實(shí)用的小學(xué)生的作文錦集3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　“慶仔，快起來(lái)了�！�

　　是媽媽的聲音，我揉揉眼睛一看，哪來(lái)有人影？

　　“別看了，媽媽早早就去上班了，今天晚上才回來(lái)，你自己照顧好自己，趕快起床，就這樣�！倍喙δ軙�(shū)包說(shuō)。

　　還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，墻壁上的屏幕就赫然顯示：7：30。我趕快跳下床，快速地洗臉、刷牙，背起書(shū)包就三步并作兩步地走出了房間。

　　上學(xué)要來(lái)不及了！快飛吧，我按了一下書(shū)包上的紅色按鈕。書(shū)包帶著我飛了起來(lái)。我自由地翱翔在瓦藍(lán)瓦藍(lán)地空中，風(fēng)媽媽熱情地招待著我，再看看腳下，房子、汽車(chē)都變得很小很小，像一只只螞蟻。不一會(huì)兒，我就安安穩(wěn)穩(wěn)地降落在學(xué)校里，我走進(jìn)教室，開(kāi)始交作業(yè)了。咦？抄寫(xiě)本怎么沒(méi)帶��！我看了看書(shū)包上的家庭監(jiān)視器，原來(lái)我整理書(shū)包時(shí)把本子放在了沙發(fā)上，我快速地按了一下黑色的按鈕，書(shū)包就開(kāi)始工作了：它飛快地飄出了門(mén)，一眨眼就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。一會(huì)兒的功夫，就回來(lái)了，我一看，抄寫(xiě)本正躺在它懷里睡大覺(jué)呢！當(dāng)組長(zhǎng)下最后一聲“通牒”時(shí)，我及時(shí)地把它交了上去。

　　伴隨著一陣美妙的音樂(lè)，第一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師叫我們查幾個(gè)生子，我把書(shū)包翻來(lái)覆去地找了好幾遍都沒(méi)找到字典。我急了，想讓書(shū)包再替我回家拿字典，可時(shí)間來(lái)不及了，無(wú)意間瞥到了書(shū)包上的“網(wǎng)絡(luò)器”，哎呀，我怎么把它給忘了，我狠敲了一下自己的腦袋瓜，用它來(lái)查肯定有快又方便，說(shuō)干就干，我按了一下黃色按鈕，一個(gè)小屏幕就顯示在我的眼前，我快速輸入筆畫(huà)，很快就大功告成了！看著其他同學(xué)忙碌的.樣子，我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。

　　“慶仔，快起來(lái)了！遲到了！”清脆的聲音在我耳邊想起，媽媽把我吵醒了，一看鬧鐘：7：40了！遲到了��！在上學(xué)的路上，我在心里感嘆：原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這“多功能書(shū)包”！

小學(xué)生的作文 篇2

　　夏天到了，我住的那條街上，一到傍晚，就可以看見(jiàn)許多賣(mài)唆螺的小攤子，旁邊坐著許多顧客在津津有味地吃唆螺。每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)這條街，就可以聞到一股香噴噴的味兒，使我忍不住垂涎欲滴，心想：要是我也能?chē)L一回那該多好��！

　　有一天，我和媽媽走在這條街上，又聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吆喝聲：“正宗的麻辣唆螺，快來(lái)嘗一嘗！”這時(shí)，媽媽主動(dòng)提出買(mǎi)一碗嘗嘗，我聽(tīng)了一翻三尺高。只見(jiàn)一位賣(mài)唆螺的叔叔連忙揭開(kāi)了鍋蓋，頓時(shí)，一股又辣又香的.氣味撲鼻而來(lái)。然后，他把唆螺盛入碗中，端給了我們。我先仔細(xì)地看了看唆螺，只見(jiàn)它有如同蝸牛般的外殼，不過(guò)稍大些，是青黑色的，上面有一圈細(xì)小的紋路。

　　我捏了一個(gè)，卻不知怎么吃。媽媽說(shuō)：“來(lái)，我教你�！敝灰�(jiàn)她一手捏著唆螺，另一只手用牙簽挑出前面一端的肉，后面的腸子丟掉不吃。我學(xué)著媽媽的模樣，先把唆螺沽了點(diǎn)湯汁，仰頭一吸，然后又一手捏著唆螺，另一只不用牙簽挑住唆螺肉，向順時(shí)針?lè)较蛞慌�，挑出�?lái)了！我迫不及待地把肉往嘴里一塞，“嗯——真鮮！”我不禁喊道。我和媽媽慢慢地品嘗著唆螺的美味。

　　可漸漸地我感覺(jué)丙頭開(kāi)始發(fā)麻，嘴巴也給辣痛了。只見(jiàn)媽媽辣得又是搖頭，又是把手放在嘴邊扇風(fēng)，還口齒不清地說(shuō)：“沒(méi)想到，我這個(gè)平常不怕辣的人今天倒被麻辣唆螺給征服了�！毙≡谝慌缘氖迨逍ΣA瞇地說(shuō)：“唆螺越辣才越好吃嘛�！�

