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小學(xué)生的作文

時間:2023-11-17 12:59:52 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文5篇(精華)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文5篇(精華)

小學(xué)生的作文 篇1

  星期五晚上,媽媽給我拿回來一個紙大箱子,說是同事李阿姨到海南出差時給我買回來的禮物,是什么呢?是什么呢?我太好奇了,我迫不及待的打天一看,哇,漂亮的貝殼,好多漂亮的貝殼呀!

  媽媽說:這些漂亮的貝殼中有的是李阿姨在海邊沙灘上撿的,看著這一大紙盒的漂亮的貝殼,雖然有許多,可我總感到不滿足,要是我去啊,非把沙灘上的漂亮的貝殼全拾回來不可。這些漂亮的貝殼把我緊緊地吸引住了,看看這個很美,看看那個也很美;看看這個可愛,看看那個更可愛,真使我眼花繚亂,好像到了一個海濱世界。它們中間有的像只瓢,有的像只小船,還有的像頂娃娃帽…… 只見有只漂亮的貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍色的.連綿起伏的線條,好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。有只漂亮的貝殼是咖啡色的,它的形狀象一座寶塔,白色的線條繚繞在它的身上,向一道彎彎的上山路,引導(dǎo)游人往上走;有只漂亮的貝殼上面有密密的小洞,瞇縫眼可以從這個洞看到另一個小洞口,呵呵,如果我是一只寄居蟹,我一定會在里面懶懶的睡一大覺的;我把漂亮的貝殼放在耳邊聽聽,“鳴,鳴,鳴……一陣長鳴,哇,是大海的聲音啊。當(dāng)我把漂亮的貝殼一個個放在地上后,我看到最底下還有一串漂亮的貝殼竄成的項鏈,太美麗了,我趕緊掛在頸子上,美美的做了一個造型,爸爸媽媽說:真漂亮!

  我真喜歡這些美麗的禮物!真想有一天到海邊去啊!

小學(xué)生的作文 篇2

  天,慢慢黑了下來,我打開媽媽剛給我買的新書,認真地讀了起來。其中有一人的'故事深深地吸引了我。

  這個故事的名字叫《兩個電話》。故事寫了一位半百老人打電話給在外打工的兒子,告訴他要多穿衣服和一些關(guān)心的話語,而他兒子卻不耐煩地掛掉了電話。就在他放下電話沒多久,遠在他鄉(xiāng)的老母親打來了電話,告訴他多穿衣服,小心著涼……

  讀到這兒,我不由地感嘆:多么偉大的愛呀!想到平時,父母的聲聲叮囑被我們無情打斷,父母是多么傷心呀!他們表面上世流淚,可心中卻在流血呀!而我們因為一點小事和他們大吵大鬧。最后還是他們向我們道歉。如果反過來想,我們便會慚愧地低下頭。父母每天出去工作,晚上回來還要做飯、洗衣服。我們又能為父母做什么呢?我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),取得一個好成績,讓父母高興。

  讓我們從現(xiàn)在開始行動吧!

小學(xué)生的作文 篇3

  媽媽感謝你把我撫養(yǎng)大,我知道你為我付出了多少,我全知道。我真想用我的小腳踩直你那漸漸彎曲的腰,我真想用我的小手抹平您的'皺紋。讓青春在你臉上綻放。等我長大要離開您,無論我走到哪都會想起你對我無私的愛。

  

小學(xué)生的作文 篇4

  我家有一位貪吃女王,她是我的小表妹,名字叫黃真真。

  一天,我買了一包糖豆,表妹正好被媽媽接家里玩,看著美味的糖豆,我心想:如果給她吃的話,她那么貪吃,那一會兒不就被她消滅光了。正當(dāng)我沒辦法時,表妹一蹦一跳,笑瞇瞇地走了過來,見我手中拿著她最喜歡的糖豆,激動的兩眼冒光,大叫:“呀!糖豆!”我見被她那機靈的眼睛發(fā)現(xiàn)了,便只好給了妹妹一顆糖果,自己也吃了一顆糖果,心想:這糖果那么好吃,可不能都 讓 妹妹給吃了。一邊想著我一邊加快了咀嚼的速度?粗妹昧锪镛D(zhuǎn)動的眼睛,我便握緊了手中的那一包糖豆,攥緊得手心都握出了汗。我茫然無措,不知該用何種行動保護我的它。

