。每天練完琴回到家都8點半了，然后媽媽給我檢查作業(yè)，陪我一起體育鍛煉，真是充實啊！我準(zhǔn)備獻(xiàn)給大家的曲目是《致愛麗絲》，希望大家喜歡！
小學(xué)生的.作文 篇8
那一天我看了《小學(xué)生周報》，從一個版面上看到了這樣一道數(shù)學(xué)題：一只小猴子從30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根�，F(xiàn)有60根香蕉，小猴搬到家剩幾根了呢?如果是120根呢?
題后已經(jīng)給我們示范了一題60根的題，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原點時又剩下15根。15+15=30(根)，再將30根一齊搬到家，就不會空空如也，至少還剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便試解一道搬120根的.題：
小猴先搬30根到15米，剩下13根;回頭至起點再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回頭搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此類推，最后一次也只剩下15根，合起來共60根。離家15米時再分兩次搬，每次剩下15根，合共30根。這樣，還有30根。
從這我明白了，一個人只要肯動腦，什么都可以做成。
大家看，數(shù)學(xué)也可以這么文藝，通過閱讀這篇數(shù)學(xué)日記之小學(xué)生周報，是否有所領(lǐng)悟？大家馬上去試試吧
小學(xué)生的作文 篇9
下午，閑來無事的我，翻出了家中的影集。就在這時，一張照片掉了出來……
那是我十歲生日時的照片。照片上的我像個花臉貓。那天吃蛋糕時的情景漸漸浮現(xiàn)在了我的眼前。
那一刻，燈光一關(guān)，周圍漆黑一片，只有那幾支點燃的生日蠟燭散發(fā)著微弱的光芒，在好朋友們歡快的生日歌中，我許下了十歲的生日愿望。許愿結(jié)束，燈光剛亮，媽呀!只見一只只抹滿奶油的.手向我伸來，我的朋友們個個都“不懷好意”地朝我詭笑，張牙舞爪地向我撲來。他們個個爭先恐后，爭著搶著在我的臉上留下了“美麗的手印”。不一會兒，我就變成了一只大花貓，但他們絲毫不準(zhǔn)備放了我，繼續(xù)窮追不舍……爸爸瞅準(zhǔn)時機(jī)將這有趣的一幕定格在了相機(jī)里。
老照片常常會勾起我以前的回憶，它還記錄了我從小到大的每一次喜怒哀樂，它真是一種奇妙的東西啊!
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