實(shí)用的小學(xué)生作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
一部曲的內(nèi)容是這樣的：有一只寵物貓叫拉斯特，他生活的非常平靜。但在他生活的道路上，有一些貓進(jìn)入了他的生活。他們是，野貓。拉斯特因?yàn)橄塍w驗(yàn)族貓生活，所以加入了他們。加入了之后，才發(fā)現(xiàn)不只有一個(gè)族……還有兩腳獸～～人把樹砍光之后的苦生活。
我的感想是兩腳獸（人）太壞了，象人一樣。人類中的確有一些人，亂砍亂伐樹木。還有一些人把樹木砍光后去抓小動(dòng)物。把一些動(dòng)物抓得滅絕了。
因?yàn)闃浔豢彻饬�，風(fēng)沙沒有阻擋。洪水沒有了堤壩，疾病也隨之而來。災(zāi)難臨頭人類想的`還是一棵樹能賺多少多少錢。
因?yàn)閯?dòng)物滅絕了，野草不斷生長。食物沒有保障。問題隨之而來。災(zāi)難臨頭人類想的還是一只動(dòng)物的皮毛值多少錢………
人類醒醒吧！地球在變溫，我們能做的是植樹造林，保護(hù)動(dòng)物和減少排放。這樣我們的世界就太美好了。
小學(xué)生作文 篇2
我最喜歡小雞卡梅拉的故事了，其中有一篇叫《我想去看�！�，講的是小雞卡梅拉為了去看海而經(jīng)歷的冒險(xiǎn)，后來卡梅拉終于看到了大海，它在海里沖浪、尿尿、吃蝦米、喝咸咸的海水、看星星，盡情地做著自己想做的事情。我多想像卡梅拉一樣去看看大海，完成自己的夢(mèng)想。
今年暑假的.一天，我終于來到了大海邊。踩著松軟的沙灘，我就像在一個(gè)巨大無比的肉松面包上漫步，藍(lán)藍(lán)的海洋像一顆巨大的藍(lán)寶石，在夕陽下閃閃發(fā)光。我和爸爸媽媽帶著游泳圈，牽著手，一起走進(jìn)大海的懷抱。太陽好像要被大海吃掉，漸漸沉下去了，天漸漸黑了，漲潮了！一陣一陣的大浪向我們“襲擊”而來，我像一條飛魚，隨著浪頭一次一次地飛向岸邊，又刺激又開心。
有一個(gè)浪頭太大了，把我整個(gè)人都蓋住了，幸虧爸爸及時(shí)地?fù)破鹆宋遥盐遗e起來，我只嗆了一口咸咸的海水。后來，因?yàn)闈q潮太厲害了，海濱游泳場的工作人員駕駛著快艇，吆喝著把我們都“趕”回了岸上。岸邊水淺的地方有許多小孩伸著手在水里摸來摸去，我好奇地走過去，問他們?cè)诟陕�？他們友好地說，我們?cè)谡壹木有贰Ｎ乙布尤肓似渲�，竟然摸到了十多只寄居蟹。寄居蟹小小的，只有小紐扣那么大，住在小小的海螺里，可愛極了。
那一次的海洋歷險(xiǎn)可真有趣，我也像卡梅拉一樣開心快樂！
小學(xué)生作文 篇3
天氣是那樣的炎熱，剛看完電視劇，又到了吃午飯的時(shí)候了，雖說母親大人做的菜是品種繁多，色香味俱全，可看著上面全冒著煙，我的胃口就怎樣也吊不起來。
怎么辦呢？肚子又餓，又不想吃，真有點(diǎn)矛盾。于是，我腦子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法——投拜神的面包吃。我動(dòng)作利索，三下五除二就把面包拿到手，又經(jīng)過一陣?yán)峭袒⒀�，五臟廟忠于不響了。我自認(rèn)為自己智慧超群，身受敏捷，殊不知，這一切都在弟弟的眼中記錄。
“吃飽睡一覺，快活似神仙�！蔽液咧≌{(diào)，上床睡覺去了�！靶〗�，我和你爸去阿姨家做客，一會(huì)兒就回來，你要好好看家啊，知道嗎？”門外傳來媽媽的聲音，我應(yīng)了聲“好”就放心睡我的大頭覺了。
“黃豪杰，你竟敢偷我的面包吃，你可知罪？”靜悄悄的房子忽然傳出一陣陰森的話，我馬上變得毛骨悚然，心想：不會(huì)真的`有鬼吧？我馬上拿起十字架和念珠，尋找鬼的來源�！氨康�，你以為那種東西對(duì)我會(huì)有效嗎？哈哈哈。”那股陰森的笑聲不斷在屋里回蕩，我的心害怕得都快停止心跳了�！皩�(duì)了，打電話給媽媽。”我馬上想到了一個(gè)方法。誰知，但我走到電話旁氏時(shí)，我嚇了一跳，電話整個(gè)不見了，只有一條長長的電話繩。
這時(shí)，我想到一個(gè)理論：鬼都是怕人，不然怎么不敢出來見人。有了這個(gè)理論，我心里踏實(shí)多了，決定當(dāng)一次捉鬼道長。
“嘻……”這時(shí)，我聽到一陣笑聲從床底下傳來，我掀開被單，那只“鬼”馬上就原形畢露�！俺粜∽樱瓉硎悄�。”之間弟弟趴在地上，手上還拿著一個(gè)電話。“誰叫你偷吃，活該�！钡艿芊瘩g說。誰知，這時(shí)媽媽正好也回來了，我和弟弟的對(duì)話全讓她聽到了。我自然也避不開一場狂風(fēng)暴雨。
