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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-11-19 18:38:16 小學(xué)生作文 我要投稿
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(精選)實(shí)用的小學(xué)生的作文300字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)實(shí)用的小學(xué)生的作文300字8篇

小學(xué)生的作文300字 篇1

  今年,是大年三十的早上,我和爸爸在貼春聯(lián),開(kāi)始貼的時(shí)候,我說(shuō):“爸爸你自己貼吧!我到外婆家去幫外婆貼春聯(lián)! 放寒假的第一天爸爸就是沖著我說(shuō):“‘落后生’‘不嫌丟臉’!蔽?guī)屯馄虐汛郝?lián)給貼好了,剛要回來(lái)我肚子就餓了。一到家就嚇一跳,爸爸貼的對(duì)聯(lián)都被貼亂了,把車庫(kù)門上的對(duì)聯(lián)貼成了‘心想事成 萬(wàn)事如意’,應(yīng)該貼成‘開(kāi)門大吉’才對(duì)啊!

  外面的鞭炮聲“噼里啪啦~~~噼里啪啦~~~咚咚”真清脆。爸爸說(shuō):“這個(gè)學(xué)校嘛還是要上的.。”

  過(guò)年的一天到了,我和媽媽爸爸來(lái)到外婆奶奶家拜年,剛到那里面,熱熱鬧鬧,小孩子們都團(tuán)在一起玩捉迷藏的游戲呢!可是大人們都在一起,有的打牌,有的打麻將等等。我去了我的表哥哥和姨哥哥那里,看他們?cè)诟缮赌兀孔叩剿麄兡沁,一看他們正和我的阿姨打牌呢,看著他們打牌,我也‘饞’了。后?lái),我和阿姨說(shuō):“給我玩一玩吧!好不好?”阿姨說(shuō):“好!好!好!”我太開(kāi)心了,我坐上去玩了起來(lái),玩著玩著就把表哥哥和姨哥哥的錢贏了過(guò)來(lái),他們說(shuō):“我們不玩了,回家玩電腦了!

  這兩天我和爸爸媽媽,弟弟都玩得很開(kāi)心,很開(kāi)心!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我有一位慈祥的老師。她的個(gè)頭不高,有一雙有神的小眼睛,只要有人上課說(shuō)話,準(zhǔn)能被她那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)。

  有一次上課,我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語(yǔ),結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我,可是老師卻沒(méi)有那樣做,只是用她那雙有神的眼睛看著我,好像在說(shuō):“好好聽(tīng)課,這一次我給你留個(gè)面子,下次就不給你留面子了!蔽铱粗蠋煹难劬,慚愧的低下了頭,臉頓時(shí)紅了起來(lái)。萬(wàn)老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的身體。有一次,我去上課,由于早上起來(lái)遲了,我便沒(méi)有吃到早飯,只好餓著肚子去上課。剛開(kāi)始時(shí),我倒是沒(méi)覺(jué)得餓,可是時(shí)間一長(zhǎng),我就感覺(jué)到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,心里特難受。萬(wàn)老師見(jiàn)了親切地問(wèn)我:“怎么了,肚子很難受嗎?是不是沒(méi)有吃早飯。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。萬(wàn)老師先是給我拿來(lái)一瓶水讓我喝下,又讓我到她的辦公室吃她自己的'盒飯(她中午為了批改作業(yè),就不回家吃飯,早上就帶上午餐了)。我捧著老師的盒飯,心里感到十分欣慰,也就不感到很餓啦!

  我有一位好老師,一位和藹可親的好老師,她就是我的班主任——萬(wàn)老師。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  校園一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了,我和班級(jí)同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到校園,準(zhǔn)備在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再展雄風(fēng)。

  這天,我的心情好了很多,也忘卻了昨天的不快,精神飽滿的來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,鈴聲一響,我就飛奔進(jìn)了教室,等待老師的安排。

  我們聽(tīng)從校園的.安排來(lái)到操場(chǎng)上,那里已經(jīng)有好多班級(jí)同學(xué)和我一樣,滿懷激情的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。我參加的項(xiàng)目是50米跑和班級(jí)的迎面接力比賽。首先開(kāi)始的是接力比賽,男女生各十名,相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞。一開(kāi)始,我們班就處在領(lǐng)先的位置,我的小伙伴都很認(rèn)真的傳遞著接力棒,一點(diǎn)也不敢馬虎,當(dāng)時(shí)的我正在為他們加油。