　　這時(shí)，我見(jiàn)媽媽挑唆螺比我利索，就說(shuō)道：“媽，慢著點(diǎn)，給我留幾個(gè)�！眿寢屨f(shuō)：“別吃了，當(dāng)心上火�！蔽衣�(tīng)了，連忙揮動(dòng)著我的小手帕喊道：“不行，再辣我也要吃�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，桌上那些吃剩下的唆螺殼已經(jīng)堆成了一座“小山”。我辣得舌頭都起了好幾個(gè)泡，嘴巴麻得像火燒般疼，眼淚都流了下來(lái)，那眼淚仿佛也是辣的。我又看了看媽媽，只見(jiàn)她的額角上滲出了豆大的汗珠，背上已汗?jié)窳舜蟀耄�像趕了七八里路一般。

　　麻辣唆螺可真是辣得過(guò)癮�。�

小學(xué)生的作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看，就快要離開(kāi)母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的笑聲…這一切無(wú)不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她——莊老師，我的數(shù)學(xué)老師.

　　莊老師只是一名普普通通的女教師，但她卻使我對(duì)數(shù)學(xué)這一門(mén)課程有了濃厚的興趣。

　　從前我的數(shù)學(xué)成績(jī)只是一般而已，沒(méi)什么突出的成績(jī)，一直默默無(wú)聞，但自從遇到莊老師以后，這種情況徹底改變了。莊老師的課很有趣，不僅鍛煉了我們的思維和反應(yīng)能力，而且，莊老師的鼓勵(lì)使我都學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)加倍用功。這學(xué)期，為了迎接“華羅庚金杯”奧數(shù)競(jìng)賽，班上幾位同學(xué)都十分用功，我當(dāng)然也不能落后，我每天認(rèn)真完成奧數(shù)作業(yè)，但在初賽時(shí)，我只考了60分，勉強(qiáng)闖過(guò)初賽，這是我的自信心很受打擊，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。一天中午，莊老師把昨天做的練習(xí)卷發(fā)了下來(lái)，有一道計(jì)算題得數(shù)很大，我算了5遍，才終于算對(duì)了，我想，我練基本功都不扎實(shí)，談何成功，正如物理學(xué)家丁肇中所說(shuō)：“一個(gè)人是否成功，在于他的基本功是否扎實(shí)�！毕裎疫@樣的，參加競(jìng)賽也不過(guò)是白交報(bào)名費(fèi)。到了下午，莊老師照常輔導(dǎo)奧數(shù)，通常一次輔導(dǎo)1個(gè)小時(shí)不在話下。在輔導(dǎo)時(shí)，老師說(shuō)：“個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)很不用功，他明明能學(xué)好，但就是不努力，不像有些人雖然一次次做錯(cuò)了題，但他肯用功，就一定有做為�！笔前�，正如詩(shī)中所說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟. 熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！崩蠋煹囊环�話，使我又重新找回了學(xué)習(xí)的信心，努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于在決賽時(shí)獲了獎(jiǎng)，雖然只是三等獎(jiǎng)，但這里面融入了我日日夜夜的拼搏，還有莊老師的鼓勵(lì)。

　　我對(duì)莊老師的敬愛(ài)不僅僅是因?yàn)樗鼘?duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，還有她的教學(xué)方法。

　　在莊老師剛接我們班時(shí)，據(jù)說(shuō)我們辦的數(shù)學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟，90分以上的很少，但通過(guò)莊老師的不斷努力，現(xiàn)在，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诩?jí)部數(shù)一數(shù)二。為什么，這是因?yàn)榍f老師的教學(xué)方法。莊老師經(jīng)常給我們補(bǔ)充一個(gè)類型的`練習(xí)題，以至于我們考試時(shí)的所有提醒我們都見(jiàn)過(guò)，練習(xí)過(guò)，有的題甚至完全一樣。雖然平時(shí)累一點(diǎn)，但考試時(shí)我們?nèi)ポp松許多。這真是像莊老師所說(shuō)那樣：“小考小玩，大考大玩，不考不玩。”意思是：在沒(méi)有考試，學(xué)習(xí)輕松的時(shí)候，不要放縱自己，要努力學(xué)習(xí)，為考試作準(zhǔn)備，這樣，即使在大型考試之前，你也不會(huì)有任何恐懼心理�！蔽覍�(duì)這種教學(xué)方式很喜歡，所以成績(jī)還算不錯(cuò)。這可要感謝莊老師了。

　　小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將踏入初中著一個(gè)新的殿堂，也意味著我們會(huì)接觸更多任課老師，但不論在何時(shí)何地，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在小學(xué)時(shí)，曾有一位老師，她用汗水換來(lái)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——莊老師。

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