小學(xué)生作文7篇[熱門]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文 篇1

　　再過二十年，我陳凱龍已經(jīng)成為了一名博士后。我研發(fā)人人都能買起的樂器深受大家喜愛。

　　這一件樂器，可不是普通的樂器哦：它是由口琴，口風(fēng)琴，笛子，吉他，小提琴，鋼琴等等，混合而成的'神奇樂器。神奇樂器mp3那么大，中間有一個(gè)按鈕，一按可以對(duì)神奇樂曲說你想要什么樂器。比如；我想要一把吉他！神奇樂器立馬由mp3變成吉他。你談累了神奇樂器會(huì)自動(dòng)按摩，渴了有果汁，紅酒，可樂等等、、你感覺到神奇樂器如機(jī)器人一般。這么好的樂器如果弄丟了怎怎么辦？你不用擔(dān)心！它又自動(dòng)找主任系統(tǒng)。不到三分鐘就能找到主人！神奇樂器不僅有這個(gè)系統(tǒng)，還有更為讓你驚嘆的系統(tǒng)！當(dāng)你無聊時(shí)，它會(huì)陪你說話，當(dāng)你想作曲時(shí)，它會(huì)立馬變成電腦……它還有更多的系統(tǒng)我一時(shí)半會(huì)也說不清。

　　叮叮叮，起床了，起床了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。

小學(xué)生作文 篇2

　　小棕熊和胖小豬打了架，兩個(gè)人好幾天沒有來往。這一天是小棕熊的生日，胖小豬特別想去參加小棕熊的生日宴會(huì)�？墒�，人家小棕熊沒有請(qǐng)他，他怎么好意思去呢？

　　小松鼠姑娘接到了小棕熊的邀請(qǐng)信，她非常高興地去參加小棕熊的生日宴會(huì)。她提著一個(gè)小籃子，籃子里裝滿了紅紅的櫻桃，可好吃呢！她準(zhǔn)備把這些櫻桃作為生日禮物送給小棕熊。

　　胖小豬依在自己家的`門口，望著一個(gè)個(gè)去赴宴的小動(dòng)物，他心里特別想去，一雙小手背在身后，拿著一個(gè)生日賀卡。胖小豬想，要是誰能把這張架卡替我送給小棕熊就好了！

　　小松鼠姑娘不知道小棕熊沒有請(qǐng)胖小豬，她對(duì)胖小豬說：“走��！去參加小棕熊的生日宴會(huì)呀！”

　　“不去！”胖小豬說，“他沒有請(qǐng)我！”

　　“你想去嗎？”小松鼠姑娘問。胖小豬說：“想！怎么不想，可是人家沒有請(qǐng)我，我怎么能去呢？請(qǐng)你幫我送給他這張生日賀卡吧！”

　　“好的！我一定替你送到！而且讓小棕熊請(qǐng)你參加他的生日宴會(huì)！”小松鼠說。

　　“不！小妹妹，千萬不要提起我！”胖小豬說，“這種事情是不能勉強(qiáng)的！再說，等你去了再回來，生日宴會(huì)早結(jié)束了！”

　　小松鼠看得出來，胖小豬特別想去。她說：“就是時(shí)間來不及，怎么能讓我更快地到達(dá)小棕熊的家呢？”

　　胖小豬拍拍腦袋，他也開始認(rèn)真地想辦法。

　　突然，小松鼠樂了：“這樣吧，我坐‘飛機(jī)’去！”

　　“飛機(jī)！”胖小豬不解地說，“開玩笑！從這里到飛機(jī)場(chǎng)那要多長(zhǎng)時(shí)間呀？”

　　小松鼠說：“我說的是土飛機(jī)！胖小豬哥哥，我坐在你的嘴上，你打一個(gè)噴嚏，把我噴到小棕熊家去，這不是快多了嗎？”

　　“好的！”只要能讓他參加小棕熊的生日宴會(huì)，讓他干什么都行！

　　小松鼠提著籃子爬到胖小豬的嘴上。

　　胖小豬仰著脖子想打噴嚏，卻又打不出來。

　　小松鼠說：“我坐好了！快打噴嚏呀！”