  50米跑開(kāi)始了,我站在賽道上,心里既緊張又激動(dòng),聽(tīng)到發(fā)令槍一響,拼命向前沖去,聽(tīng)到旁邊班級(jí)同學(xué)們的加油聲,我加快速度奔向終點(diǎn),最后只得了第二名,心里很難過(guò)。這時(shí)明老師笑著安慰我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,下次再來(lái),要知道失敗是成功之母!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,下定決心下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要為班級(jí)拿第一名,不辜負(fù)老師的期望。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我好開(kāi)心,我知道成功的機(jī)會(huì)還有很多。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  在我的記憶里,發(fā)生了許許多多的事情。有開(kāi)心的,傷心的,生氣的,難忘的。讓我最委屈的,是這一件事。

  一個(gè)星期五放學(xué),我回到家,看見(jiàn)姐姐在客廳看電視,我也跟著看電視。正當(dāng)我們看得很投入時(shí),突然,“咔”的一聲響,媽媽沖到到電視面前,把電視關(guān)了,我抬頭看到媽媽的一臉怒火,我就不敢出聲,就想溜進(jìn)房間,這時(shí)媽媽就問(wèn):“是誰(shuí)把我房間的花瓶給打爛的?”那是媽媽最愛(ài)的花瓶,可我對(duì)這一無(wú)所知,便搖搖頭,轉(zhuǎn)頭看到姐姐一臉不自在的.樣子,我覺(jué)得是姐姐,但我不敢說(shuō)出,突然姐姐說(shuō)是我,媽媽生氣地說(shuō):“你干嘛要把花瓶打爛還不承認(rèn)?”我張開(kāi)嘴還沒(méi)說(shuō)出話,媽媽就伸手給了我一耳光,我的臉感覺(jué)火辣辣的,全紅了。

  晚上爸爸回來(lái)了,我跟爸爸說(shuō)了這件事,爸爸反而罵我說(shuō):“你這小小年紀(jì)做錯(cuò)了事不第一時(shí)間承認(rèn),還學(xué)會(huì)了騙人!蔽椅鼧O了,我傷心地哭著跑回了房間,后來(lái)姐姐跟爸爸媽媽說(shuō)清楚了是她不小心打爛了花瓶又不敢說(shuō)。但是爸爸媽媽始終沒(méi)有給我道歉。

  這件事雖過(guò)去了很久很久,但我還是記得,困為這是我最委屈的事。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  自從三年級(jí)以來(lái),我就經(jīng)常感到眼睛看東西模糊。后來(lái),媽媽帶我去檢查,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是近視了。所以,小小年紀(jì)的我,就開(kāi)始帶上了眼睛。直到現(xiàn)在六年級(jí),我已經(jīng)近視六百多度了,每次脫下眼鏡,眼睛就特別疼。而爸爸媽媽卻好不反省,老說(shuō)是因?yàn)槲医?jīng)?措娨暎易龅煤芙,才會(huì)近視的。

  我感到很奇怪,他們明明就知道,我一個(gè)月幾乎看不了幾次電視,哪來(lái)的因?yàn)榭措娨暡沤暤牡览?而且每次,媽媽一打電話回?lái),就嘮叨:“你呀!都說(shuō)不要看那么多電視了, 搞的小小年紀(jì)就戴了眼鏡……”有一次,我實(shí)在忍不住了,在電話里反駁媽媽:還不都是你們的錯(cuò),整天讓我看書,都看成近視了,還老說(shuō)是我看太多電視!“媽媽一聽(tīng),聲音提高了一分貝,說(shuō):”哼!我還不是為了你好,讓你能多吸收點(diǎn)知識(shí)。難道這還是我的'錯(cuò)嗎?“”是,你沒(méi)錯(cuò),可是看書也應(yīng)該有個(gè)節(jié)制啊。你……“還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就掛掉電話了,我想她應(yīng)該很生氣吧。

  可是為什我做的不對(duì),她可以罵我?那他做的不對(duì),為什么我就不能說(shuō)她兩句呢?她也不想想,我現(xiàn)在戴著副眼鏡,一碰到熟人,人家就說(shuō):”不是吧?都戴眼鏡了?這以后可怎么辦。 

  每次我一聽(tīng)到這話,心里想到的就一個(gè)字:煩!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,讀完文章我深受啟示。

