小學(xué)生的作文錦集（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我的朋友，她長的'很美麗，我來告訴你吧！她樂于助人也愛跳舞、唱歌、還愛畫畫，告訴你她跳舞，對了，忘記告訴你了，她長的是什么樣子了！呵呵，她長的眼睛中小大，頭發(fā)長長的，嘴巴好像櫻桃一樣，我們班的女孩都喜歡她。她叫張依然。
呵呵，美麗吧！名字也好聽是吧！以前我和她一起回家時(shí)，看見一個(gè)小朋友摔跤了，我和張依然看見了就扶起了，那個(gè)小朋友，就這樣我和張依然又有一個(gè)好朋友了，我好開心��！
小朋友們，你們有個(gè)好朋友嗎？還有大家一定要將心比心哦！這樣一來我們大家才會得到好朋友的幫忙哦！呵呵！
小學(xué)生的作文 篇2
小眼鏡想找一個(gè)好朋友，它來到草地上，看見一只小兔子正面對著太陽讀書。那天的太陽火辣辣的，發(fā)出刺眼的光芒。可是那只小兔子卻滿不在乎，依然專心致志地讀書。小眼鏡一陣歡喜，它初步認(rèn)定，這個(gè)朋友正盼著它呢。
山羊爺爺在草地上散步，它也看見小兔子躺在草地上看書。于是對小兔子說：“不要躺著看書，讓眼睛休息一會吧！”小兔子頭也沒抬說道：“我的眼睛好著呢！”山羊爺爺搖搖頭無奈地走了。
小兔子繼續(xù)看書，越看越入迷。這時(shí)，小鹿蹦蹦跳跳地走過來了，看見小兔子在強(qiáng)光下看書，就勸小兔子說：“小兔子，不要面對著陽光看書，眼睛會受不了的！”小兔子揉了揉眼睛說：“沒啥問題，我還沒看完呢！”小鹿撇撇嘴，離開了。
就這樣，小兔子養(yǎng)成了不注意保護(hù)眼睛的.壞習(xí)慣，書上的字漸漸變得模糊起來。這下小眼鏡可高興了，它一直都跟在小兔子身邊，悄悄地爬在小兔子的鼻梁上。
小兔子戴上了小眼鏡，后悔地低下了頭。
小學(xué)生的作文 篇3
我的媽媽很可愛，多才多藝又善良，我愛我的媽媽。
我的媽媽圓圓的臉上有一雙炯炯有神的圓圓的眼睛，似乎會說話，眼神里隨時(shí)都帶著微笑；媽媽剪了個(gè)橢圓的短發(fā)，因?yàn)樯说艿芨至�，遠(yuǎn)看，媽媽整個(gè)人都是圓的，呵呵，你說可愛吧。這么一個(gè)可愛的媽媽，怎能讓我不愛呢？況且，這是一個(gè)多才多藝又善良的`媽媽。
媽媽是個(gè)小小的名人，關(guān)注詩歌的人隨時(shí)會讀到媽媽寫的詩歌，關(guān)注電視的人，隨時(shí)會在電視上看到我媽媽的主持，聽過媽媽上黨課的人就更多了，熱愛詩歌朗誦、演講的人經(jīng)常會向媽媽請教，走到大街上，經(jīng)常有人很尊敬地稱呼我的媽媽：“陳老師好”。有一次，我和小朋友一起在騰訊視頻上不小心就看到了我媽媽的主持，大家還以為是明星呢�？晌覌寢屢稽c(diǎn)也不驕傲，還跟我說：長到老，要學(xué)到老。所以，我媽媽是一個(gè)愛看書學(xué)習(xí)、愛工作的人。
當(dāng)然了，善良的媽媽更可愛。
有一次，我媽媽下班回家，路上有一條小狗緊跟著媽媽，媽媽看著小小的流浪狗很可憐，就把它帶回了家，那條狗狗臟臟的，媽媽就把小狗放到衛(wèi)生間給它洗澡捉蟲子，媽媽把自己和狗狗鎖在衛(wèi)生間折騰了足足三個(gè)小時(shí)，出來的時(shí)候，媽媽說：可算是干凈了。這下，媽媽才敢?guī)е覕[弄這只可愛的狗狗，我們用吹風(fēng)機(jī)給小狗吹干了毛，媽媽還想給狗狗做個(gè)造型呢�？茨枪饭范嗫蓯垩�！毛茸茸的，胖乎乎的，行動(dòng)起來笨笨的，它的毛又白又長，眼睛圓圓亮亮的，吃了媽媽做的面后，懶懶地躺在我家的沙發(fā)上，我逗逗它，它就調(diào)皮地跟在我后面追，我們都很喜歡它，我給它取名小白，媽媽取名小米，爸爸給小狗取的名字和我的名字一樣叫小吳。
我們的家，有了媽媽就有無數(shù)的溫暖和歡聲笑語，我愛我的媽媽，我愛我們幸福的家，我要像媽媽一樣，熱愛學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)有責(zé)任心又善良的人。
