小學(xué)生的作文9篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
母愛是偉大的，母愛是無(wú)私的……在下暴風(fēng)雨時(shí)無(wú)畏不懼的打著雨傘來(lái)接我，冒著風(fēng)雨保護(hù)弱小的我······下面，就是一件令我難忘的一件事。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，我和媽媽去萬(wàn)人小區(qū)活動(dòng)一下。我先和媽媽打羽毛球。后來(lái)，變成了我跳繩，媽媽打籃球。當(dāng)我看到廣場(chǎng)上空蕩蕩，一個(gè)人也沒有后。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。一邊跳繩，還一邊跑。大聲喊道：“噢耶!我自由了！”當(dāng)時(shí)我就像一只剛放出去的小鳥一樣。壓根沒有注意到腳下的“陷阱”，于是“悲劇”發(fā)生了，我踩住了一個(gè)香蕉皮，只聽“哎呦！”一聲，我重重的`摔在了地上，摔了個(gè)“嘴啃泥”，旁邊一個(gè)路過(guò)的小屁孩還在那兒幸災(zāi)樂禍的笑，正在專心致志打籃球的媽媽回過(guò)頭來(lái)，趕緊把籃球丟在一旁，并且三步并作兩步地跑了過(guò)來(lái)。并邊跑邊說(shuō)：“怎么了！”她把我拉起來(lái)。并著急的說(shuō)：“沒關(guān)系，我們不玩了，我們回家�！闭f(shuō)完，拿上東西，帶著我走了。我使勁忍住沒有哭，心里卻想：倒霉倒到家了。我忍不住低頭看自己的手，手破了皮，還流了血，媽媽趕緊從包
里掏出一張潔白的紙，擦掉血，潔白的紙上多了幾團(tuán)紅色的血�；氐郊�，媽媽用熱水，清洗我的傷口。忽然，我感到體內(nèi)有一股暖流進(jìn)入了我受傷的心田，真暖和呀，這種感覺真好呀。
��！母愛，就像一束溫暖的陽(yáng)光，直射我幼小的心田，撫慰我受傷的心靈。
四川成都新都區(qū)漢城小學(xué)五
小學(xué)生的作文 篇2
今天，大課間時(shí)我和很多同學(xué)一起玩，開心極了。
我們玩老鷹捉小雞，我當(dāng)老鷹。因?yàn)槲彝娴貌缓�，就開始猛攻。這時(shí)當(dāng)母雞的王心雨一位擋不住我的'攻擊，只好認(rèn)輸，我終于捉到了小雞。
我覺得今天的大課間真開心！
小學(xué)生的作文 篇3
寒假到了，媽媽帶我去滑冰，這是我第一次滑冰。
媽媽幫我穿好冰鞋，教練把我?guī)У奖鶊?chǎng)上。我看見又光又滑的冰面，心想兩片薄薄的刀片怎能在上面站住呀?我不禁緊張起來(lái)，教練好像看透了我的心思，告訴我要放松，不要怕摔倒。教練又告訴了我滑冰的技巧和要領(lǐng)，扶著我滑了一段路，漸漸地松開手，我按照教練說(shuō)的彎腰、屈膝、腳腕用力慢慢滑了起來(lái)，越滑越快。我興奮極了，我會(huì)滑冰了!原來(lái)滑冰不像我想象的'那么難呀。
這次滑冰使我懂得了一個(gè)道理：難了不會(huì)，會(huì)了不難。
小學(xué)生的作文 篇4
每到了寒冷的冬天，在想晚餐菜色時(shí)，不得不提到它——皮蛋瘦肉粥。
“燙喔！”奶奶從廚房端出一大郭我最愛吃的皮蛋瘦肉粥。我馬上以迅雷不及掩耳的速度盛裝好大家的那一份，就因?yàn)槲液薏坏民R上吃到它。把它放在我的面前，卻還不能開動(dòng)，可真是急死我了，所以每次我都會(huì)大喊：“快下來(lái)吃粥��！”家人們才會(huì)快速走到餐桌前。每當(dāng)奶奶喊開動(dòng)，我就會(huì)快速拿起湯匙舀下第一瓢皮蛋瘦肉粥，放在面前聞，香味撲鼻而來(lái)，如果不馬上吹涼放進(jìn)口里，可不是太對(duì)不起自己了，所以我每次都可以吃下3大碗。