　　胖小豬說：“我……打不出來！怎么辦呢？”

　　小松鼠沒有告訴胖小豬，他從旁邊的樹上折了一根小樹枝，捅進(jìn)了胖小豬的鼻孔里，胖小豬奇癢難忍，忍不住對(duì)著天空張大了嘴巴：“啊——啊嚏！”

　　胖小豬打了一個(gè)地動(dòng)山搖的噴嚏！刮起了一股強(qiáng)勁的大風(fēng)，這股風(fēng)把小松鼠從胖小豬的嘴上刮了起來，一直向前飛去！

　　小松鼠越過小山，飛過小河，一直飛向了小棕熊的家！

　　“信！小棕熊的信！”小松鼠在空中喊道。

　　小棕熊以為是郵遞員來了，他連忙來到門口，見是小松鼠從空中落下來！他驚喜地說：“小松鼠妹妹，你怎么從天而降？歡迎！歡迎！”

　　小松鼠說：“我來不及跟你解釋，我捎來了一個(gè)朋友對(duì)你生日的祝賀！你不該不請(qǐng)他！”她把胖小豬托她帶來的生日賀卡交給了小棕熊。

　　小棕熊說：“我正為沒有請(qǐng)胖小豬而后悔呢！幸虧你帶來了他的信！可是，現(xiàn)在怎么請(qǐng)他呢？”

　　小松鼠：“請(qǐng)你趕緊寫一封邀請(qǐng)信，由我送去！”

　　小棕熊連忙補(bǔ)寫了一封邀請(qǐng)信，交給小松鼠說：“松鼠妹妹，來得及嗎？”

　　小松鼠：“來得及！請(qǐng)你打一個(gè)噴嚏把我打上天空，我飛到胖小豬家，給他去送信！剛才就是胖小豬的噴嚏把我送來的！”

小學(xué)生作文 篇3

　　我每天放學(xué)后的必經(jīng)之路上有一家書店，可是最近它卻給我留下了深刻的印象。

　　那天晚上，我吃完晚飯后出去溜達(dá)，正巧碰見那家書店門前鬧鬧嚷嚷，圍著一群看熱鬧的人，我的好奇心不免膨脹，于是我使出我的“看家本領(lǐng)”，連扒帶撥地?cái)D進(jìn)了人群。

　　那家書店的老板娘正叉著腰罵著一個(gè)男孩，那個(gè)男孩低頭哽咽著，耳朵漲的通紅。只見老板娘又罵開了：“你這個(gè)娃兒，敢偷東西，把你媽喊來！”男孩使勁搓著手，斷斷續(xù)續(xù)地說：“我沒有偷……”

　　那個(gè)老板娘雙眼一瞪，又罵著：“快點(diǎn)把書交出來，不然我要報(bào)警了，快說，你家人電話好多，我還不信我治不了你！”說著，她把男孩身上的兜搜了一遍。這個(gè)人，實(shí)在太過分，都搜了別人的身還那么尖酸刻薄。

　　或許是有人實(shí)在看不下去了，蒂娜的男孩說：“把你屋人電話號(hào)碼說給我，這女的`太過分了！”男孩說出了電話號(hào)碼，那人撥通了電話。

　　老板娘一看情勢(shì)不對(duì)，又吼道：“你這個(gè)人莫多管閑事，還有你這個(gè)娃兒，不懂規(guī)則，敢偷書！氣焰明顯降下來了。

　　局面就這樣僵持著，不一會(huì)兒，那個(gè)男孩的爺爺奶奶來了，一見到自己的孫子被罵成這樣，男孩的爺爺朝著老板娘就說開了：“你憑啥子說我孫子偷了書，你還搜身，搜到莫得嘛！”老板娘又說：“他肯定偷了，天曉得他把書藏到哪兒去了，書店有規(guī)定，不準(zhǔn)偷書，逮到要嚴(yán)懲！”“規(guī)則，那我孫子偷沒？”“哪，只有他自己明白！”