小學(xué)生的作文 篇4
天氣熱了，同學(xué)們也買冰激凌了，還有一位在夏天最受歡迎的動(dòng)物——蠶兒，也來到我們學(xué)校門口。
放了學(xué)，我們學(xué)校幾乎所有的同學(xué)都來到了這位賣蠶老奶奶的旁邊。我問奶奶說：“奶奶，請問一只蠶賣多少錢呢？”奶奶回答給我說：“普通蠶是五只小的賣五角，大的三只賣五角，虎蠶小的三個(gè)賣五角，大的一個(gè)五角�！蔽医o奶奶說：“那我買十只小蠶兒和兩只大虎蠶�！蹦棠探o我了一個(gè)自己折好的小盒子，里面放一些桑葉和那十二指蠶。奶奶還給我說：“普通蠶和虎蠶不能放在一起，要不然它們會自相殘殺的。算了，奶奶多給你送一個(gè)小的盒子，里面再給你放一點(diǎn)桑葉。”我給奶奶說：“謝謝了！”很快，我就帶著蠶兒開開心心的回家吃晚飯去了。
回到家里，我給爸爸說：“看，我的小寵物——蠶。”爸爸也驚喜的給我說：“你要養(yǎng)蠶的話，必須要摘桑葉，要不然的話，你的蠶不出三日就會全死的�！蔽壹泵o爸爸說：“那……那咱吃完飯就去摘。”爸爸說好的。
吃完飯后，我和爸爸來到了我家后面的足足有一公頃的樹林里去摘桑葉，爸爸對我說：“我們小的時(shí)候經(jīng)常在這里摘桑葉，一天一筐，一天一筐，把蠶兒吃得飽飽的`，才過了幾個(gè)星期，就和一只鉛筆一樣粗了�！闭f著說著，我們便來到了桑林區(qū)，讓我投入眼前的是一個(gè)不高的樹，但它很“胖”，好像是讓我們可以輕松地摘到它一樣，樹和爸爸的個(gè)子一樣高，說罷，我們一個(gè)一棵樹地采摘起來，足足用了十幾分鐘，我和爸爸拿的大袋子都裝的鼓鼓的了，我對爸爸說：“這下蠶兒可有吃的了，讓它趕快長大，生出來很多的蠶寶寶！”
夏天快要過去了，秋天又來了，蠶兒們也長的很大很大，自己把自己包在繭里面，有些成為了蛹，有些成了很多的小黑點(diǎn)兒，為下一代做出了奉獻(xiàn)。
通過這次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷，我收獲了許多的樂趣，還有一些有關(guān)蠶的知識。
【每日寫作指導(dǎo)：什么樣的作文難得高分——寫作必讀】
相比語文作文，很多考生容易忽視英語作文，覺得只要平鋪直敘，避免語法錯(cuò)誤，就能得高分。中考在即，世界外國語中學(xué)英語特級教師、教研組長朱萍提醒考生，近兩年，英語作文要求和語文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。
朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒話說再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個(gè)提綱，整理一下思路。
老師在閱卷時(shí)，首先會通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語法準(zhǔn)確，滿足于報(bào)流水賬，肯定無法獲得佳績。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。
一些考生覺得，準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞，會讓自己的作文脫穎而出，事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式。“很多考生喜歡一寫作文就套用重大時(shí)事，事實(shí)上，能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分�！�
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