有一次我問奶奶煮粥的方法是什么、有沒有什么秘訣，她只笑笑的說(shuō):“下次看我煮一次就知道了�！庇谑歉粢惶�，我就吵著奶奶煮粥，奶奶答應(yīng)后，我們就到市場(chǎng)買些材料，準(zhǔn)備回家摸索出它好吃的'秘訣。
做法跟一般外面作法差不多是滿普通的，但是吃起來(lái)總與別人煮的不同，總是特別香特別好吃。奶奶說(shuō):“真正好吃的秘訣，是用心。用心做給自己在乎的人吃，用心對(duì)待每個(gè)食材以發(fā)揮它最大的功效，這道料理才會(huì)成功�！�
原來(lái)即使是一個(gè)小小的料理也可以學(xué)到大大的學(xué)問。我最喜歡這一蕩看似簡(jiǎn)單平凡卻有著奶奶用心味道的皮蛋瘦肉粥。
小學(xué)生的作文 篇5
有的人說(shuō)母愛好，母愛就像那纏綿的春風(fēng)。有的人說(shuō)父愛好，父愛就像那洶涌的江水。而我說(shuō)姥姥的愛好，姥姥的愛就像那時(shí)間一樣寶貴，讓我珍惜！
那年冬天，鵝毛似得大雪在天空中飛舞，松樹上仿佛像披上了一層白紗，路已經(jīng)完全被覆蓋著了�！拔以趺催@么慘啊，父母出差姥姥年紀(jì)又大肯定沒法接我�！蔽乙粋�(gè)人站在學(xué)校門口喃喃自語(yǔ)著。算了自己沖回去吧，我把帽子扣上，擺了一個(gè)像是百米賽跑一樣的姿勢(shì)，準(zhǔn)備沖回家。
突然我看見不遠(yuǎn)處有個(gè)老人正向我招手并向我這跑來(lái)，路上全是冰雪，老人沒走幾步就摔在地上，但也不休息，還想我這里跑，寒風(fēng)刮著，老人不時(shí)的用手緊一緊自己的外套，等到了我面前我一看正是姥姥，姥姥的身上已經(jīng)沾滿了雪，手上還劃破了點(diǎn)皮，豆大的汗珠從額頭上一滴一滴的滴落到雪地上，嘴里喘著大氣說(shuō)，外甥姥……姥姥……來(lái)晚了不……不好意思啊。我看到姥姥這樣心里有一點(diǎn)酸酸的.感覺。
在回去的路上，姥姥說(shuō)要被我回去，我覺得好玩就趴在了姥姥的背上，當(dāng)我爬到背上，我才感覺到姥姥背上的衣服早已被汗水浸濕，寒風(fēng)刮來(lái)，身上還不停的在顫抖，我抬起頭突然發(fā)現(xiàn)牢牢的雙鬢早已全白了，豆大的汗珠有一次從額頭上一滴一滴的滴落到雪地上。不知不覺中兩行熱淚從眼睛里流了出來(lái)，心里油然而生出了一句話“姥姥我愛你�！�
時(shí)間匆匆，眼間我已經(jīng)從小學(xué)升到了初中，而隨著時(shí)光的飛逝，姥姥也走了，姥姥的愛就如時(shí)間一樣寶貴，每一秒鐘都是對(duì)我的一份愛，可我還沒對(duì)姥姥說(shuō)一句我愛你，如果時(shí)間可以倒，我會(huì)珍惜和姥姥在一起的每一分每一秒并對(duì)姥姥說(shuō)一句“姥姥，我愛你。”
小學(xué)生的作文 篇6
有一首曲子，它的名字叫《天堂里的尖叫》。它沒有音符，只是久久的尖叫。但是，它有自己的傾聽者，角落里的蜘蛛，還有窗外的小鳥。別以為它是童話，它只是一個(gè)你從沒經(jīng)歷過(guò)的少女故事。 ——題記
在一個(gè)昏暗的小巷里，住著一位叫葉麥的女孩，因?yàn)榧彝ケ┝Φ幕\罩，她從來(lái)不叫爸爸媽媽。當(dāng)她在超市中，偶然認(rèn)識(shí)了一個(gè)孤兒——蝗蟲，突然覺得，他們是同樣孤獨(dú)。當(dāng)蝗蟲臨走時(shí)說(shuō)：“我是蝗蟲，你是麥子，我想你，就會(huì)吃掉你的，小心呀！”的那句話在葉麥耳邊響起時(shí)，那種友誼總是濃濃地糊在心頭，令人催然淚下。但是，當(dāng)她遇到趙老師時(shí)，她的人生重見了希望，使她得到溫暖。緊接著，“大磚頭”——趙穎又教了她《天堂里的尖叫》，一首沒有音符，只是尖叫的曲子。這讓她從此不再害怕死亡，不再討厭尖叫，取而代之的.是以種快感�！按蟠u頭”還送給了她通往天堂的鑰匙——蝴蝶發(fā)夾�？�，趙穎卻因病離去……這一切的故事，使她深深地懂得了生命的珍惜和擁有父母的幸福。于是，在雪地中，她與她從來(lái)沒有叫過(guò)聲“爸爸”的男人，第一次，也是最后一次漫長(zhǎng)地?fù)肀�。這時(shí)我才知道，那位整天喝酒的男人，他也有愛，是如此的深沉，有他在的地方，葉麥不會(huì)冷。所以，在這一切真、善、美的背后，她為了照顧自己的母親放棄了自己的前程。這，不是傻，是一種抉擇、信念。