　　老爸娘弱了下去，男孩一家人也就回去了。眾人丟給老板娘一個(gè)個(gè)白眼，那個(gè)老板娘悻悻走回了店里。

　　眾人漸漸散了，議論聲也散了。

小學(xué)生作文 篇4

　　哇！已經(jīng)進(jìn)入了春的季節(jié)，卻迎來了20xx年的第一場(chǎng)大雪。

　　雪花像可愛的小精靈，悄然無息的降臨到人間，給大地披上了銀裝。

　　我走在上學(xué)的路上，欣賞著潔白無瑕的美景，吸收著新鮮的空氣，心情自然感到輕松、愉快，雪花落在我的`臉頰上，涼涼的、爽爽的，好像在和我玩耍，雖說路很滑，但我也在不知不覺中到了學(xué)校，走進(jìn)校門，映入眼簾的也是白雪皚皚的世界，雪愈下愈大，我顧不得看被春雪裝扮后銀裝素裹的校園美景，便急忙跑進(jìn)了教室。

　　下課鈴響后，我站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，看到雪花一片片、一撮撮，化成一朵朵潔白的銀絮，翩翩而至，似仙女，又似天使，是那么美麗，籃球架上都是白雪，像粉刷匠粉刷過似的，光禿禿的大樹上也“梨花怒放”，四季常青的松樹上掛滿了沉甸甸的雪球，好似一粒粒珍珠，花園圍墻上也落滿了雪，好似一條銀蛇，整個(gè)校園就像一個(gè)童話般的世界。

　　中午，雪停了，春姑娘沒能挽留住雪妹妹，她依然變成水滴，從房檐上流下，形成雨簾，滴滴答答，好像音樂家在彈奏一首優(yōu)美的樂曲，它滲進(jìn)土壤，用自己的乳汁滋潤(rùn)著干渴的大地。

　　潔白無瑕、可愛動(dòng)人的春雪多么美麗呀！因?yàn)橛辛四�，讓這春天與眾不同。

小學(xué)生作文 篇5

　　今日，我如期地去晨練，卻在無意間看見了一件令我無比訝異的事情，讓我發(fā)出無限的感慨。

　　早上六點(diǎn)三十分，我便去到體育館晨練。那時(shí)天氣很冷，我緊緊地把外套穿著。突然，我被一聲聲吵鬧聲吸引，回頭一看，見到了站在不遠(yuǎn)處的兩個(gè)男人在吵鬧著，不時(shí)兩個(gè)人還互推一下。周圍又聚集了幾個(gè)人在圍觀著，可是連一個(gè)上前勸阻的人都沒有。我看了很久又發(fā)現(xiàn)了在兩人旁邊還蹲坐著一位六七十歲的老奶奶。

　　后來，我才從他們兩個(gè)男人的爭(zhēng)吵中聽出點(diǎn)什么。原來這兩個(gè)男人是一對(duì)兄弟，那位老奶奶就是他們的母親。這對(duì)兄弟在今年相繼成家立業(yè)。而它們的母親卻在前個(gè)月檢查出身體有些毛病。他們都因?yàn)闆]錢請(qǐng)護(hù)工照料。所以就來爭(zhēng)吵老人到底由哪一個(gè)家庭照顧�？上У氖�，兩個(gè)人都在推脫，都在維護(hù)著自家的利益。所以便把老人家擱置在一旁。

　　這時(shí)，又一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我的身體卻似乎覺得不冷，我的心卻感到寒冷無比。我為老人家感到心寒，我想，對(duì)于一位母親來說，自己辛辛苦苦才生下了兩個(gè)孩子，含辛茹苦地把他們養(yǎng)大成人，直至現(xiàn)在成家立業(yè)，最后在晚年竟然連一個(gè)照顧她的`人都沒有。我覺得，那才是一件值得悲哀、痛苦的事吧。