  《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚,可是鱸魚捕撈開(kāi)放的時(shí)間還沒(méi)到,當(dāng)時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅(jiān)持要兒子把鱸魚放回湖里去,然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇,最后還是把鱸魚放回去了,作者長(zhǎng)大后回想這事感到了父親的教育很正確。

  文中的父親說(shuō)“如果從小受到嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!边@句話我的體會(huì)最深刻,是!要是我們從小就受到道德教育的話,那么長(zhǎng)大以后在各種誘惑面前,會(huì)勇于放棄個(gè)人利益,理直氣壯把實(shí)踐道德,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用,有貢獻(xiàn)的人。

  其實(shí),在生活中,每個(gè)人都會(huì)面臨過(guò)誘惑和道德兩個(gè)難題的'困惑。我也不例外。有一次,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看成績(jī),剛好達(dá)到了媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)我的分?jǐn)?shù),于是我就喜出望外。在回家的路上,我又看了看我的試卷,突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯(cuò)的地方老師沒(méi)注意,如果找老師改正的話,我就要失去了媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),于是我就想這樣神不知鬼不覺(jué)地蒙過(guò)去。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  有時(shí),外婆洗碗時(shí),經(jīng)常洗一個(gè)碗放一大盆的水,看著水“嘩嘩”地流掉,外婆似乎毫不心疼,可我卻急得像一只熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槲覈?guó)是世界水資源貧乏的國(guó)家。在一些水資源缺乏的國(guó)家,喝水都要到很遠(yuǎn)的泉眼去等,還要排上一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)才能挑上一小擔(dān)回家,水成了那里最珍貴的東西。

  還有一次,父親從外面找來(lái)一塊磚頭,正小心翼翼地往廁所的水箱里放。我問(wèn):“父親,往水箱里放磚頭干什么?”“廁所里的水箱太大了,多浪費(fèi)水呀!”父親一邊放一邊對(duì)我說(shuō),“不放磚頭,放可樂(lè)瓶子也行,但要灌滿了水,不然瓶子就會(huì)漂起來(lái)。還要注意放的位置,不要讓磚頭妨礙水箱里部件里的運(yùn)動(dòng)!狈藕么u頭,父親又試著放了一次水,出水量果然比過(guò)去少多了,沖水效果仍很好。

  我們身體里的.水份,大約能占到體重的70%以上!由此可見(jiàn)水是多么重要呀!而且結(jié)合世界水日,我國(guó)把每年的3月22日所在的那一星期定為“中國(guó)水周”,每年有特定的宣傳主題。

  水是生命之源,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液。我們要牢記古訓(xùn)——“細(xì)水長(zhǎng)流”、“飲水思源”。如果我們不珍惜水源,地球上最后一滴水將是人的眼淚。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  聲音也是有溫度的,它能把一種至深的溫度傳送給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們!}記

  聲音有溫度嗎?有的,聲音同樣具有溫度,同樣能給人以溫暖。一聲春雷,告訴你寒冬遠(yuǎn)去;魚兒在水中翻滾的聲音,提醒你回家避雨;當(dāng)你不小心摔倒在跑道上時(shí),朋友激勵(lì)的掌聲讓你堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)向前沖;孤獨(dú)寂靜的夜里,朋友關(guān)切的電話讓你消除恐懼……聲音給我們的溫暖很多很多。

  那天我一個(gè)人在家里,夜已經(jīng)深了,不知名的恐懼也漸漸地莫入心頭,我害怕極了,真想找個(gè)人來(lái)與我聊天。我呆呆的看著電話機(jī),想象著我和朋友拿著電話聊天的`情景……“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話機(jī)奇跡般的響了,我忙拿起電話,原來(lái)是弟弟!

  讓我們感動(dòng)的人給了我們溫暖,而這不一定要通過(guò)物質(zhì),只要你愿意用心去聽(tīng),一樣也能感受聲音的溫暖;疖嚨镍Q響汽笛載著乘客經(jīng)過(guò),汽笛告訴你快到家了;從校園里同學(xué)的談話中,你能感受到生活在校園里的樂(lè)趣……我們生活在聲音的世界里,也生活在溫暖的世界中,別人總是把聲音的溫度帶給我們,我們難道不能把聲音的溫度帶給他們嗎?

  讓我們攜手走進(jìn)溫暖的國(guó)度,走進(jìn)聲音的溫暖吧!

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