【精華】實(shí)用的小學(xué)生的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
今天晚上，我們家的晚餐比平時的豐富，三菜一湯，其中有一盤雞肉，有四個腿，我吃了兩個，好吃得不得了��！真美味，其中還有一大瓶可樂呢！我吃了一個大雞腿和一個小雞腿，肉肥肥的，我吃第一口的時候，覺得很好吃，當(dāng)我吃完了還喝了兩瓶冰冰涼涼的'可樂，可樂真有味道，喝了還想喝多幾杯呢！爸爸喝啤酒，看見瓶蓋上有著“4角”這兩個字！哈哈！爸爸中獎啦！爸爸馬上拿到酒店去換了四角回來，我們?nèi)胰硕己芨吲d！
我們吃完飯后，各做各自己的事情，沒想到爸爸吃晚餐還中了四角錢，真是個奇跡啊！
小學(xué)生的作文 篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句�？戳藭粌H能提高寫作文的能力，還能讓自己快樂起來。在此，我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。
想當(dāng)年，老師問我們大家：“誰讀過世界四大童話《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》《寓言兩則》?”班里面只有我舉起了手，四年級的時候，我讀完了中國四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》也許是我從小與書有緣，從我識字的時候開始，我就鬧著媽媽帶我去買書。買的都是一些關(guān)于寫日記的書，我五歲的時候開始學(xué)著寫日記，我先是抄日記書上面的，到了六歲我才真正的'學(xué)會了寫日記，到了七歲，我漸漸的學(xué)會了看圖寫作。八歲時，我已能寫出一篇完整的作文了。然而，這些都是書的功勞，如果不是我常常看書，恐怕到了現(xiàn)在我都沒能學(xué)會寫作。我很感謝書也很感謝那些寫書的人。他們使我快樂了起來。
看書是一種習(xí)慣，準(zhǔn)確的說，是一種良好的習(xí)慣，它給人們帶來的好處我不說你也知道。但他還有壞處，你知道嗎?
小學(xué)生的作文 篇3
世界上有一種愛無邊無際愛，這愛連起來是浩瀚的大海，而這一種愛就是母愛，母愛是偉大而又平凡的，母愛是太陽照亮了我，母親用甘甜的奶汁把我喂養(yǎng)大、扶我學(xué)走路、教我學(xué)說話、心里時常把我牽掛。您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著很多的牽掛，您的腰身不再挺拔，您的眼睛失去了光華，時光在您的額前留下深深數(shù)仔，青春在您身上燃盡換來兒女的成長，母愛是什么？母愛是醉人的春風(fēng)，母愛絕不是一顆流星劃過的瞬間，她永遠(yuǎn)是最亮麗的彩虹掛在天邊，母愛像遮雨的傘更像那溫暖的港灣，世界上有一種愛最厚重，那就是母愛。
世界上還有一種愛無窮無盡的愛，這愛加起來是高高的山脈，而這一種愛就是父愛，爸爸對我們的`愛是大海，而我們對爸爸的愛至少也只能算是條透明的小溪，根本微不足道，爸爸是從小給我最多保護(hù)的那個人。爸爸就像一棵大樹是我心中最堅(jiān)實(shí)的堡壘，生活的重?fù)?dān)拘摟了您光潔的面頰，世界上有一種愛最深沉那就是父愛。
父愛、母愛是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的愛。
小學(xué)生的作文 篇4
我們家養(yǎng)了一只小鳥，它的身體和頭都是黃色的'，嘴巴尖尖的，可愛極了。由于它全身都是黃色的，所以我們大家叫它小黃。 有一天，我媽媽從外面買回來許多的雞蛋，沒成想媽媽受騙了，雞蛋里壞了，里面全是小蟲子，小黃聞到了味，馬上飛過去，把蟲子吃了。怪不得我給小黃吃青菜它不吃，原來它喜歡吃蟲子呀！ 星期六，我起來陪小黃玩兒，我手上拿著一只蟲子，讓它來吃，小黃看見了蟲子，拼了命的往前飛，可見小黃多貪吃呀！ 我喜歡我的小鳥，因?yàn)樗粌H可愛，還很特別。
小學(xué)生的作文 篇5
今天是我第一次學(xué)古箏。老師先教我們正確的.坐姿，又教我們怎樣戴指甲。然后我們打開書，看見第二頁上有一行音階。我們不但認(rèn)識了它們，還給它們分了組呢！老師還測試我們能不能快速準(zhǔn)確的認(rèn)出這些音階。老師又讓我們甩手腕，我心里正納悶：老師想讓我們干什么呀？正想著，老師又讓我們把手握成半握拳，說這是休息位。老師又讓我們用中指彈一根弦，手還是休息位。原來彈古箏手法正確也很重要啊!
