小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我的姐姐叫呂易，戴一副眼鏡，媽媽說(shuō)她長(zhǎng)得“很秀氣”，她是一個(gè)很調(diào)皮可愛(ài)的女孩子。雖然她才上四年級(jí)，但她的知識(shí)很豐富，作文寫(xiě)得特別棒，我很佩服她。
昨天舅舅帶她來(lái)我家玩，那時(shí)我正在彈琴，看到他們，我興高采烈地去迎接，心里偷偷地想：姐姐來(lái)了，我可以不用彈琴，和她玩了。還真讓我猜準(zhǔn)了，媽媽讓我去招待客人。
我和姐姐蹦蹦跳跳地來(lái)到小房間里，這時(shí)，她突然提議要幫我“化妝”，我拗不過(guò)她，只能任她在我臉上“胡作非為”。首先，她拿眼影在我的.眼睛周圍畫(huà)了一個(gè)圈，然后又用口紅在我的額頭上寫(xiě)了個(gè)“王”字，眉筆在我兩邊臉頰各畫(huà)了三根“胡子”，轉(zhuǎn)眼間，我成了只“母老虎”，看著鏡子里的我，我倆笑得前俯后仰。
我很喜歡姐姐，姐姐也很喜歡我，我們倆相約著要好好學(xué)習(xí)，以后一起出國(guó)去念書(shū)，我們要一起努力呀！
小學(xué)生的作文 篇2
嶺南佳果——荔枝是一種很補(bǔ)滋的水果，皮是紅色的，里面的果肉又白又嫩，非常新鮮。
荔枝是先長(zhǎng)殼，再生核，成熟的前10天才長(zhǎng)果肉，一般是三、四月份發(fā)芽，五、六月份開(kāi)花，如果早的話七、八月份就上市了。
全世界的荔枝有兩百余種，我知道的最佳荔枝有：“桂味”、“糯米滋”、“妃子笑”，這幾種荔枝看似沒(méi)什么區(qū)別，可你用手去摸，用嘴去嘗卻大不相同了�！肮鹞丁焙汀板有Α钡钠げ畈欢啵际羌饧獾�，滿身生著小刺。而“糯米滋”的皮很滑，摸起來(lái)舒服極了。它們的顏色、味道也各有不同，“桂味”果實(shí)為球形，中等大小，淺紅色，殼薄脆，表皮的龜裂片峰尖銳刺手，帶有桂花香。“糯米滋”果實(shí)為扁心形，個(gè)頭大，鮮紅色，表面片峰平滑，果肩一邊顯著隆起，肉厚核小�！板有Α惫麑�(shí)較大，平均單果重30克，果肉細(xì)嫩多汁。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”吧，傳說(shuō)古時(shí)候，楊貴妃為了吃到江南的新鮮荔枝，派三千兵馬像接力賽一樣地把荔枝送到京城。妃子笑”這個(gè)名稱也是由此而來(lái)的。荔枝的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，含有豐富的維生素C和蛋白質(zhì)，有助于增強(qiáng)機(jī)體免疫力，提高抗病能力；荔枝所含的.糖份具有補(bǔ)充能量，增加營(yíng)養(yǎng)的作用，對(duì)大腦組織有補(bǔ)養(yǎng)的作用；荔枝有降血糖作用、消腫解毒、止血止痛的作用，可促進(jìn)微細(xì)血管的血液循環(huán)，防止雀斑的發(fā)生，令皮服更加光滑。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一顆荔枝三把火”吧！雖然荔枝很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，但是吃多了會(huì)流鼻血、喉嚨痛，但我有一個(gè)吃荔枝不上火的好方法，那就是把荔枝剝開(kāi)沾點(diǎn)醬油吃，那樣既可以使荔枝更加甘甜可口，而且吃多了也不會(huì)上火，真是十全十美呀！下次你吃荔枝時(shí)不妨也試試看。
我愛(ài)那甘甜可口的荔枝。
小學(xué)生的作文 篇3