原來，神對(duì)我的懲罰不是遇鬼，而是挨打呀！
小學(xué)生作文 篇4
一、大賽主題
本屆大賽的主題為“家鄉(xiāng)、友善”、“慧學(xué)”，參賽學(xué)生可選擇其中一個(gè)主題寫作。
二、參賽對(duì)象
全國各地小學(xué)生。
三、大賽時(shí)間
9月1日始，3月底止（以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)）。
本屆大賽學(xué)生國家級(jí)特等獎(jiǎng)將通過現(xiàn)場作文比賽的形式?jīng)Q出�，F(xiàn)場決賽時(shí)間暫定于20xx年7月。
四、評(píng)獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)
大賽將邀國內(nèi)著名作家、教授、特級(jí)教師、資深編輯共同組成大賽評(píng)選委員會(huì)。本著公平、公正、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度評(píng)選。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽設(shè)學(xué)生作品獎(jiǎng)、教師指導(dǎo)獎(jiǎng)、作文教學(xué)先進(jìn)單位獎(jiǎng)項(xiàng)。具體為：
學(xué)生作品獎(jiǎng)分國家級(jí)和省市級(jí)等級(jí)別。
大賽將給優(yōu)秀指導(dǎo)教師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
大賽將給參賽作文多、作文普遍優(yōu)秀的學(xué)校頒發(fā)全國小學(xué)“作文教學(xué)先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌。
六、大賽揭曉
大賽評(píng)委會(huì)將于3月開始評(píng)選，6月評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)次。
七、大賽輔導(dǎo)
為使廣大學(xué)生更準(zhǔn)確地理解大賽主題，更好地發(fā)揮水平，大賽組委會(huì)特別編制了“作文大賽輔導(dǎo)專輯”，幫助教師對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行全面、系統(tǒng)、詳盡的輔導(dǎo)�！白魑拇筚愝o導(dǎo)專輯”的輔導(dǎo)文章均由優(yōu)秀的兒童作文指導(dǎo)名師精心撰寫，是參賽同學(xué)不可或缺的參賽指南，也是教師提高指導(dǎo)藝術(shù)的重要教本。
八、注意事項(xiàng)
1.本次大賽不收任何參賽費(fèi)。所有來稿一律不退，請(qǐng)自留底稿。
2.請(qǐng)按本次大賽的主題并結(jié)合參考賽題的`具體要求準(zhǔn)備參賽作文。參賽作文嚴(yán)禁抄襲。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲之作，立即取消參賽資格。參賽作文須謄寫在“作文大賽輔導(dǎo)專輯”中提供的“大賽專用紙”上，然后貼上“參賽標(biāo)志”寄回編輯部，否則不予評(píng)獎(jiǎng)。
3.大賽分小學(xué)低段、中段、高段三組進(jìn)行。
4.可單獨(dú)參賽，也可集體參賽。參賽作文請(qǐng)寄：山西省太原市和平南路45號(hào)語文報(bào)社“全國小學(xué)生作文大賽組委會(huì)”鐘曉雨收。歡迎各地教研室、學(xué)校、文學(xué)社、少年宮、寫作培訓(xùn)班統(tǒng)一組織參賽，設(shè)立分賽點(diǎn)，有關(guān)事宜請(qǐng)與大賽組委會(huì)聯(lián)系。
5.“作文大賽輔導(dǎo)專輯”每本定價(jià)1X元，免收郵寄費(fèi)。郵購時(shí)請(qǐng)?jiān)趨R款單上留下您的詳細(xì)地址及聯(lián)系電話，并在匯款單附言欄里注明“購作文大賽輔導(dǎo)專輯XX本”。
小學(xué)生作文 篇5
最近迷上了一首歌叫《旅行的意義》，“你迷失在地圖上每一道短暫的光陰你品嘗了夜的的巴黎你踏過下雪的北京……”夏天的午后，我喜歡站在陽臺(tái)上，靜靜的看著將落未落的夕陽，將遠(yuǎn)方的建筑物勾勒出簡單的輪廓，再聽著這首簡單的歌。
