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小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-11-02 18:06:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的生活作文【精選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生的生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的生活作文【精選】

小學(xué)生的生活作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,我的校園生活已經(jīng)過去了六年,也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時(shí)就糾結(jié),到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢?最后選擇了央校。我有個(gè)六年級(jí)的同學(xué),他說:“央校,一聽名字就知道很爛,因?yàn)橐话愫脤W(xué)校的名字都比較長(zhǎng)。”我回答說“央校的全稱是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)!F(xiàn)在你還覺得爛嗎?”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩~。

  一走進(jìn)校門,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很大,幾乎是星河學(xué)校的`5倍!我看著指示牌往七(4)班走去,心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了,有魚塘、竹子林……進(jìn)入教師,除了黑板變成了白板,其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來了,全班在不到0。0001秒的時(shí)間安靜了下來。這個(gè)老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹,然后就開始考試,其實(shí)這些題目挺簡(jiǎn)單的,不過我還是寫得很細(xì)心。

  到了星期一,我急急忙忙的趕到央校,又急急忙忙的趕到七(2)班,好險(xiǎn)!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩,然后開始調(diào)位子,沒想到我竟然是全班第五矮的男生,我長(zhǎng)了兩年,才長(zhǎng)了不到0。5cm,人就是個(gè)大盤子,裝滿了洗具和杯具。

  一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過,我不僅感嘆道:時(shí)光匆匆如流水,光陰一去不復(fù)返。

小學(xué)生的生活作文 篇2

  在每個(gè)人心中,都有自己最難忘的事情,但是,我最難忘的事卻是在母校六年的美好時(shí)光。

  還清楚地記得,剛要上一年級(jí)時(shí),爸爸牽著我走進(jìn)了一年級(jí)三班的大門,還很膽小,害怕。如今,過了六年了,我們是必須要走出六年級(jí)三班的大門,心中非常的不舍,雖然還有不到一個(gè)月的時(shí)間就離開了,心中非常的不舍,在這有著童年迷人的歲月的'母校,讓我永生難忘。

  看了看我們小學(xué)時(shí)的照片,眼淚情不自禁地流了出來:比賽時(shí)的歡悅;春游時(shí)的歡悅;合唱比賽的歡悅;獲得勝利的歡悅看到這些照片,好像走進(jìn)了小學(xué)時(shí)光的情境:隨著一聲“砰”的一聲口哨,我、胡妍敏、劉湘怡、程鳳、唐德旭、李贏、周怡寬、謝宏福,我們這個(gè)“戰(zhàn)隊(duì)”的人個(gè)個(gè)都無比緊張,怕自己為隊(duì)里丟失了得分。終于,最后10秒,9,8,7砰的一聲,口哨又響起了聽到裁判拿著話筒,這句話使我們的汗水沒有白費(fèi):“四年級(jí)三班第一名!甭牭搅诉@句話,我們這個(gè)長(zhǎng)繩隊(duì)都蹦到了三尺高,開心得合不攏嘴,這就是我們靠自己的努力換來的勝利。這第一名,又為教室增添了一張獎(jiǎng)狀。大家的歡呼聲,掌聲在校園里久久回蕩

  眼簾前忽然回憶起了一幅幅畫面:無論是春夏秋冬,我們都經(jīng)得起風(fēng)雨。春天,我們?cè)诓賵?chǎng)上,盡情的玩耍,樹上那芬芳撲鼻的花朵,讓人陶醉;夏天,熱烘烘的太陽照著操場(chǎng),我們熱了,就到樹下乘涼,躲開那些熱烘烘的陽光;秋天,我們吹著那涼涼的風(fēng),堅(jiān)持來到學(xué)校,不敢偷懶;冬天,我們踩著冰冷的路,來到學(xué)校,穿著大棉襖,一步步走進(jìn)學(xué)校

  如今,這些都將成我人生中最美好的回憶,陪伴著我將來要走的路。

  此時(shí)此刻,這六年的小學(xué)生活中的每一件事都在我的記憶里完好無損,使我感到百般留戀,很依依不舍。

小學(xué)生的生活作文 篇3

  啊快樂的暑假終于到了,我的暑假生活可豐富啦!除了做作業(yè)、看電視,還會(huì)打羽毛球﹑畫素描……而我最喜歡的活動(dòng)就是去海灘上旅游了。

  今天天氣十分晴朗,我和爸爸媽媽一起去浙江朱家尖海灘游玩,我興奮得一蹦三尺高。到了朱家尖海灘的入口,火辣辣的太陽曬在我們的身上,我連忙穿上泳裝奔向我向往的天地——大海。