最后，老師給我們彈了一首曲子。這首曲子一會高，一會低，一會快，一會慢，可好聽了。我想我一定要好好學(xué)古箏，彈得像老師彈得那樣動聽。
小學(xué)生的作文 篇6
昨天，我們家里搞了個重大活動——安裝暖氣片。但是，我有了一個重大發(fā)現(xiàn)，媽媽的床頭柜里竟然有一根“骨頭”，看來我又可以當(dāng)我的福爾摩“奇”了。
星期六，媽媽讓我把床頭柜里面的東西全拿出來，把里面擦干凈后再放進(jìn)去。我無奈地答應(yīng)了。當(dāng)我慢吞吞的在行動著，媽媽看見了，嘮叨到：“你動作怎么這么慢呢？”“好，我快點(diǎn)。”我邊說邊加快速度，正當(dāng)我滿心不耐煩的時后，看見床頭柜最里面有一根骨頭。“媽！媽！我有重大發(fā)現(xiàn)！這里有一根小骨頭。”媽媽正忙著，沒有搭理我。不過我想，我一定要探個究竟。
等到爸爸回到家，我跑到爸爸跟前，拿起骨頭問爸爸：“爸，咱家床頭柜里的骨頭是不是你放的？”爸爸一開始裝楞，不愿正面回答問題。不過我的'習(xí)慣就是打破砂鍋問到底，“嗯，是我隨手吃完后放進(jìn)去的�！苯K于，爸爸說了出真相。
晚上，我們一家人都在吃飯，我問妹妹，“你知道咱們家誰是福爾摩“奇”呀？”“是你呀！”妹妹指著我說，我們家里的人都笑開了花。
不過，我認(rèn)為我這一個外號還不錯，叫福爾摩“奇”，跟名偵探“福爾摩斯”還挺接近。
我現(xiàn)在很想讓爸爸改掉這個壞毛病，那就是別把不用的東西隨手亂放。多不講衛(wèi)生啊！
小學(xué)生的作文 篇7
玄雜的聲音，已響起許久了——是雨。
無法找到合適的詞語來比擬它的聲音，真的很玄妙。輕打在屋檐上聲，侵蝕磚瓦那一刻，是“滴答”聲。斜落在地面上，滲入大地那一刻，是“沙沙”聲。飄落在水面上，親吻水面那一刻，是“滴滴”聲。墜入在小溪中，匯入溪水那一刻，是“嘩嘩”聲……傾打草兒肌膚，滋潤花兒心田，那一刻，有事另一番聲趣。
它的流性美與柔性美，給了它千百種姿態(tài)。像水柱，是最豪爽的，入你眼簾后，即刻觸地，給你陣陣快感。似珠簾，是最優(yōu)美的，斷斷續(xù)續(xù)，霏霏而下，好似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄雪。如銀線，是最夢幻的，隨風(fēng)飄飄灑灑，有條不紊，如飛絮曼舞。似花針，是最神秘的，看不見它的形，聞不到它的聲，直至它融入湖水，泛起朵朵漣漪后，才明白它已悄然綻放……隨風(fēng)而變，隨時而變，那又是萬種風(fēng)情。
有玄妙的聲，百變的形，而，其色，很單純。露珠般晶瑩，水晶般透明，無色。但，不同的形時，它所呈現(xiàn)的色度不一。像水柱時，那是很顯眼的水色。似珠簾時，那是水珠連綴的珠色。如銀線時，你需細(xì)細(xì)地尋覓，才發(fā)現(xiàn)，線般的它，可以是任何一種顏色。似花針時，你是看不見它的，它就是空氣色，與空氣混為一體……各形的它，各色不一，但終究離不開它的`本色，晶瑩，透明。
……
以灰蒙蒙的天穹作起點(diǎn)，以形形色色的萬物作終點(diǎn)。生存的過程中，不傷害一切生命，不驚動一點(diǎn)風(fēng)聲，不辜負(fù)一絲期望。
最愛這樣的雨。
小學(xué)生的作文 篇8
