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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-04 07:56:44 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文(薦)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)生的作文(薦)

小學(xué)生的作文 篇1

  我不常吃冰激凌,我知道那東西冰冰的、甜甜的,水果味,真是好吃。

  今年我吃了五六次冰激凌,第一次次是爸爸媽媽帶我去銀泰樓下吃“阿根達(dá)斯”冰激凌,我和卉卉姐姐一起吃了一份,由于我們吃的太快了,媽媽錯(cuò)過了,于是一個(gè)星期后我們又去了一次,一家人吃了一份大大的冰激凌。之后在樓下小賣部吃了幾回。這東西可真美味,讓人回味無窮,上個(gè)周末去外婆家我一路上吵吵鬧鬧,就是要吃到冰激凌,被媽媽打了一頓,最后終于在外婆家吃到了,一達(dá)到目的.我就會(huì)馬上停止哭鬧,我是懂事的孩子哦!

小學(xué)生的作文 篇2

  國慶期間,我有幸連續(xù)看了幾場中學(xué)生漢字聽寫大賽,比賽的場面至今還在我的頭腦里浮現(xiàn)。

  來自全國的,名中學(xué)的優(yōu)秀中學(xué)生參加了這次由中央教育電視臺(tái)舉辦的“中國漢字聽寫大賽”電視現(xiàn)場直播。場面非常隆重,有一個(gè)主考官、三個(gè)裁判、兩個(gè)評(píng)委還有一個(gè)主持人。大賽經(jīng)過全國的海選,經(jīng)過多少輪比賽脫穎而出20名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽,最小的只有11歲,最讓我關(guān)注的是還有來自少數(shù)民族藏族、壯族的呢。比賽的場面非常激烈,每個(gè)選手的答題都牽動(dòng)著老師的心,家長的心,裁判的心還有我的心,電視里不時(shí)傳來陣陣掌聲、歡呼聲,也有扼腕嘆息聲。最有趣的`是主持人和兩位評(píng)委的點(diǎn)評(píng),不時(shí)聽到評(píng)委說:“不得了,逆天了!這個(gè)字都能知道,這么小年紀(jì)”。主持人一次一次報(bào)著場外成年人的書寫正確率,反正是很少。我也時(shí)?吹搅酥骺脊俸筒门械臅(huì)心的微笑,經(jīng)過七輪的拼搏,最后冠軍桂冠是由——江蘇連云港新海中學(xué)‘陳柯羽’摘得。

  全場歡呼雀躍,我也大喊:“我們贏了!”,我不禁問爸爸媽媽:“我什么時(shí)候能參加這個(gè)比賽?”,他們說;“你只要努力就能”,真的嗎?好想,好羨慕。

小學(xué)生的作文 篇3

親愛的王老師:

  您好!

  您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家,在我稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔,指引著我前進(jìn)的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!

  您還記得我們初次見面的時(shí)候嗎?!當(dāng)時(shí),您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點(diǎn),用和藹可親的話語,與我們交流!還記得第一節(jié)語文課的時(shí)候,您的目光中,飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的.感染,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,爭先恐后地回答問題,課堂上充滿了歡樂,我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語文及老師您的!

  您工作起來一絲不茍,您對(duì)工作的熱情能使冰山融化,您對(duì)我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……

  在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),現(xiàn)在多了根根銀絲!

  老師我一定不辜負(fù)您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績,來報(bào)答您的恩情!

  您的學(xué)生:閆xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生的作文 篇4

  你聽說過我們班大名鼎鼎的“百事通”嗎?我現(xiàn)在就給你們介紹一下。

  你看,他那紅撲撲的瓜子型臉蛋上,鑲嵌著一雙如黑寶石般的大眼睛,總是炯炯有神地望著你。一對(duì)黑乎乎的劍眉,如同黑炭似的,帥氣極了!高高的鼻梁下面,有著一張獅子大口,里面的.牙齒潔白無瑕。你猜到他是誰了嗎?他就是我們班的郭子恒同學(xué)。

  在一次語文課上,老師讓我們介紹一下現(xiàn)在的兵器。郭子恒立刻把他長長的手臂高高地舉了起來,因?yàn)樗缇蜏?zhǔn)備好了有關(guān)資料了。他一上去,就開始繪聲繪色地講了起來:“核潛艇,是以核能為推進(jìn)力源的潛艇。那個(gè)……”再講的過程中,他還情不自禁地加上動(dòng)作,以便于同學(xué)們的理解。而底下是一片安靜,所有同學(xué)都在津津有味地聽著他的串講……

  記得還有一次,班里舉行了一場演講,郭子恒第一個(gè)去“報(bào)名”參加,而其他人卻都還在猶豫呢。到了第二天,郭子恒那叫一個(gè)準(zhǔn)備充分啊!你看他,有手提著一個(gè)大袋子,什么恐龍書、恐龍模型、恐龍內(nèi)部解剖模型……里面是樣樣俱全,簡直像一個(gè)“恐龍百寶箱”。上課鈴一打響,他就拿著他那“百寶袋”走到講臺(tái)上,左手拿起模型,右手指著恐龍的各個(gè)部位開始仔細(xì)地講了起來:“霸王龍,平均體長12至14米,平均身高5米,平均體重9噸,咬合力可達(dá)20噸……”在講的過程中,不少同學(xué)都有了一些疑問,紛紛舉手提問,但這可難不倒小“百事通”,他一一作了解答。不知不覺間,郭子恒的精彩演講就結(jié)束了,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  看來,郭子恒真是一個(gè)“百事通”,你看他的軍事、恐龍等“課堂”多么吸引我們的眼球。我以后也要多多向他學(xué)習(xí),也做一個(gè)赫赫有名的“百事通”!

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