【優(yōu)】小學(xué)生作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我最喜歡玩秋千，可是我總是孤零零的一個(gè)人，所以下課了，別的學(xué)總是快馬加鞭的跑了出去，而我紙能慢慢ˇ呃走出去，等我走到十，上課鈴聲也想起了，我就坐在秋千上，等著同學(xué)把我叫回去上課，可是大家都無視我的`存在，讓我很傷心又難過。
今天星期六，學(xué)校里沒有人，只有我，坐在秋天上啦著鐵煉蕩阿蕩阿，風(fēng)吹動(dòng)了另一些秋千，讓我覺得身旁好像有人在陪伴我玩耍，讓我覺得好幸福，所以我一整天都在跟風(fēng)玩耍，風(fēng)陪我玩躲貓貓、賽跑、還有學(xué)找東西，我還遇到了新朋友，他的名字叫做影子、影子責(zé)是陪我罰站、還有玩123木頭人，讓我每一節(jié)下課都不再孤單了，我真的好快樂，好快樂。
可是有一天秋千壞掉了，風(fēng)不再陪我玩了，而我又變成孤離齡的一個(gè)人，我馬上請(qǐng)人來修秋千，修了一段時(shí)間，終于修好了，讓我好高興，我馬座上修好的秋千，可是秋千爺爺不再發(fā)出吱吱的聲音了，因?yàn)榍锴敔斠呀?jīng)死掉了，換成剛出生的小baby了。
我一定會(huì)珍惜新的秋千baby我絕對(duì)不會(huì)再讓人破壞了，而且就算秋千爺爺死掉了，秋千爺爺永遠(yuǎn)都在我的腦海里，不會(huì)忘記的。
小學(xué)生作文 篇2
今天，我向往來一樣按學(xué)習(xí)計(jì)劃做作業(yè)，叮鈴鈴，叮鈴鈴，一接電話，我說：“喂，原來是媽媽�！边@讓我感到又親切，又害怕。親切的是很久沒聽見媽媽的聲音了，很溫暖，害怕的是媽媽已接到電話就羅嗦不停，搞得我很緊張身體不是想大便就是小便
從今天往后，我要克服電話鈴聲給我?guī)淼?煩感，要有一個(gè)好地心態(tài)，爭取好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心，他們實(shí)在太不容易了，順便說聲謝謝媽媽 .
小學(xué)生作文 篇3
討厭的音樂課！長長的隊(duì)伍，我拖著沉重的步子緩緩挪著。那大門，宛如一頭野獸張開它的血盆大口，我漸漸慢下來。
中午剛剛睡過覺，可上課還是昏昏睡欲睡，——講的盡是些樂理知識(shí)，枯燥而乏味。微風(fēng)吹著樹梢，偶爾傳來幾聲清脆的鳥叫，顯得十分安靜。我看著同桌那炯炯有神的雙眼，笑笑，打個(gè)哈欠，枕著書，聽著老師的催眠曲，安靜地閉上雙眼，腦海中漆黑一片，作著考100分的美夢(mèng)。
老師突然大叫一聲：“xxx！”這震撼的吼聲，是老師！我身體不由抖了抖，可還是沒醒來。不知是誰狠狠地推了我一把，我這才緩緩起身，雙手用力擦擦眼睛：“誰呀？打擾我做美夢(mèng)。”我一睜眼，老師最討厭上課不認(rèn)真，呼吸急促，面色猙獰，漸漸通紅，兩眼瞪得如同桂圓一般大，死死地盯著我，宛如一只發(fā)怒的母獅，鼻孔里噴著熱氣，頭上冒著火焰。39雙眼睛像看著獵物一樣，緊緊地盯著我。我嚇得渾身冒冷汗，只聽見音樂老師如同一只發(fā)怒的獅子吼叫：“xxx！四分音符變八分音符的那條線叫什么？”
我突然被叫起來回答，腦子一片空白，眼睛直直地瞪著黑板，求助的眼神飄向了同桌。同桌剛想說，xxx立刻如瀑布噴薄吼道：“不可以提醒！”
老師即將發(fā)怒的最后一刻，同桌冒著生命危險(xiǎn)，飛快地叫我后背上寫了三個(gè)字。
死馬當(dāng)活馬醫(yī)，我立刻爆出答案：“減時(shí)線！”老師的.臉色才緩下來，點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說，以后要認(rèn)真聽講哦！
原來幸災(zāi)樂禍的xxx目瞪口呆。xxx小眼睛，有神，清澄，似一泓清泉，有灰塵會(huì)從那噴出火焰來；高瘦的身軀如牛，卻隱藏著強(qiáng)悍的耿直，連鐵面無私的大隊(duì)長都敬他三分。
是誰向老師告密？課后同桌告訴我。我的死對(duì)頭——xxx，往我這瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我正在睡覺，一陣竊喜，輕手輕腳地跑到老師身旁，輕聲報(bào)地跑到老師身旁，輕聲報(bào)告：“xxx在睡覺�！贝嗽捯怀�，如同萬根銀針，扎著每一個(gè)人的耳膜，全班都不由自主地停下聲音，所有的目光都聚集在我身上。
漆黑的天空出現(xiàn)一絲云彩，今天真是有驚無險(xiǎn)，要不是同桌提醒我，我早涼涼了。耿直的告密者——xxx有你在，不管什么課，我都會(huì)認(rèn)真聽講啦！
小學(xué)生作文 篇4
