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小學(xué)生的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
時間匆匆地走著，轉(zhuǎn)眼間幾年已經(jīng)過去，雨點般多的回憶，有些因為時間的流逝而淡忘，有些因為感動而在我心中留下了不可磨滅的印記……因為感動而留下不可磨滅的.印象的，就讓我手捧這些雨水來為你慢慢講述吧！
記得小時候有一次上幼兒園，爸爸和我走在放學(xué)的路上。突然，我一不小心摔倒了，摔的地方皮都蹭破了，而且正好膝蓋磕在了一個很尖的大石頭上，血頓時從我的膝蓋流了出來，我嚎啕大哭。爸爸見狀立馬把我抱起來送到最近的一個醫(yī)館。爸爸對老醫(yī)生說：“快幫她看看吧�！卑职侄伎旒笨蘖恕ａt(yī)生見狀趕緊幫我上藥。這下，我哭得更兇了，大喊著：“痛！好痛！”爸爸立馬讓老醫(yī)生輕點。
上好藥后，爸爸問醫(yī)生膝蓋情況怎么樣，老醫(yī)生說：“膝蓋骨沒事，只是摔破了皮，只有等傷口結(jié)痂，讓痂自己掉就好了�！卑职诌@才放下心來。
回家的路上，爸爸一直在跟我道歉說沒照顧好我。我心想：“本來就是我自己摔倒的呀！”可能這就是父愛吧！
這件事現(xiàn)在回想起來還是令我感動，我永遠都不會忘。
小學(xué)生的作文300字 篇2
秋天不僅有美妙的聲音，還有豐富的色彩。
你看，它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄，郵來了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。橙色當(dāng)然要給果樹，使得橘子、柿子你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ�！青色給了小小的小青棗，吃上一個脆生生的`。紫色染給了葡萄，那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠，散發(fā)著紫光讓人愛不釋手。金黃色是給田野的，讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來是給草坪的，可現(xiàn)在給了松樹，讓松樹掛一身綠裝，威風(fēng)凜凜守護我們的校園。
秋天把絢麗多彩的顏色毫無保留的給了一切生物和植物。
這就是秋天的魅力所在！
點評：小習(xí)作開篇點題，寥寥幾筆，一幅美好的秋天的圖畫展現(xiàn)在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體，寫活了秋天的色彩。習(xí)作雖短，但不失為一篇佳作。
小學(xué)生的作文300字 篇3
記得上周五，在放學(xué)的路上，我碰到了您，云兒老師。您問我：“怎么樣？最近復(fù)習(xí)的緊張么？”我回答：“還可以。”您看著我，笑了笑，接著說：“過兩天就要放暑假了，一定要運用好暑假的時間，多讀些書，過一個充實的暑假！有好多大家的.書都非常好，值得一讀，到時候告訴你們都是什么書，讓我們一起閱讀，一起成長！”
記得有一句歌詞這樣寫道：“和你一起走過的日子，都是快樂的日子�！痹苾豪蠋�，和你一起走過的日子，我們一起成長，一起學(xué)習(xí)。以后，我一定會更加努力，更加自信，在和你成長的道路上，攜手前行。盡管您已是老師，但您依然在不斷的學(xué)習(xí)中成長，不斷改變自己的不足，甚至有時虛心跟我們學(xué)習(xí)，我會想你一樣，勇往直前，虛心踏實，不畏困難，樂觀向上！
時常會想起和你在一起的日子，云兒老師，和你一起走過的日子，很幸福、很美好.
