小學(xué)生的作文(通用3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
作為孩子的我們，總有許多悲傷，許多歡樂。我當(dāng)然不想回憶憂愁傷心的事，所以，今天我寫的事還是4月1日那有趣的一天發(fā)生的有趣的事！
星期五那天是愚人節(jié)，我差點(diǎn)忘記了。不說別人騙我的事了，說說我騙別人的事吧！中午，我，小歐，小盧，小劉和小張因徐老師的囑托留在教室改語文練習(xí)冊（老師太忙，讓學(xué)生幫忙改一點(diǎn)）。改好后，我們把練習(xí)冊堆放在一起。小劉本來無心拿了小張擺在桌上的數(shù)學(xué)練習(xí)冊看看，我想了想，把小劉拉到一邊說：今兒是愚人節(jié)，把小張的`數(shù)學(xué)練習(xí)冊放到語文練習(xí)冊里面怎么樣？小劉笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，偷偷把練習(xí)冊放到了語文練習(xí)冊里，又被小盧發(fā)現(xiàn)了，就告訴了她。我們又仔細(xì)商量了一下對策，決定和徐老師串通一下，下午騙小張老師叫她下去，再由老師把練習(xí)冊還給小張。想好了，三人又壞笑了一下，就開始執(zhí)行了。
我們仨把練習(xí)冊搬到老師的辦公室里，小張卻執(zhí)意要幫忙，還是沒辦法，讓她搬了一點(diǎn)。到了樓梯間，我們死活不讓她搬了，還叫她先上去睡覺，眼看著她又上樓了，心里總算松了口氣。可不知為什么，剛到辦公室門口，小張又來了，這下我們慌了。我好不容易找個借口，說人太多了不好，她就在門口等，她才答應(yīng)。我們小聲把計(jì)劃告訴了老師，又忍不住笑了，老師答應(yīng)了，我們才上去睡覺。
去睡室的路上，小張問我們剛才笑什么，我們有說謊說跟老師講了個笑話，很好笑，還故意做忍不住想笑的樣子。幸好她沒問我們講了什么笑話！
午睡時，我睡不著，想著下午小張被騙的經(jīng)過，想著用什么借口讓小張去老師辦公室，想著我一臉嚴(yán)肅地對小張說老師叫她下去的樣子，想著她毫不猶豫地去老師辦公室的樣子，想著老師笑著對小張說她被騙了，想著她被騙后的表情和話語，想著她回到教室后尷尬的樣子想著想著，我忍不住想笑了，但想到笑聲被老師聽到又懲罰我，我轉(zhuǎn)移了注意力，想想別的，慢慢睡著了。
起床了，小盧和小劉向我使了個眼色，讓我快點(diǎn)行動。計(jì)劃如約進(jìn)行著，但現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意。當(dāng)我走到小張面前對她說的時候，我沒有笑，但她卻不信，還好有小盧和小劉勸說，她才去了�；貋頃r，她手上是拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊，但她沒有尷尬，只是向我們說老師對她說了什么，我沒聽清。雖然這場騙局成功了，但似乎也沒有什么。小張也真是的，受騙了還裝鎮(zhèn)定，她總是不會營造一種歡樂的氣氛！
怎么說呢？這次的愚人節(jié)還是蠻好玩的，算是我過過的最好玩的一次吧（因?yàn)橐郧暗囊灿洸磺辶耍∵@也是我在小學(xué)過的最后一個愚人節(jié)了，我很滿足了！那個快樂的愚人節(jié)令我難忘�。�
小學(xué)生的作文 篇2
熱鬧的春節(jié)已經(jīng)過去了，當(dāng)人們還沉浸在春節(jié)熱鬧的氣氛時，元宵節(jié)已經(jīng)悄悄地來臨了。
古人為什么要慶祝元宵節(jié)呢?古人稱夜為“宵”，正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”。
“哦，元宵節(jié)到了。我可以盡情地放煙花了�！焙⒆觽儦g快地嚷著，家里人也變得忙碌起來了，有拿著火機(jī)點(diǎn)煙花的，有拿著鞭炮掛在桿上的，有在一旁捂著耳朵看熱鬧的'……。
下午六點(diǎn)了。我和家人一起去街上看燈展，觀煙花，大約走了五六分鐘，就到了燈展區(qū)，燈展區(qū)霓虹燈光彩奪目，燈光調(diào)皮地閃爍著，好似天上的小星星眨著眼睛。不知不覺地來到了煙花區(qū)。
只見天空中像天女散花一樣，綻放出朵朵美麗的大花，迅速地落了下來。天空就像一個大棋盤，而煙花則是棋子，變化莫測。朵朵煙花連成一片，爭奇斗艷。這邊一片紅，那邊一片綠，眼前又是一片黃……。
熱鬧的元宵之夜，焰火映紅了圍觀的人們的張張笑臉，它帶著幸福向我們走來了。我暗自祈禱——我的學(xué)業(yè)也像璀璨的煙花一樣，一飛沖天，綻放出奪目的光彩。
小學(xué)生的作文 篇3
沐浴過暖陽，才知道陽光的溫暖和美好；經(jīng)歷過落葉，才懼怕時光易逝懼怕年華會蒼白膚淺。
——題記
暖暈
秋意漸涼，輕啟窗戶，只覺得一股金燦燦的陽光籠罩著我，驅(qū)散了秋意的涼，閉上眼，繼而遐想起世外桃源的冬季，是否也有這樣的一束暖暈，悄悄地撒向某一處雪白，與曖昧的點(diǎn)點(diǎn)梅中殘紅交錯著。收起遐想的風(fēng)箏，睜開眼，窗外在陽光映襯下那一樹金葉，隨著風(fēng)的`吹動舞起來，颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風(fēng)兒給陽光伴著舞，這一刻定格在我的記憶中，珍藏著。
終將會逝去
風(fēng)兒與葉兒在空中旋轉(zhuǎn)，葉兒要?dú)w睡了，風(fēng)兒送它最后一程，給它金燦燦的一生，旋出一個完美又少帶遺憾的句號，葉兒的一生亦或是完美的，春天的嫩芽，是他的無知童年和繽紛少年，時光冉冉，他們長大步入了青年，便是夏，寬厚的葉片為遮住了夏的陽光，少了一絲熾熱，多了一絲清涼，轉(zhuǎn)眼間，夏變成了秋，青年變成了風(fēng)燭殘年，但他們依舊堅(jiān)守著希望在風(fēng)燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會逝去，終于，他累了，隨著風(fēng)的韻律而旋轉(zhuǎn)著，添上了一個完美的句號。當(dāng)葉兒隨風(fēng)飄落時當(dāng)它華麗的“轉(zhuǎn)身”時，這一刻值得我銘記，因?yàn)槟鞘且簧慕Y(jié)局，注定了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”它定格在我的記憶中。
沐浴過暖陽才知道美好是挽留不住的；經(jīng)歷過落葉，才知道年華在不經(jīng)意的時候依舊會蒼白。即使它“曇花一現(xiàn)”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面，只因那是短暫
的一生，也值得珍藏。
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