今天第三節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們捏橡皮泥。我聽(tīng)到后很高興，到底捏什么呢？其實(shí)我的心中也沒(méi)有底。好像這也不好捏，那也不好捏。后來(lái)我想了想就打算做一只小貓。
說(shuō)是打算捏小貓，我想了半天，怎么捏呢？不管怎樣，我先從五顏六色的橡皮泥盒子中，拿出了一個(gè)紅色的橡皮泥塊，就開(kāi)始捏了起來(lái)。我先把橡皮泥捏成長(zhǎng)條狀，中間大一點(diǎn)，兩頭小一點(diǎn)，這就算小貓的身體，你看，長(zhǎng)長(zhǎng)的'、胖胖的。我認(rèn)為捏好了，就放在桌子的左前方。
然后再拿同樣顏色的橡皮泥，捏出小貓的四條小腿，做好后再把它放到小貓的肚子下捏緊。用同樣的方法捏好了頭部。這樣，小貓的腿就完成了，小貓也站起 來(lái)了。因?yàn)樾∝埖奈舶陀悬c(diǎn)翹，所以尾巴比較難做。我想象了一下，拿了一點(diǎn)橡皮泥后，就開(kāi)始認(rèn)真地捏了起來(lái)。終于捏好小貓的尾巴了。不過(guò)我看來(lái)看去就像一根 棍子一樣。我一看，心里就不滿意了，又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞彎，并且要彎得漂亮。又把尾巴與身子捏在一塊，也好像四條腿一樣把尾巴緊緊地貼在了貓 的屁股上。最后，我拿起工具“小刀”在小貓的臉上刮了幾刀，一下子就把小貓的眼睛和嘴巴給做出來(lái)了。我做完了，我拿起我做好的小貓看了一下，我覺(jué)得漂亮極 了，立刻把小貓交給了老師。
這就是我一次制作“小貓”的經(jīng)過(guò)，真有趣。
小學(xué)生的作文 篇4
群芳吐艷的春天固然可愛(ài)，朝氣蓬勃的夏天更令人心動(dòng)，凌寒獨(dú)自開(kāi)的臘梅也頗有韻味，可是我卻偏愛(ài)這秋風(fēng)掃落葉的秋天。
星期六的早晨，天空突然刮起了西北風(fēng)，凍得人直打哆嗦。晚上，在我的要求下，我們家三口去東環(huán)路上散步。放眼望去，原來(lái)青翠欲滴的樹(shù)葉，仿佛夜之間變成了我金黃的片，大地被樹(shù)葉鋪滿了厚厚層，像個(gè)地毯，踩上去“吱吱”作響。
秋雨梧桐，落葉不盡。陪伴了大叔年的秋葉，此時(shí)也飄落了。在空中打著旋兒，飄飄悠悠的.落了下來(lái)，似乎不忍離開(kāi)大樹(shù)這個(gè)大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！鼻锶~似乎不愿離開(kāi)，但又不得不離開(kāi)，只好化作個(gè)新的生命去陪伴大樹(shù)了。
我撿起片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)看來(lái)。金黃色的，已經(jīng)沒(méi)有了那青翠欲滴的朝氣，盡刻滿了滄桑。想個(gè)手掌，我輕輕撫摸，表面很粗糙，像個(gè)老人的手長(zhǎng)滿了繭子。我心想：定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊，眨眼，原先翠綠的葉子早已變得枯黃，連樹(shù)葉都承受不了歲月的變遷，更何況我們?nèi)四兀课覍?shù)葉往高空拋去，樹(shù)葉又慢悠悠的落了下來(lái)，似乎已經(jīng)年老了，沒(méi)有精力在嬉戲。我暗暗想：歲月真是不饒人。
風(fēng)乍起，秋風(fēng)掃落葉，落葉漫天飛舞，煞是壯觀。飛舞，飄落。這落葉仿佛是只只碟，起舞，有落下。我看得入了迷，可轉(zhuǎn)眼間，月亮也已經(jīng)消失于云中，我這才依依不舍的回了家。
秋葉飄落，就意味著秋天到了。我愛(ài)這秋天，更愛(ài)這秋葉……
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