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天，晴空如洗，萬里無云，是籃球比賽最好的日子。
比賽前，殘陽依然閃耀刺眼。加上自身的興奮，覺得全身充滿了熱氣。觀看別班的比賽，不由得后背冒出涼氣�？粗乔蚵犜挼谋倪M框中，讓我看見他們不可忽視的實力。迫使我更加緊張了，握緊了拳，等待著。
比賽停止的哨子響了，歡呼聲縈繞在操場上。“五班”裁判一聲口令，我們自信滿滿的上了“戰(zhàn)場”。開始了，先是對手一次閃電般快的上籃，我驚呆了。有點喪氣，看見邊上為我們歡呼加油的`同學(xué)們，終究鼓起了勇氣，笑容又涌上了臉頰。發(fā)球，先是隊員漂亮的突破。接著是搶斷……籃板……投籃……連續(xù)的得分打破了對方的傲氣。放松了精神，認為贏定時，又從即將勝利的喜悅收了回來。清醒的認識到：不能大意。
我置身在這緊張的氣氛里，把眼睛擦亮盯住對手，生怕從我旁邊得分，似樹藤，跟在對手身邊。時間似乎在跟我開玩笑，慢慢的消磨著我的意志力，考驗我的耐力與體力。這時，團結(jié)把我們籠在一起，盡管對手追趕著分數(shù)，可我們沒有讓他們得手，蓋帽，搶斷。
終于吹響了結(jié)束的哨聲，我們歡呼，我們?nèi)杠S。盡管寒風(fēng)吹著我，但團結(jié)的精神讓嚴寒散開了！
小學(xué)生的作文300字 篇5
春節(jié)年三十的晚上，我和爸爸一起在外面放鞭炮。我們買了許多鞭炮，有地雷、竄天禮花、摔炮等……我先拿了一個地雷，點燃導(dǎo)火線，我就立馬跑到了別的地方。地雷已經(jīng)開花了，砰砰的聲音，不低于排山倒海了！
我爸爸拿了一個竄天的.炮。我覺得非常奇怪：它為什么叫竄天呢？難道是它能竄到天上去嗎？我繼續(xù)疑惑不解的看著：爸爸點燃導(dǎo)火線，便跑到了我這兒。那個竄天的導(dǎo)火線燃了起來。我疑惑不解的看著，只見：竄天一下子轉(zhuǎn)了起來，它身邊燃著火花，等那些火苗快沒的時候，目瞪口呆的景象發(fā)生了：那個竄天突然飛了起來，在空中又燃起了火花，那火花比那時更旺更焰。
這次春節(jié)給我留下了許多不解之謎：為什么那個竄天在快到的時候又飛了上去，而那些火焰也比以前的旺？當(dāng)然，這次春節(jié)給我留下了許多好記憶、些許快樂、還讓我忘都忘不了這次的春節(jié)，這次的放鞭炮。這個春節(jié)的放鞭炮成了我心中永遠都忘不了的記憶，給了我許多問題，也給了我許多快樂。這就是我春節(jié)的記憶呢。
小學(xué)生的作文300字 篇6
幸福還有多遠？沒有誰可以給一個標準答案，幸福的感覺在于心，你幸福嗎？只有你自己知道。就像電視劇中一樣在別人眼中李萍嫁給吳天亮是幸福的，他們的生活是幸福的，天亮是那么的愛李萍，李萍也是幸福的吧，他們?nèi)绻瓦@樣的過一切不都結(jié)束了嗎？可就是這段在別人眼中看似幸福的婚姻中，李萍她不幸福，為了追求她的幸福，她結(jié)束了這段看似幸福的婚姻，帶著所有人的不解，為了她的幸福，她離了婚，父母的不理解，朋友的離去，但她卻不曾放棄自己找尋幸福的夢，她是勇敢的為了愛情，為了幸福，她努力著，知道她找到她的幸福-----王小毛。那個帶給她快樂的男孩子，總是很浪漫的那孩子，她找到了自己找尋已久的'幸福，他們的愛情平淡，卻深藏在心。在電影院前相遇的那一刻，彼此在人群中發(fā)現(xiàn)的那一刻，他們就是彼此找尋的幸福，可是上天總是愛開玩笑，一場無情的災(zāi)難打碎了所有的夢，小毛的突然離去，讓李萍更加的堅強，她承擔(dān)起這個家，為了幸福，為了孩子，她勇敢的向前。她是幸福的，也許在別人眼中她的遭遇讓人同情，可她是幸福的。
幸福還有多遠？請勇敢的向前走吧。
小學(xué)生的作文300字 篇7
在生活中，發(fā)生或許許多多的事，多的就像夏天的雨點一樣：有讓我吃驚的，有讓我快樂的，也有讓我感動的。其中有一件事深深地感動了我，讓我久久難以忘懷。
就在本周二語文課上，李老師把我們的作文本發(fā)了下來。剛一拿到作文本，我就迫不及待地將它打開。哇！我被眼前的情景吸引住了。只見作文本里大部分都 是老師畫的波浪線，旁邊還有八九處詳盡的批注；再往下看，最后面還有大約半張紙的'批閱評語。這些紅色的字和線，猶如一縷縷陽光，直射到我的心上，渾身暖烘 烘的，我在心中暗暗發(fā)誓：以后一定要努力寫好作文。
由于認不清老師的評語，于是放學(xué)回到家后，我就迫不及待地拿出作文和媽媽共同分享。媽媽接過作文本，一邊讀作文內(nèi)容，一邊講解對應(yīng)的評語。媽媽講完 后，我全明白了，內(nèi)心深處的感動無法用語言表達，頓時渾身充滿了學(xué)習(xí)的力量。李老師每天都要給我們講課批改作業(yè)，還要給我們58名同學(xué)認真仔細地批閱作 文，再加上每周五雷打不動地去外校支教，她該多么辛苦呀！我們要不好好學(xué)習(xí)，怎么能對得起她呢？
媽媽說我好比是一只雛鷹，李老師的評語就是那堅實的羽翼，給了我無窮的前進動力。我決定從今以后認真聽講、好好學(xué)習(xí)、考個好成績來報答李老師的恩情。
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