小學(xué)生作文[優(yōu)選4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
在我上幼兒園的時候,就很羨慕姐姐已經(jīng)上小學(xué)了。因?yàn)榻憬憧梢员任覍W(xué)到更多的知識,每當(dāng)姐姐拿回來很多獎狀的時候,有寫字比賽、作文比賽、唱歌比賽、畫畫比賽等,這讓我更加向往小學(xué)的'生活。
廿三里一小經(jīng)常有很多有趣的活動,比如風(fēng)箏節(jié),有一次我也參加了。我和哥哥姐姐們一起放著風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得好高啊,一個風(fēng)箏,兩個風(fēng)箏,一下子數(shù)都數(shù)不清,看得我眼花繚亂。那次玩得特別開心。
現(xiàn)在我很自豪,因?yàn)槲乙彩秦ト镄W(xué)的一員了,所以我更要向姐姐學(xué)習(xí),將來要成為一個有學(xué)問的人,對社會有貢獻(xiàn)的人!
小學(xué)生作文 篇2
有同學(xué)喜歡輪滑,但在為換鞋太麻煩而煩惱嗎?沒關(guān)系,我來幫你們解決。
你們看這里是不是有一個紅色按鈕?按它就會使這雙看似普通的鞋子變成一雙溜冰鞋。你們看,鞋底中間伸出了六個輪子,直接可以滑行,那就不用換鞋了。
這不光是一雙溜冰鞋,還是一雙飛行鞋。瞧,這里是不是還有一個黃色按鈕?你一按它,鞋底的六個孔就是自動打開,高速運(yùn)轉(zhuǎn)排氣,使人向天上飛去。同學(xué)們,你們喜歡嗎?
小學(xué)生作文 篇3
公元20xx年,機(jī)器人已經(jīng)被普遍用到人們的生活中。
早晨,我穿上四季衣、彈簧鞋、火箭褲,打開了世界窗簾,發(fā)現(xiàn)外面全是機(jī)器人……
大門突然被撞開,我連忙開啟偽裝系統(tǒng)。瞬間,我搖身一變,變成了一個盒子,待在里面細(xì)細(xì)觀察。。≡瓉硎菋寢,我趕緊退出偽裝系統(tǒng)。媽媽看見我,一下把我拉進(jìn)隧道。我問媽媽發(fā)生了什么事,媽媽一句話也不說。突然,“媽媽”變成了一個機(jī)器人向我撲來。原來“媽媽”是一個會易容術(shù)的.機(jī)器人變的,不好!我被騙啦!
看情況不妙,我連忙開啟彈簧鞋向前跳,機(jī)器人也不甘示弱,射出捕捉網(wǎng),一下子就把我抓住了,然后投進(jìn)了牢房。我看見了我的熟人、同學(xué)、老師,都被機(jī)器人給抓起來了……
“不好啦!不好啦!機(jī)器人要叛變!他們準(zhǔn)備統(tǒng)治我們?nèi)祟悺蔽掖蠼兄?/p>
突然我感覺耳朵有一股刺痛,“。“!疼死了!別揪我耳朵啦!”我嚇得一身冷汗,從夢中驚醒,等我緩過神來,才發(fā)現(xiàn)剛剛我做了一個夢,一個關(guān)于機(jī)器人叛變的夢。
小學(xué)生作文 篇4
今天,我們?nèi)ネ薰W(xué)參加了生存訓(xùn)練的活動。
第一節(jié)課我們?nèi)ヂ犂蠋熤v生存小知識,這節(jié)課的主要內(nèi)容是講了遇到火災(zāi)是怎么逃離的小知識,遇到火災(zāi)的時候,應(yīng)該要用半濕半干的毛巾折3次,捂住嘴,匍匐前進(jìn)。或用水把自己全身打濕,沖出去;蛟诖翱诖舐暫敖小_@是自救的'方法。遇到火災(zāi)時,請關(guān)閉煤氣和電源;鹗且粋“大殺手”,無論它在哪,都會拼搏一戰(zhàn),個個都不放過。
第二節(jié)課,我們走進(jìn)了生存訓(xùn)練的基地——游泳館,我們都到游泳池集中了。我激動萬分,可腦子里卻在胡思亂想:如果我游不好怎么辦?如果我的動作做不好,被老師批評怎么辦?如果,如果……我們在岸上做好了準(zhǔn)備活動,就下水游泳。剛下水,就覺得水里冷冰冰的,可把頭一鉆到水底,像抱了個熱水袋似的,一下子暖和起來了。開始游泳了,準(zhǔn)備——游泳!只聽教練的一聲口令,我后腳一蹬,兩手一劃,順利地向前游,從遠(yuǎn)處看就像一群小魚在水里快樂地游著……
生存訓(xùn)練結(jié)束了,游泳池等著我哦!我們明天還來!
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