今天，爸爸和媽媽帶我去揚(yáng)州個(gè)園游玩。
進(jìn)了個(gè)園，我看見了好多稀奇古怪的竹子：球竹的竹竿是圓的;方竹的竹干是方的;龜甲竹的`竹干像烏龜?shù)凝敿滓粯�，螺旋形�?紅竹的竹干和竹葉都是紅色的;黃稈烏哺竹的竹干是黃色的，葉子卻是嫩綠的;孝順竹更有趣，它是一堆一堆生的，叫“叢生”，它里面是老竹子，外面是新竹子，新竹護(hù)著里面的老竹，所以叫“孝順竹”;早竹因?yàn)樯煤茉纾越小霸缰瘛?鋪地竹因?yàn)楹苄�，就像鋪在地上的草一樣而得名。另外還要長葉苦竹、變竹、斑竹、大明竹、烏哺雞竹、高節(jié)竹、螺節(jié)竹、光唐竹、鵝毛竹、黃條金崗竹、鳳尾竹、芽竹……
我突然問爸爸：“這里的竹子這么多，為什么不叫“竹園”，而叫“個(gè)園”呢?”爸爸想了想說：“因?yàn)檫@里的主人認(rèn)為，他的園子里已經(jīng)裝了全世界一半的竹子了，所以取“竹”這個(gè)字的一半“個(gè)”作為這個(gè)園子的名字。所以叫個(gè)園。”“原來是這樣啊�！�
聽了爸爸的講解，我知道為什么這個(gè)園林叫“個(gè)園”了。
小學(xué)生作文 篇5
科技進(jìn)步和工業(yè)化的迅猛發(fā)展，在改善我們生活的同時(shí)，也使我們身邊的環(huán)境遭受著嚴(yán)重的破壞。我們小組的.四個(gè)同學(xué)去東門外五一村調(diào)查那里的空氣狀況，發(fā)現(xiàn)那里天氣昏暗、垃圾成堆、臭氣熏天、污水橫流，就連呼吸都很困難，人們走路都要捂著鼻子。這是為什么呢？于是，我們就去問過路的行人。過路的行人說：“這都是因?yàn)闊焽杳暗臐鉄�，垃圾隨處倒，樹木砍伐，汽車排放尾氣的緣故�！蹦敲矗鉀Q的辦法是什么呢？我們又采訪了有關(guān)單位的叔叔、阿姨，得到的是：“汽車廠家應(yīng)該改造發(fā)動(dòng)機(jī)，添加尾氣凈化裝置。鍋爐要進(jìn)行改進(jìn)，是煤炭燃燒充分。另外，煤要進(jìn)行加工，成為無煙煤，植樹造林�！蔽覀兟犃�，都很受啟發(fā)，決心要為保護(hù)環(huán)境出一份力。觀眾朋友們，看了今天的焦點(diǎn)訪談，你們是不是懂得了許多保護(hù)環(huán)境的好方法呢？希望你們能更加愛護(hù)環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，用實(shí)際行動(dòng)把我們的家園建設(shè)得更美好！
小學(xué)生作文 篇6
記得前年放，爸爸帶我和哥哥姐姐去云臺(tái)山游玩，到現(xiàn)在我還記憶憂新。
我們先去了獨(dú)一無二的奇峽紅石峽，在入口處，我看到山上漂浮著一大片白云，就好像白云托住了大山，我想這就是“云臺(tái)山”名字的由來吧。隨著人群我們來到了谷口南端，南端處有一狹窄的峽谷稱為“一線天”，且有50余米的白龍瀑布。兩側(cè)高山聳立，恰似一個(gè)石門，正好是云臺(tái)山的西大門。
游玩紅石峽，我們來到了潭瀑峽。潭瀑峽是大的杰作，它三步一泉、五步一瀑、十步一潭�？吹饺�，我們高興極了，我們順泉往上走，來到一個(gè)像“Y”字的'小瀑布前，哥哥姐姐實(shí)在不忍心往上面走，我更不想走，于是哥哥提議玩打水仗，我雙手贊同。我和哥哥一伙，大姐和二姐一伙，游戲開始。我們的工具就是雙手，雙方站在水里互不相讓，我也沒抬頭，誰知哥哥一聲“潑到我了”，我抬頭一看，哎呀，潑到自己人了。那邊大姐和二姐哈哈大笑，趁著她們不注意，我們這邊集中火力，潑她們了一身，我們勝了。在這玩了一會(huì)，我們?cè)诎职值拇叽傧聭賾俨簧岬碾x開了“丫“字瀑。
下午我們來到了茱萸峰，相傳，王維名詩《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢隹節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”即于此峰有感而作。我們開始爬山了，哥哥姐姐和我都不甘落后，爬呀爬，過了一會(huì)腳步逐漸慢了下來，爸爸說：“加油，我們快到頂了�！笨伤俣冗�是沒快起來。下山的游客看到我們，都說“加油，快到山頂了”。聽到這些話，我和哥哥姐姐都有了力氣，我們一鼓作氣，爬到了山頂，此時(shí)我們已經(jīng)筋疲力盡了。我說：“看，那么多云，摘一朵吧”。我一伸手，沒摘到，大家笑了，云是摘不下來的。
雖然這一天，已經(jīng)很久了，我依然記憶憂新，快樂的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我的心里。
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