小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
寒假開始啦！寒假開始啦！這是我寒假里最開心的一天！
上午，我跟爺爺奶奶喝早茶很開心！餐廳里的東西琳瑯滿目。有叉燒酥、紅棗糕、西米露……，真好吃！
中午到了。在溫暖的天氣里，我跟弟弟一起去打羽毛球。一個小時過去了，我跟弟弟還在開心的拼搏著。過了一會兒，我們打累了，我們就坐在路邊休息，興致勃勃地看著別人打。
下午悄悄地走到了我身旁。我們一家人出去玩了一會兒，覺得肚子在咕咕叫。于是我和爸爸媽媽、弟弟去吃必勝客。一進門，一位服務(wù)員姐姐給了我和弟弟每人一盒彩鉛筆。上門寫著歡樂餐廳四個字。我們吃完美味的必勝客就回家了！
晚上，我跟爸爸媽媽、弟弟去公園散步。公園里綠樹成蔭，花草遍地。那里的空氣真清新！有的人在唱歌、有的`人在跳舞、還有的小朋友在追逐、玩耍。就連我和弟弟也玩了起來。爸爸媽媽坐在長椅上一邊看著我們玩耍，一邊開心地笑著。
這真是一個既開心又充實的一天�。�
小學(xué)生的作文 篇2
新年就這樣匆匆的過完了，收假前一天，與父母、姐姐、朋友，發(fā)小和發(fā)小女友吃完老媽做的聚餐飯，恰在談笑正酣之際，老爸喊出略帶低沉緩慢的聲音，并雙眼直直的盯著我，生怕我馬上就溜走了一樣告訴我，該去車站了！我看了看手表，晚上八點半，頓了頓，與這么一大家子人走向車站！
去往車站的路上，我像往昔去超市購物一樣，左手摟著老爸，右手摟著老媽，走著比平日慢半拍的步伐，和他們聊著過年這段時間的開心事，絮絮叨叨地說了五分鐘的路程，就到了車站。至站口進站時，雙手卻不聽指揮的配合著嘴巴，來回舞動著并高分貝的喊著bye～bye，一直到看不見他們。
拐了個彎，習(xí)慣性的回頭望望，又看見他們在另一個拐角處笑著向我揮手。我回復(fù)給他們一個OK手勢，心頭卻涌上一股酸，頭也不回的走向了候車室！
火車開動一個小時了，眼睛瞅著手上捧的那本書，卻不知道看的是那一頁哪一篇。然而大腦卻異常的`活躍，只是感覺腦海如放錄像一樣，放著各種“影像資料”：同父母一行去曲江寒窯并聽他們給我講著王寶釧與薛平貴的傳奇故事;大年三十給老媽傳授我新學(xué)的幾項小菜炒法;除夕夜老爸教我一直搟不圓的餃子皮;給老爸指導(dǎo)我給家里買的破爛萬能遙控器的使用;和伙計們瘋狂的打臺球K歌;給老媽展示手機語音助手的功能使用……
思緒到這段記憶，猶如斷了帶的錄像一樣戛然而止。此時，心頭又一陣酸襲來，讓我不堪一擊。
仍記得初五的晚上，老媽下班回到家后，迫不及待地把我從電腦中拉出來，很焦急很興奮的問我，手機語音助手怎么用，有哪些功能？我看著老媽如此有興致，就和她開玩笑說明天休假在家我就給你教，老媽不假思索并且信誓旦旦的給我保證這不是問題。我很用心的給老媽演示了一遍語音鬧鐘設(shè)定、語音電話撥打、語音百科、語音點歌、語音講笑話等功能。老媽竟然驚嘆這個功能簡單又好用，于是我隨口問了句，為什么突然學(xué)起這個功能來，老媽的回答竟然出乎我的意料：和我一起上班年齡比我大的都會，所以就想讓你教我，不能落后呀！
是呀，雖然老媽即將接近半百之人，但是攀比心理絲毫不比我們這些成年人差，學(xué)習(xí)勁頭，求知問道還是讓處于學(xué)習(xí)階段的我們自嘆不如呀！
給老媽演示完語音功能之后，老媽從我手里拿過手機，用她那并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話進行練習(xí)著各種功能，并且經(jīng)過多次語音糾正輸入完成了語音講笑話、電話撥打等各種功能。瞬間，她咯咯的笑著，除過滿臉的成就感外，她額頭上的皺紋更顯深刻。當(dāng)她那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話輸入進去，手機不識別時傳出：“你是在和我說悄悄話嗎”？母親便像孩子一樣好似聽了大人講的笑話一樣，笑的半會不止。
這次的笑，比有成就感的笑更顯落落大方，此時的母親嫣然是個孩子。是個為了孩子而銀發(fā)悄悄布上頭頂?shù)暮⒆�，是個為了孩子而皺紋深印額頭的孩子，是個為了孩子而雙手粗糙如繭的孩子�？匆娔赣H難得這孩子般高興，我也開懷的笑了。但是不經(jīng)意間看到母親漸老的容顏，我竟然笑著笑著就心酸了。
經(jīng)常警告自己二十到三十歲之間：行孝、成家、立業(yè)。是的這是我的信條，也是母親的盼望。在母親的盼望、淳淳的教誨、迫切的心情下，我在成長著、也在奔跑著、更在奮斗著。但是這些卻永遠(yuǎn)換不回母親逝去的歲月。時間都去哪了，我們都好像是在原地打了個盹，然而醒來之后，今日已不同往昔。所以，我們理應(yīng)帶著我們的夢想與母親的希望之間的交集去實現(xiàn)它，去追逐，即使遍體鱗傷，我也心甘情愿！
小學(xué)生的作文 篇3
今天是五一節(jié),在“豪享來”吃過晚飯后，我們一家到“佳宇”超市去選我的溜冰鞋，趁爸爸媽媽聽服務(wù)生介紹溜冰鞋使用和保養(yǎng)方法的間隙，我無意中在一側(cè)的貨架上發(fā)現(xiàn)了可愛的“走路皮妹”——一個洋娃娃。
通過左磨右磨（還動用了我寶貴的眼淚），在同意只要買洋娃娃我就寫一篇文章的鄭重承諾下，老爸終于讓我?guī)Щ亓诉@個本該屬于我的洋娃娃。
“走路皮妹”有二十九厘米高（回家后親自量的），金黃色的頭發(fā)上系著兩個粉紅色的蝴蝶結(jié)，長著一雙藍(lán)色的大眼睛，里面穿著綠白相間的襯衣，外面穿著綠色、帶風(fēng)帽的褂子，手上拿著一個奶瓶。褲子是黑灰相間的，腳上穿著黑底白邦皮鞋。
這個“皮妹”不僅好看，而且按一下它的.手臂，還會邊走邊唱歌，唱的是英文歌，歌詞大意是“這是我們每天該做的事”。
從今天開始，她將與之前到我家的各種娃娃們共同生活了，但愿她開心每一天。
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