小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文 篇1

　　有許多人會(huì)問(wèn)：幸福是什么?我回答說(shuō)：幸福是父母的一句嘮叨;幸福是我們擁有一個(gè)溫暖的家;幸福是擁有世界上最美好的友誼

　　幸福每時(shí)每刻都在我們身邊與大家玩捉迷藏，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，去探知它。有許多人常常會(huì)說(shuō)自己不幸福，說(shuō)父母太嚴(yán)厲，老師留的作業(yè)壓力山大，父母和老師的管教讓自己失去自由，甚至幸福。其實(shí)大家可以換個(gè)角度來(lái)思考一下，我們大家大多數(shù)都是九零后，我們生活的.年代沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有中外的和平共處;并且我們生活的時(shí)代有許多高科技，有非常好的教育環(huán)境，與以前老一輩的生活大不一樣，現(xiàn)在我們生活的這么好難道不是我們的祖先辛辛苦苦為我們留下的嗎?

　　許多人都認(rèn)為自己不幸福，都不了解幸福是什么?幸福很簡(jiǎn)單，總結(jié)起來(lái)一共四個(gè)字，那就是知足常樂(lè)!

小學(xué)生作文 篇2

　　“一雙粗糙的像老樹(shù)皮的手托著一個(gè)蘋(píng)果遞給了我…�！边@個(gè)場(chǎng)面有浮現(xiàn)在了我眼前。我的童年生活在我腦海早已變得模糊不清了，但有一件事，我終生難以忘記。

　　那是20xx年的一個(gè)春天，我和媽媽坐在門(mén)前曬太陽(yáng)，一位身著軍綠色棉襖的`乞討老人出現(xiàn)在了我們面前，他的手粗糙的像老樹(shù)皮，裂開(kāi)了一道道口子，手心上磨出了幾個(gè)厚厚的老繭；流水般的歲月無(wú)情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，只有那雙眼睛依舊是那么有神，盡管眼角布滿了密密的魚(yú)尾紋……他拿出一個(gè)鐵碗，雙手捧著，想我們乞討，我見(jiàn)他可憐，就把我身上的一元錢給來(lái)他，他接過(guò)去，夸我是一個(gè)善良的孩子，他從口袋里用那粗糙的像老樹(shù)皮的手拿出來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果遞給了我，我搖搖頭說(shuō)：“不用了，我不吃蘋(píng)果�！崩先艘�(jiàn)我不吃，于是轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)u搖晃晃地走了出去…我望著那瘦弱的背影，心里一陣心酸。

　　過(guò)來(lái)幾天，我又看見(jiàn)了那位老人，他正去一位年輕的小伙子那里乞討，那小伙子瞪了老人一眼。只見(jiàn)那老漢含著淚水走了。我有一陣心酸，老人每天乞討是多么的艱辛，有可能面臨著受到侮辱和驅(qū)逐的風(fēng)險(xiǎn)，可他卻把辛辛苦苦攢下的一個(gè)蘋(píng)果給來(lái)我，真是讓我感動(dòng)不已！

　　這件事深深地感動(dòng)了我，使我明白了：我們要多幫助社會(huì)上那些貧困的人，這樣的話時(shí)間就會(huì)更加美好、和諧！

小學(xué)生作文 篇3

　　我在課間畫(huà)了一只兇猛的老虎。同學(xué)錢諾言說(shuō):“你畫(huà)的.老虎真好看!”我說(shuō):“嘿嘿，我的大老虎馬上就把你吃掉!”錢諾言說(shuō):“那我先走了，再見(jiàn)!”

　　我拿著畫(huà)走到陳亮的前面，給他看了看大老虎，轉(zhuǎn)身就走了。陳亮跑到我前面說(shuō):“楊璨燦，幫我畫(huà)一只猩猩吧!”我說(shuō):“好啊!”我?guī)完惲廉?huà)猩猩的時(shí)候剛好上課，我急忙把東西收好，準(zhǔn)備上課。

　　“丁零零，丁零零……”下課了,我又把畫(huà)拿了出來(lái)。葉杰霖看見(jiàn)了，說(shuō):“你畫(huà)得真好看，真是個(gè)小畫(huà)家!”我聽(tīng)了很高興，說(shuō):“謝謝你，葉杰霖!”葉杰霖說(shuō):“楊璨燦，你給我畫(huà)一條鯊魚(yú)吧!”我說(shuō):“可以啊!”

　　畫(huà)完鯊魚(yú)后，我覺(jué)得自己確實(shí)是一個(gè)小畫(huà)家。

小學(xué)生作文 篇4

　　今天，我和弟弟去樓下的車庫(kù)貼春聯(lián)。我們拿著用具就下樓了。來(lái)到車庫(kù)門(mén)前，我遞給弟弟膠水，弟弟先把膠水涂在車庫(kù)門(mén)旁邊的墻上，再拿著春聯(lián)往墻上貼�？墒�，大風(fēng)把春聯(lián)吹得搖搖擺擺，我死死地抓住春聯(lián)不放，然后，我小心翼翼的'把春聯(lián)貼在墻上。

　　下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧，為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖，我把“褔”字拿起來(lái)，放在胸的正前方。這次。“褔”就沒(méi)有被風(fēng)吹得飄飄搖搖。

　　貼完春聯(lián)后，我和弟弟的手被凍得通紅通紅。再抬頭一看，車庫(kù)瞬間變得煥然一新。

　　我和弟弟回到家后，連用具都來(lái)不及收拾，就去暖手了。

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02

小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23

小學(xué)生的作文01-29

小學(xué)生作文07-13

小學(xué)生作文06-12

【經(jīng)典】小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生作文【精選】08-08

【精選】小學(xué)生作文08-09

(精選)小學(xué)生作文08-19

小學(xué)生的作文[精選]08-21