- 相關(guān)推薦
小學(xué)生的作文300字合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
星期五，我去春游。在車上，班上同學(xué)們有的在吃自己帶來的食物和飲料；有的在玩自己帶來的游戲機；還有的在看自己帶來的書。
在去春游的一路上，班上同學(xué)們都有說有笑。經(jīng)過1個多小時的.車程，我們終于到達了目的地——xx樂園。
xx樂園在半山腰，那里綠樹環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初，我和我的小隊長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的小隊長打的落花流水。
玩完碰碰車之后，我和小隊長一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是和小隊長一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我和小隊長去神仙谷玩。因為神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和小隊長一路上是攀爬上去的。
等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和小隊長已經(jīng)可得要脫水和累的和小隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和小隊長已經(jīng)口渴的要脫水和累的要散架。我們趕緊下山休息和補充水分。
啊！我這次春游玩的真開心啊！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我眼中的世界色彩斑斕，五彩繽紛。
我眼中的世界是一片黃色的，金黃的稻田就像金色的海洋，黃色的蝴蝶只要躲在稻田里，就算人們靠近她也看不到她。
我眼中的世界是紅色的，那里有紅色的朵朵鮮花，紅色的玫瑰，像花仙子穿著深紅的裙子在向人們打招呼。
我眼中的世界是藍色的，藍天和大海在聊天，藍藍的天空加上朵朵白云就像一個魔術(shù)組合。在晴天的時候天空是湛藍的.，白云零星點點，在雨天里天空是灰蒙蒙的，烏云密布，就像一層黑沙籠罩著整個天空。
我眼中的世界是綠色的，春天里樹木和小草都是綠油油的。太陽很曬的時候人們可以在樹下乘涼，如果人們走路時間長了就可以坐在草坪上休息，還有五顏六色的花來襯托這一片綠色的海洋。
這就是我眼中的世界，我眼中美麗而多彩的世界。
小學(xué)生的作文300字 篇3
假如我有一只尼爾斯的鵝，我們將給那些砍伐樹木，破壞森林的人送去一封信。我要告訴他們；‘你們這樣亂砍亂伐遲早有一天樹木會大大減少，到時候那里會發(fā)起一場很大的洪水，你們會被這場洪水淹沒，所以你們要這樣，等把樹砍完之后，再把新的樹種埋在土里，然后，再澆水。讓那綠色慢慢長大，變成一片深林。’
假如我有一只尼爾斯的鵝，我們將給那些亂丟垃圾的小朋友送去一封信。我要告訴小朋友們亂丟垃圾的行為是可恥的，不要亂丟垃圾，要生出援助之手，把垃圾放進垃圾桶里，要是每個小朋友都這么做的話，那么地球?qū)⒆兂晌覀兙G色的家園，那么空氣也會變得清晰而自然，我們的家園將會變得更加美麗。
假如我有一只尼爾斯的.鵝，我們會告訴全天下的國家，不要互相殘殺，要做好的朋友。因為每一個國家都應(yīng)該互相關(guān)照，不要宣起戰(zhàn)爭，不要心存歪思想，就知道互相殘殺， 不知道以理相報，所以，以前政治才會這么腐朽，如果以前每個國家都團結(jié)一致，那么這個世界才是真正的，偉大的國家。
假如我是一只尼爾斯的鵝……
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天是一個幸福的日子，我作為其中的一員，被邀請和黃校長一起在學(xué)校的飯?zhí)霉策M午餐。
剛得到和黃校長共進午餐的消息，我真的又驚又喜，喜的是自己能這么近的跟敬愛的校長在一起，驚的是我害怕我的表現(xiàn)不能讓校長滿意。
午餐開始了。我們七個同學(xué)緊緊的圍著黃校長坐著，我就坐在黃校長的身邊，好緊張呀！黃校長一坐下，就很關(guān)心地問每個同學(xué)，學(xué)校的飯菜好不好、是學(xué)校還是家里吃得多等問題，一下子就拉近了和大家的距離。同學(xué)們都很興奮，爭先恐后地向黃校長問了各種各樣的.問題，黃校長都能很耐心地回答我們。黃校長告訴我們，她上小學(xué)的時候可沒有我們幸運，條件很不好，但她學(xué)習(xí)一直很用功，成績很好，希望我們也要好好努力。最后，我還鼓起勇氣邀請黃校長給我們班上一堂課，黃校長答應(yīng)等我們上了更高的年級她一定會來的。
美好的時光總是很短暫，午餐結(jié)束了，大家都很依依不舍。這真是一次幸福的午餐。但我更期待的是，黃校長給我們班上課的那一天早點到來。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我是一個“馬大哈”！你們知道“馬大哈”是什么意思嗎？“馬大哈”就是指一個人做什么事都丟三落四、粗心大意的意思。