　　中華傳統(tǒng)美德中有一點(diǎn)叫“孝順”，我想我們是要認(rèn)真的思考一下什么才叫做“孝順”了。

　　也許，我會(huì)一直記住這件讓我詫異，讓我感慨萬分的事情，我要讓這件事成為敲響我日后為人處世的警鐘！

小學(xué)生作文 篇6

　　今天我和爸爸、媽媽還有姥姥我們一起去堯山中原大佛上香。今天去上香的'人有好多。我們花了3個(gè)小時(shí)開車跑到了平頂山，一路上我還開觀賞了一下沿途的風(fēng)景。到了地方后我們先買了一些香，然后開始去拜佛。

　　看到媽媽和姥姥很虔誠(chéng)的樣子，我也像模像樣的拜了起來。今天是很快樂很好開心的一天！

小學(xué)生作文 篇7

　　青春里有多少人因?yàn)閻凵弦粋�(gè)人而執(zhí)著地追求，又因?yàn)閻凵弦粋�(gè)人而不動(dòng)聲色地放棄和妥協(xié)。 青春里有多少人因?yàn)閻凵弦粋�(gè)人而執(zhí)著地追求，又因?yàn)閻凵弦粋�(gè)人而不動(dòng)聲色地放棄和妥協(xié)。你看那些向日葵，她們是屬于太陽的花，開過絢爛的一季又一季，如此驕傲優(yōu)雅；這些花兒從不言傷，但是，沒說出來也不代表沒有，或許是她的心中有更深更長(zhǎng)的憂傷挨抽說不出口，然后點(diǎn)點(diǎn)腐爛在所有人的記憶，恍若七月日光傾城下通透的花瓣。偶爾想起倔犟的青春竟是啟齒一笑，仿佛所有往事不過是一場(chǎng)無關(guān)緊要的夢(mèng)，可這夢(mèng)太過于真是，因?yàn)檫@一場(chǎng)紅塵舊夢(mèng)曾真實(shí)的存在過。

　　清月如水、流云繾綣。向日葵曾經(jīng)的堅(jiān)持仿佛都不重要了，墨色的枝上花葉如伊人憔悴。沒有了日光傾城，再美的花兒又算得了什么。仿佛所有的憂傷只在夜間綻放，哪怕沒有香味撲鼻，沒有清麗無雙，又有何要事？誰會(huì)來欣賞、誰會(huì)記得午夜的向日葵？孤芳自賞。 青春往事便如向日葵，曾經(jīng)多么絢爛，如此肆意搖曳職業(yè)，但如此燦爛的光芒在不知不覺間傷人傷己。但，再怎么哀傷也要強(qiáng)顏歡笑，因?yàn)橛卸嗌偃嗽诘饶愠鲅笙�，你怎么能讓那些人如愿以償呢？于是，所有的哀傷憂愁只在夜間綻放，所有的脆弱只能給自己看見。白天日光傾城下依舊要光彩奪目，依然要絢麗多姿，既然有人等著要看好戲，便讓他們等一生一世去吧。 所有的.堅(jiān)持和夢(mèng)想仿佛都不重要了，沒有觀眾的舞臺(tái)，這出完美的戲幕演給誰看？再倔強(qiáng)的堅(jiān)持都瓦解了，蹲下來掩面哭泣時(shí)，突然四周有好多人冒出來極其猖狂地笑，原來觀眾全都躲在暗處呢。于是，學(xué)會(huì)將虛偽的面具戴一整天，哪怕只有自己一人也要戴著，戴著自己看，免得自己嘲笑自己。

　　向日葵最初的安寧沉靜仿佛都掉進(jìn)了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的夢(mèng)，如何尋得見影蹤？青春怎能永遠(yuǎn)、青春如此虛無，總有一天要平緩地度過。 花期再久也永遠(yuǎn)，終究有凋謝的一日。仿佛所有的往事都通透了，一個(gè)人不用再偽裝自我、對(duì)任何人保持完美，那樣多累；其實(shí)哪來那么多觀眾，都是自我心理在作怪，一直活在“人生如戲、戲如人生”中該有多累�？上�、是否明白得太晚了？ 傷人傷己的青春已經(jīng)逝去多日，防人防己的哀傷戲幕不再重演。 往事如花漸零落，猶記夢(mèng)中轉(zhuǎn)千年；悲傷繞指、曾七月日光傾城。

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