  只見,海灘上游人如織﹑人山人海。遠(yuǎn)看,金色的沙灘如同一條金地毯。我躺在軟綿綿的沙灘上好似躺在絲綢床單上,可舒服了!接下來,我要來堆沙城了。首先﹑我用手在清澈的海水里撈一點(diǎn)海水,然后倒進(jìn)沙子用手?jǐn)嚢杈妥兂闪松衬。接著我用手按呀按,搓呀搓,不一?huì)兒一座沙城就大功告成了!在陽光下,它一閃一閃的,格外亮麗。緊接著我沖向大海游了起來,此時(shí)此刻,我覺得自己就像一只活潑可愛的`小魚兒在大海里自由自在地嬉戲,我興奮極了。不知什么時(shí)候,忽然覺得腳丫有點(diǎn)癢,低頭一看,呀!原來是水草啊!玩了好幾個(gè)小時(shí),我們才依依不舍地離開。

  暑假的朱家尖之旅讓我終生難忘。

小學(xué)生的生活作文 篇4

  我們每個(gè)人差不多都有自己的課余愛好。我的業(yè)余愛好極其廣泛,如:看書、運(yùn)動(dòng)、看電視、玩紙牌但我最喜歡的還是上網(wǎng)。

  為什么呢?因?yàn)橄矚g在網(wǎng)上看小說,網(wǎng)絡(luò)小說內(nèi)容豐富、精彩,還有很多很好的句子,我會(huì)把它們抄下來記在腦子里。特別是關(guān)于《守護(hù)甜心》的小說,我在網(wǎng)上找到了100多個(gè)版本,用了將近1年的時(shí)間終于不它看完了。我在書里學(xué)到了不少知識(shí),還記住了不少好詞佳句。真像老師說的的:“書是知識(shí)的海洋,我們要多看書,更要看好書!蔽疑暇W(wǎng)不僅僅是為了看書,也是為了上QQ。

  在QQ上我可以和我的同學(xué)聊天,分享快樂,還可以視頻廣播和語音聊天。還可以玩QQ游戲,所以我喜歡上網(wǎng)。

  在網(wǎng)上還可以查到許多你想要的資料。看到有趣的事可以放在微博上和大家一起分享。每天我上微博的時(shí)候都會(huì)看到許多新奇的'事。如:證明孫悟空的是把罪證、、劉翔受傷是人為非常新奇、有趣。

  上網(wǎng)—我最喜歡的業(yè)余愛好。

小學(xué)生的生活作文 篇5

  花兒謝了還有再開的時(shí)候,樹葉落了還有再長(zhǎng)的時(shí)候;小草枯了還有再綠的時(shí)候而我們的時(shí)光為何匆匆地一去不復(fù)返呢?

  小時(shí)候,我過著無憂無慮、自由自在的`生活,衣來伸手,飯來張口的我,根本就沒想過自己會(huì)長(zhǎng)大,自己現(xiàn)在的時(shí)光會(huì)匆匆離去。只是一味地向家里提要求,家里人也是一味地滿足我的隨心所欲。

  上幼兒園時(shí)我漸漸地長(zhǎng)大了,卻還是在懵懵懂懂地生活著,并不明白時(shí)光已經(jīng)流逝,我已長(zhǎng)大,一閉眼,一張眼,一閉眼,一張眼;一閉眼,一張眼轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了。

  如今的我,要懂得如何做家務(wù),如何做事情,如何懂得解決問題因?yàn)閶寢屵@棵大樹已經(jīng)無法再為我遮風(fēng)擋雨,無法再幫我解決任何事情。而要我自己為自己解決。不再是溫室里的花朵,而是風(fēng)雨中堅(jiān)韌的小草。我必須知道自己長(zhǎng)大了!

  童年來也匆匆,去也匆匆,是誰偷走了它?是誰剝奪了我們應(yīng)有的時(shí)光?是時(shí)間讓我們的童年時(shí)光匆匆離去,去而不復(fù)返

小學(xué)生的生活作文 篇6

  暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中,最使我難忘的還是釣魚記。

  一天上午,我和爸爸準(zhǔn)備好魚竿和魚餌后就出發(fā)了。來到湖邊,我非常興奮立刻準(zhǔn)備好工具,迫不及待地把魚餌放進(jìn)波光粼粼的湖中,爸爸也隨著把釣魚竿的魚餌放在湖中。過了一段時(shí)間,水平如鏡的湖面,沒有一點(diǎn)波紋,我的魚竿也沒有一絲顫動(dòng), 我對(duì)這次釣魚失去了信心,我失望地說:“很明顯,這湖里根本沒有魚!卑职制届o地說:“釣魚這事要講究耐心,如果釣魚是件簡(jiǎn)單的事,那很多人都可以釣得到的,還等我們來。”我不耐煩地盯著湖面入了神。過了一會(huì)兒,我的釣魚竿還沒有一點(diǎn)反應(yīng),而爸爸的釣魚竿卻劇烈地斗動(dòng)著,我更著急了,心想:為什么魚都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來,我立即起來收好工具,準(zhǔn)備要走的時(shí)候,爸爸嚴(yán)肅的說:“你連釣魚都沒有耐心,那你別指望做大事,以后只會(huì)被人取笑!蔽倚南耄簩(duì)呀!我不能這樣就放棄,爸爸說的'很對(duì)。接著,我又開始釣魚,我耐心地等啊等,閉上眼睛慢慢等,終于,我的釣竿搖動(dòng)了,我記住爸爸告訴我的釣魚要點(diǎn),我操縱著,釣到了一條小魚。我興奮極了!