1、表揚(yáng)激勵類用語
�。�1） 作業(yè)認(rèn)真！
�。�2） 你寫得非常（清晰、整潔、規(guī)范、美觀）！
�。�3） 你的作業(yè)能和××年級（比被表揚(yáng)對象高的年級）的哥哥姐姐們寫的媲美了。
�。�4） 你能寫這么好，相信除了你的努力之外，也得益于你有一位稱職的媽媽。
（5） 寫得太好了，老師為你高興！
�。�6） 你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！
�。�7） 從你的作業(yè)可以看出來上課我們講的內(nèi)容你完全理解了，真好！
2、指出不足、描述問題的用語
�。�1） 筆畫露鋒收筆太多，顯得不夠沉穩(wěn)。
�。�2） 點(diǎn)畫露鋒收筆太多，顯得有點(diǎn)凌亂。
�。�3） 豎不夠正，顯得框體不穩(wěn)。
�。�4） 橫太斜了，顯得不夠端莊。
（5） 所有豎都往一個方向傾斜，可能是紙沒有擺好，或者手臂的擺放不對，應(yīng)認(rèn)真調(diào)整。
（6） 頂部的平撇還不夠平，所以看起來不穩(wěn)。
�。�7） 底部的捺畫不夠平。
�。�8） 折處太彎了，顯得力度不足。
�。�9） 可以把橫豎撇捺寫得硬朗一些，增加筆畫的力度。
�。�10）鉤一定是露鋒收筆。
（11）筆畫太細(xì)（粗）了。
�。�12）結(jié)構(gòu)不夠緊湊（結(jié)構(gòu)有些松散）。
�。�13）框體形狀應(yīng)認(rèn)真區(qū)分，“日”、“目”瘦，“回”、“田”、“四”、“曰”胖，其余方正。
�。�14）大口框的字右下角是豎攔住橫，口字是橫攔住豎。
�。�15）注意上下結(jié)構(gòu)帶框者應(yīng)窄，左右結(jié)構(gòu)帶框者應(yīng)矮。你要注意這一點(diǎn)就更好了。
�。�16）左邊偏旁矮小的要稍稍提高，顯然你要是稍稍提高就更好了。
�。�17）字大了一些，寫得太擠了。
（18）字和字之間離得太近了，顯得太擠了。
�。�19）字和字之間離得太遠(yuǎn)了，顯得松散。
（20）字小了，整體顯得松散。
（21）上下（左右）重心未對齊。
（22）有爬坡、下坡的現(xiàn)象，書寫時請隨時關(guān)注前一個字、兩個字的'重心，請注意觀察。
�。�23）請把字寫在格子的中間。
�。�24）筆畫多的應(yīng)寫得大一些。筆畫少的、帶框的應(yīng)寫得小一些。
�。�25）標(biāo)點(diǎn)符號的格式不對。
�。�26）數(shù)字（字母）的占格不對。
小學(xué)生的作文 篇9
今天中午放學(xué)回家爸爸說：咱們接上爺爺去喝羊肉湯吧！我說：可以的！
說完爸爸就帶我去接爺爺，然后我們就去喝羊肉湯，爸爸的同事給我們推薦的是怡恩羊肉館，那里的'羊肉湯十分好喝，您可以去嘗嘗，羊肉湯非常香不咸也不油膩，您要想嘗嘗呀，離咱們非常近就在平陸。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生作文06-12
（精選）小學(xué)生作文07-22
小學(xué)生的作文07-20
小學(xué)生作文（經(jīng)典）08-02
(經(jīng)典)小學(xué)生作文08-01