我喜歡去旅行，可能是一次學(xué)校組織短暫的旅行也可能是一次長途旅行，都讓我興奮得忘形。我喜歡在一座陌生的城市漫步，踏過只屬于著城市的石板小路。我喜歡用相機(jī)拍下這座城市與我的專屬回憶。我喜歡在城市的某個(gè)角落留下只屬于我的痕跡。我喜歡在陌生的城市抬頭看看天，看這里的天跟家鄉(xiāng)的天有何不同。
走在陌生的'路上，我看著陌生的景物，與陌生的人擦肩而過，我感到有些迷茫。還好有你在我的身邊，我不怕了。你同我走過形形色色的小店。偶爾，會(huì)被櫥窗里的服飾深深吸引住了，然后再相視一笑。可能在這段旅程里，我可能記住的不太多，但是我一定不會(huì)忘記開心的時(shí)候有你陪我。
我們?nèi)ヂ眯邪伞＜幢闶且淮味虝旱慕加�，我也愿意。有你在身邊，周圍的景物便是最美的。我還記得去百萬葵園，我們一起牽著手繞了葵園兩圈。陽光彌漫，風(fēng)塵不變。花香四溢是漫天的情。你也知道，你最愛的地方便是我的城。站在陽光下的建筑，就像我們之間最美麗的情，微風(fēng)吹過，日光傾城。
陪我去旅行吧！放空思想，享受生命在行走中帶來的快感。
小學(xué)生作文 篇6
那時(shí)我八歲，每天放學(xué)，我總是有意地等同學(xué)們走后在離開學(xué)校。因?yàn)槲铱吹綌D在學(xué)校門口接孩子爸爸媽媽們，心里總有種說不出的滋味。我多么希望我的爸爸媽媽也來接我，可是媽媽身體不好，爸爸既要工作又要照顧我和媽媽，已經(jīng)很辛苦了。于是，從很小開始，我便一個(gè)人做班車上下學(xué)了。
班車并不是十分準(zhǔn)時(shí)，特別是遇上塞車的時(shí)候，我們座班車的孩子就要在校門外等上老半天。那天放學(xué)后，班車好久沒來，天空下起了大雨，冰冷的雨滴打在臉上又麻又疼。早晨上學(xué)走得急，我只穿了件單衣。我站在寒冷的西北風(fēng)中，望著匆匆往來的行人，望著雨滴打在積水里翻起的水泡，我像一個(gè)被拋棄在荒島上的嬰兒一樣無助，凍得牙齒直打架。
不知不覺中一個(gè)人來到我身邊，她拉了我一把，輕聲地說：“到這邊來，風(fēng)會(huì)小一些�！蔽已銎鹞夷莾龅冒l(fā)白的小臉一看，是她。她把我攬到懷里，扯下自己脖子上的圍巾給我系上。我感覺到了，這圍巾還帶著她的體溫，我覺得自己要流淚了�！皨寢屔眢w還好嗎？”她問。我咬著嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭。她又說：“你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，雖然你沒有享受到和別的同學(xué)一樣多的'母愛，但我相信，你有著比別人更多的堅(jiān)強(qiáng)。”我再也控制不住自己淚水，她撫摸著我的頭鼓勵(lì)我：“要堅(jiān)強(qiáng)，我相信你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子�！卑嘬噥砹耍驹谟曛邢蛭覔]揮手：“別忘了多穿件衣服�！�
從那以后，我一下子感覺自己長大許多，也堅(jiān)強(qiáng)了許多。每次遇到困難，我都會(huì)想起那個(gè)風(fēng)雨的黃昏，和站在風(fēng)雨中給我鼓勵(lì)的她。
小學(xué)生作文 篇7
在一片森林里，居住著一只羊。
有一天，那只羊在林間散步，它走到一條小河邊，看見河水清得像一面鏡子，于是，它就痛快地喝起水來。喝著喝著，羊忽然發(fā)現(xiàn)了自己映在水里的倒影，奇怪地自言自語：“咦，這是我嗎？”
羊擺擺身子，水里的`倒影也跟著擺動(dòng)起來。它說：“我那雪白的絨毛是多么好看，只不過這對(duì)角灰不溜湫的，真難看！”話音剛落，它聽到一陣嚎叫聲。轉(zhuǎn)頭一看，一只小狼正向它撲來，眼看就要追上了。就在這緊張危急的關(guān)頭，羊忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法，它立即轉(zhuǎn)頭，用盡全身力氣，用角來攻擊小狼。羊一步步往前走，小狼卻一步步地后退。最后，小狼不慎跌入水中淹死了。
羊回到家里，說：“幸虧我有了這對(duì)角，不然我今天就險(xiǎn)些喪命�！彼鼑@了口氣，又說：“原來，實(shí)用的事物才是最美的�！�
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