黃春華簡(jiǎn)單的文字中，卻飽含著如此多的凄涼與溫暖。那種尖叫，不是普通的尖叫，而是一種快感。讀過(guò)這本書后，我得到了許多感慨。我為葉麥悲慘的生活惋惜，同時(shí)我也為她得到真情而慶幸。這時(shí)，說(shuō)敢說(shuō)天堂不在葉麥身邊？誰(shuí)能說(shuō)天堂不在葉麥心中？我相信，每一個(gè)女孩都是天使，每一個(gè)女孩都是為愛而生。
“蝴蝶，飛舞吧！”帶著無(wú)限的希望，飛向湛藍(lán)的天空，飛向通往天堂的大門……
小學(xué)生的作文 篇7
13歲，烏黑閃亮的頭發(fā)，晶瑩的大眼球，一張?zhí)O果臉，胖胖的小子。他是我們班淘氣又可愛的同學(xué)，也是我最親密的朋友。 他是——陳繹戈。
他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。一次中午，兩個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵了起來(lái)。一個(gè)不吃飯，另一個(gè)還把桌子給掀了。后來(lái)就打了起來(lái)。其中一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽宰鹦氖苋�，眼角流出了淚珠。另一個(gè)同學(xué)可能因?yàn)橼A一局，露出了驕傲的神色。旁邊圍觀的人，有的叫好，有的叫他站起來(lái)重新打。這個(gè)同學(xué)擦拭著眼淚，站起來(lái)，準(zhǔn)備再打一次。正巧，陳繹戈來(lái)了，他把兩個(gè)孩子分開，分別說(shuō)些安慰的.話，然后把他們叫在一起，講了一個(gè)笑話，兩個(gè)孩子不禁破涕為笑。這樣，一場(chǎng)風(fēng)波被他的幽默平息了。
他還是一個(gè)正直講道義的人。上體育課時(shí)，同學(xué)們自由活動(dòng)。有一個(gè)別班的同學(xué)嘴唇摔破了，腳也扭傷了，無(wú)法走路。陳繹戈二話不說(shuō)，站了起來(lái)，把背轉(zhuǎn)向他，“我背你上學(xué)校醫(yī)務(wù)室�！标惱[戈還一直陪他做完檢查，又送他回到班級(jí)教室�！爸x謝……”那個(gè)同學(xué)其他字還沒說(shuō)完，陳繹戈馬上回答說(shuō)：“舉手之勞�！薄皳溥辍眱蓚�(gè)人都笑了。
他——陳繹戈，讓我留下深刻印象。作為他的同學(xué)，我覺得引以為榮。他不愧是我最親密的同學(xué)和朋友。珍惜這份友誼，不僅僅是在小學(xué)六個(gè)年頭，而且應(yīng)該是沒有“保質(zhì)期”的。
小學(xué)生的作文 篇8
我，是一顆柔軟的棉花糖，云彩里的棉花糖。
我喜歡云彩，它看起來(lái)和我一樣，柔柔的，軟軟的。
閑暇時(shí)，我經(jīng)常仰望著天空，看著那軟綿綿的云彩，那感覺，真的好極了！
我幻想著有一天能夠長(zhǎng)出一雙翅膀，飛上天空去摸摸那軟軟的云彩，如果有機(jī)會(huì)，我愿變作一朵柔軟的云彩，生活在天空中，為人們遮風(fēng)擋雨。
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，幾分鐘過(guò)去了，可是我的愿望卻始終沒能實(shí)現(xiàn)，云彩里的棉花糖。
我的身體開始變的虛弱了，我知道，我是糖，終究是會(huì)化的。
可是，我還不想融化，因?yàn)槲业脑竿�沒有實(shí)現(xiàn)。
隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我的'身體也越來(lái)越粘，最后，我永久的閉上了眼睛。
我以為，我就這樣死去了，可是我卻沒有想到，變成了一灘糖水的我，慢慢的蒸發(fā)了，我飛到了天空中，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我終于，摸到了云彩；終于，變成了一朵為人們遮風(fēng)擋雨的云彩……
小學(xué)生的作文 篇9
在茫茫的書海中找到一本好書確實(shí)不容易，雖然不容易，可我愛看書，喜歡在書的海洋里遨游。
小時(shí)候，我不愛看書�？墒前职挚偸琴I書給我看，還給我講了許多大道理。那時(shí)候的我，整天都想著玩，根本沒心思去聽爸爸講的這些大道理，看他買的這些書。記得我五歲的時(shí)候，我從幼兒園回來(lái)，剛跟媽媽踏進(jìn)家門，“來(lái)來(lái)來(lái)，給我背一首《靜夜思》！”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)道�！按睬懊髟鹿�，疑是地……地……地……”沒辦法,背不出來(lái),又得在書桌上呆上一個(gè)小時(shí)了。
我喜歡上看書，純屬偶然。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我的書桌上多了一本《魯濱遜漂流記》出于好奇，我翻了第一頁(yè)，沒想到正是這一翻，改變了我的人生道路，使我從此愛上了書。在以后的日子里，我被各種書中的情節(jié)深深地吸引：快樂著別人的快樂，悲傷著別人的悲傷。在以前，這種感覺我從未經(jīng)歷過(guò)。只知道那時(shí)自己很興奮，就象一株即將枯萎的小草忽然得到雨水的滋潤(rùn)一樣。
漸漸地，在書的陶冶下，我變得不象以前那樣貪玩了。書籍成了我不可缺少的精神糧食了。我開始不斷地讓爸爸媽媽買來(lái)一本本書“充饑”。當(dāng)我讀完了我的第二部小說(shuō)《簡(jiǎn)愛》之后,我不禁為簡(jiǎn)愛高尚的人格而贊嘆。原來(lái)“人不因美麗而可愛,而因可愛而美麗”真的不是虛假，他就藏在我們內(nèi)心最純潔的地方。外表僅僅是表面的，只有內(nèi)在良好修養(yǎng)才能評(píng)定一個(gè)人是否有素質(zhì)的真正準(zhǔn)則�！豆ㄌ亍烦蔀槭澜缟献罹哂杏绊懥Φ耐捫≌f(shuō)之一的理由的確不假，因?yàn)樗貏e的`好看，讀完這部書之后，我佩服JK.羅林的想象力她居然能把哈利在奇球場(chǎng)上的每個(gè)細(xì)節(jié)都描寫得惟妙惟肖，能將每個(gè)人的性格都描寫得淋漓盡致：哈利勇敢，羅恩慷慨，赫敏聰慧，馬爾福狡猾。我的心完全北這部小說(shuō)打動(dòng)了，甚至常常夢(mèng)見自己到了霍格沃茨，在這所古老的魔法學(xué)校里探索，遨游。
關(guān)于我和書的故事數(shù)不勝數(shù)。它們有的讓我懂得了做人，如《童年》；有的讓我領(lǐng)略了大自然的奧妙，如《昆蟲記》；還有的讓我體驗(yàn)了童真，如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……其中,給我印象最深的是奧斯特姆蘿夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書展示了保爾柯察金的形象,讓我看到了沙皇統(tǒng)治下的社會(huì)面貌。
書在我迷茫的時(shí)候給我啟示;在我痛苦的時(shí)候給我歡樂;在我空虛時(shí)給我陪伴。如果有可能,我會(huì)給所有的哈號(hào)書寫一封感謝信,感謝它們?yōu)槲议_辟了一條新的人生之路。
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