  妹妹吃完糖豆樂滋滋地跑來了,她小手一伸,眼睛直直地盯著我的手,我小聲嘀咕:“糖吃多了對牙齒不好!”妹妹爭辯|:“誰說的?不嘛,我就要!”“不行!”我甩開她的小手,一口否決。妹妹嘟著嘴說:“哥哥壞!”說完她便跑到了角落里生氣去了。我忽然想到:這下壞了,根據(jù)妹妹以往的做事風(fēng)格,生了氣肯定要告訴家長的,媽媽最疼愛妹妹了,平時有什么好吃的都是先給妹妹,看到妹妹哭,她肯定得狠狠批評我,我的.糖豆也回有去無回的。想著想著我似乎看到了媽媽兇神惡煞地樣子,身子禁不住打了個冷顫。我趕緊往妹妹手里塞了五顆糖,這時妹妹停止哭聲看了看手心,又瞥了我一眼,轉(zhuǎn)過身子又生氣去了?磥砦抑挥腥o她了。我還在她耳畔叮嚀道:“妹妹呀!糖我可都給你了,你一定不能給我媽媽說呀!”

  當(dāng)她接過糖豆包裝袋時臉上樂開了花,一溜煙跑到一邊吃她的美味去了,聽她把糖豆咬得“咔啪咔啪”響,我不禁感慨:貪吃的家伙惹不起啊!

小學(xué)生的作文 篇5

  中華大地,以它最不屈的力量放飛著,仰望著,默念著。整個歷史以及未來的浪花,好像那暗藏的力量在點綴著什么,推動者什么。

  奔騰直下,萬丈湍流,急旋于細小的水花,又放天長嘯于泥沙滾滾的浪花,層層遞進,水氣隔著礁石,一下子散到空中,立即,融成了滋養(yǎng)中華的閃亮。這爆發(fā)力,宏偉地咆哮,輕柔地流淌,從逼人震撼的平緩到凝結(jié)的支流。

  它是黃河。中國的黃河,華夏的兒女一直守候的黃河。

  “無邊落木蕭蕭下,……。以孤蒼生望,空見黃河流,……。”,形色匆匆的`人們以不同的方式來繪出黃河大段大段的畫卷,文化,領(lǐng)域,都鋪設(shè)在黃河兩岸,石器文化,青銅器文化,將成為中華生命進程中的階梯,有了歷史,民族的力量才會像黃河一樣,不斷地翻滾,永遠不會倒退。

  讓它向下流。

  去追尋無邊的晚霞,去追尋詩中的“大江東去!比プ穼じ喔衩氐奈幕,母親的身影投在她的肩上,日月奔跑,永無止息,給予中華兒女觸手可及的真實,為我們留下繽紛的夢想,不停止,不停止!與我們心中的祖國一樣,脈絡(luò)里迅速運輸著滾燙的血液,黃河,從此與你相連,我要傾注你那偉大的靈魂,夜夜枕著你律動的聲音,到每一天天亮,每一天天黑。

  讓它繼續(xù)向下流吧。

  穿越了古文化,傾聽了數(shù)千年的風(fēng)雨,伴著時光沖著現(xiàn)在,但我們除了去感受它溫度的同時,有沒有發(fā)現(xiàn),一道道淺淺的傷痕被劃開,被愈合,再次被傷害,再次恢復(fù)。難道就這樣靜靜地,置之不放嗎?滲透的不只是傷口,但是我們又有怎樣的舉動?我希望,這樣不得當(dāng)?shù)男袨樾枰獕褐,中華民族漫長渡過的夢還在繼續(xù),還在以花的姿態(tài)綻放。

  時間是長河,黃河與它一起吟唱著時常低沉,時常高亢的曲子。而我們,各自有非同尋常的調(diào)色盤,任色彩混滿白色的畫板。

  你看,把這些細細的小顏色組合起來,是黃河唯一的驕傲,唯一的微笑。

  你聽見了嗎,黃河?這中華大地翻譯出來的精確色彩。

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