記得我剛上一年級的時候就是這樣，走路總是望著天，一不小心拌了一跤，把眼睛弄傷了！唉，從此以后我就戴上了小眼鏡！這一周星期四我把語文家庭作業(yè)本忘在了家里；星期五又不知道把小字練習(xí)本弄到哪里去了；更慘的是我在數(shù)學(xué)考試時總是把加法看成減法，減法又看成加法，丟了好多分；語文一寫漢字，就這里掉一筆那里多一筆；上次期中考試要求寫一個我最喜愛的`人，我看都沒看就寫了我最喜歡的兩個人！
媽媽好煩我！就給了我一個“馬大哈”的美稱！我知道這不是一個好的美稱，以后我一定要把這個美稱改掉，這樣我就不會再犯錯了．
不過我想，每個人都有當(dāng)“馬大哈”的時候，但我要告訴你：當(dāng)“馬大哈”真是不好！怎么樣？讓我們一起去慢慢改正吧！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的我的好媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮。她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是一位老師。她不胖也不瘦，平時喜歡穿衣打扮，是一個愛臭美的我的好媽媽。
別看她平時一副不茍言笑、冷冰冰的樣子。其實她是一個很善良和心軟的人。就拿上次我在她辦公室看到的一件事來說吧：那天有一個學(xué)生上課不好好聽講，被我的`好媽媽發(fā)現(xiàn)了。課后，我的好媽媽把他帶到辦公室談話。記得我的好媽媽沒有像其他老師一樣嚴厲地大聲責(zé)問他而是苦口婆心地和他講上課不聽講的后果，幫他分析上課開小差的壞處，一番話把那個學(xué)生講的感動的直掉眼淚，一再保證以后課上絕對不再犯類似的錯誤。然后我的好媽媽又面對面地幫他把課上的內(nèi)容重新上了一遍。然后才讓那個學(xué)生回到教室去繼續(xù)上課。這個學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)好幾年了，但還經(jīng)常和我的好媽媽保持著聯(lián)系，把他在大學(xué)里的一些情況告訴我的好媽媽。我想：這個學(xué)生一定會永遠記得我的好媽媽對他的好。
我的我的好媽媽就是這樣一個不放棄任何一個學(xué)生，對自己的工作付出所有愛心和耐心的人。我為有這樣一個我的好媽媽而驕傲和自豪
小學(xué)生的作文300字 篇7
幸福是什么?大家都有不同的感覺；有人覺得幸福是吃大餐，有人覺得幸福是可以不用去上學(xué)等；我覺得幸福是與家人做喜歡的事，因為和家人在一起是很幸福的。
幸福有各種味道，這要看個人，而我認為幸福是甜的，讓我開懷大笑。當(dāng)我幸福時也會覺得非常溫暖、快樂，除了和家人一起做我喜歡的事外，幸福還有其它的事，讓我舉個例子吧。
到現(xiàn)在，我認為我很幸福的事有很多，讓我永生難忘的`也很很多，我先舉一個例子，像我參加一個活動，這個活動是和我的家人一起去溯溪、跳水，這是一種特別的幸福，更是一種難得的經(jīng)驗。
樂觀的人比較容易得到幸福，因為他每天都覺得自己像在天堂一樣的快樂，過著無憂無慮的生活。
幸福的滋味有無限多種，但只要找到自己的幸福，你就會過著像神仙一樣的快樂生活。
但愿每個人都可以找到自己的幸福，活得和神仙一樣，過著多采多姿的幸福時光！轉(zhuǎn)個彎，搞不好幸福就在下一個轉(zhuǎn)角等你喔！
小學(xué)生的作文300字 篇8
今天早上第三節(jié)課，我們上了一堂極有趣的實驗課。
一上課，老師就神秘兮兮在黑板上寫下了“會跳舞的葡萄干”這七個字。大家一看，幾乎異口同聲地問：“葡萄干怎么會跳舞？”老師不回答，不知葫蘆里賣什么藥。接著，她在一個個杯子里放進了一些干癟癟的`葡萄干，請一些同學(xué)給發(fā)下來。
開始實驗了，老師讓大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎時間杯子里泡沫滾滾，雪白的泡沫很快就充滿了杯子，但葡萄干卻懶洋洋地躺在杯底，好像在貪婪地吸著“七喜”的香氣，會跳舞的葡萄干。看到這些葡萄干“懶”得像一只只小豬，我有點不相信它們會跳舞。對它們來說，這可是一個比登天還難的艱巨任務(wù)呀！
過了一會幾，有一個葡萄干可能不想呆在杯底了，浮出了水面，接著又浮起來了幾個葡萄干……過了一會，它們又沉下去了。這下子，它們可真活潑，一點也不懶，還真像在跳舞，仿佛一個個小舞蹈家。真有趣！
葡萄干為什么會跳舞呢？老師笑瞇瞇地告訴我們，葡萄干會浮起來是因為汽水的泡泡把它們托上去了。隨后泡泡又破了，浮力減弱了，葡萄干就又沉了下去。
這節(jié)課讓我又增長了許多知識，我希望以后多多上這種有趣的實驗課！
【小學(xué)生的作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文【經(jīng)典】09-26
[經(jīng)典]小學(xué)生作文08-17
小學(xué)生的作文(精選)08-17
小學(xué)生作文10-16