  雖然那次釣到的魚并不是一條大魚,但是還是要有耐心才能釣到,當(dāng)我做一件事失去了耐心,我會(huì)想起父親曾告誡我的話:做什么是只要有恒心,堅(jiān)持不懈,就能夠取得成功。父親這句話我會(huì)銘記于心,一輩子難忘!

小學(xué)生的生活作文 篇7

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了,六年的小學(xué)生活一閃而過,我們即將分別了,可我永遠(yuǎn)也忘不了我的老師同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們。

  我忘不了劉老師,他是我的`啟蒙老師,也是我的好朋友。她經(jīng)常鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),我們都很喜歡她?刹恍业氖牵核幸淮蝸韺W(xué)校的時(shí)候,騎著電動(dòng)車摔了一跤。我們聽到這個(gè)消息,都很傷心。他老了,快要退休了。就因?yàn)檫@一跤,他提前退休了。我們因此換了一個(gè)老師。就這樣,一年過去了。劉老師漸漸好了起來。有一天他突然來到學(xué)校,先去找了一位老師聊天。我們聽說了這件事,都跑了過去想看看劉老師。沒想到的是劉老師的頭上多了幾根銀絲,沒有了當(dāng)年的嚴(yán)厲和風(fēng)采。她也看見了我們,我們也很開心,她把離開我們這一年來發(fā)生的事告訴了我們。我們細(xì)細(xì)地聽著,突然一聲上課鈴聲驚醒了沉浸在開心中的我們。劉老師讓我們快去上課,我們只好離開了,雖然我們回到了教室,但還是心不在焉,一直在想著劉老師。

  幾年來,劉老師教會(huì)了我們做人的道理,樹立了我們正確的人生觀,不辭辛苦地給我們傳授知識(shí),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中遨游。

  我也忘不了我的好朋友一小王。一天,我和她有了一些誤會(huì),我們好久都不說話。過了幾天,我覺得是我不對(duì),于是我和她道歉,她說她也不對(duì),不該對(duì)我發(fā)脾氣。于是我們就和好了,又成了好朋友。

  同學(xué)傳遞給我友誼,讓我感到大家庭的溫暖,我們互幫互助,我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

  六年中發(fā)生的事,說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我腦海中的一只只小船上,他們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋中。

小學(xué)生的生活作文 篇8

  人生就像一艘航船,我們從牙牙學(xué)語的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)十幾歲的少年,不經(jīng)意間,我們就駛進(jìn)了青春的港灣。記得剛跨入小學(xué)的大門,我還是個(gè)年幼無知的孩童,而現(xiàn)在的我,已經(jīng)成為了見多識(shí)廣的少年。感謝小學(xué),豐盈了我們的人生歷程!

  小學(xué)里,有給予我啟蒙、給予我知識(shí),給予我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育,才使得我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,取得好的成績(jī)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這真是對(duì)老師的真實(shí)寫照他們?cè)谀瞧椒驳膷徫蛔鲋S多不平凡的事,他們?yōu)樽鎳?guó)培育了一批又一批的棟梁之才。在他們的身上,我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)。

  小學(xué)里,有許許多多的知識(shí),經(jīng)過老師的淳淳教導(dǎo)后我懂得了知識(shí)是能拓寬人生寬廣度的。是知識(shí)讓我去擁抱這個(gè)世界,讓我們擁有一雙翅膀飛到每一個(gè)角落,探察五千年悠久的歷史,細(xì)看世界旖旎風(fēng)光。在廣袤的知識(shí)海洋里游弋,我們?cè)鲩L(zhǎng)的不僅僅是知識(shí),還有拓寬的是眼界胸襟

  小學(xué)里,有給予我無窮無盡樂趣的同學(xué),我們共同經(jīng)歷著痛苦與歡樂交織的.歲月,還少不了爭(zhēng)吵與打鬧相伴,但我們?nèi)允峭瑢W(xué)。只有經(jīng)歷,才能成長(zhǎng)。也許以后的路更加坎坷,我們?yōu)榱似仁棺约焊淖儗?huì)付出更多的代價(jià),但成長(zhǎng)教會(huì)了我如何面對(duì)。

  是的,小學(xué)有我拼搏的足跡,有我奮斗灑下的汗水,有我愉快時(shí)的歡笑,也有我難過時(shí)的悲傷上小學(xué)時(shí),覺得小學(xué)很小,很小,F(xiàn)在歲月流逝,即將告別小學(xué),卻又覺得小學(xué)那么的大,大到?jīng)]有盡頭。

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