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小學(xué)生的作文300字(優(yōu)選7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
夕陽終于收起了最后一抹余暉,夜幕很快降臨。四周靜悄悄的,只有幾穎星星閃著寒光,綴在深藍色的天幕上,向我調(diào)皮地眨著眼睛?晌覅s不看她們,只是向天邊默默地眺望著。
幾分鐘后,我的眼前展現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景畫。我驚比于這幅畫的色彩的瑰麗,沉醉于大自然所創(chuàng)造的美景中。它像一首優(yōu)美的抒情詩。像一支充滿柔情的樂曲,使人無限陶醉。
只見一片看不清形狀的'樹梢頂端,罩著一層銀光,好像有無數(shù)的寶石放在那里,閃閃發(fā)光。附近幾顆小星的微光,被這片銀光吞沒了,而天空中那幾片本已看不清的白云,這會兒也罩上了銀紗,閃爍著光亮。我料定,月亮一會兒便會從銀光中升起來。
果真,不一會兒,樹梢之間露出一道弧形的金邊,啊,是初升的月亮!借著樹梢的掩映,它盡力向上升著,升著,最后終于掛在高高的天空中了。
那是怎樣的一種景色!明月離我那樣近,仿佛張開手臂就可以抱住它。明月,奇?zhèn)、瑰麗,大放異彩。使那些嵌在天空中的星星傾時失去了光彩;明月,純潔、無瑕,把白己皎潔的光無私地獻給人們,為人們帶來了光明和快樂。
小學(xué)生的作文300字 篇2
現(xiàn)在是20xx年,科技發(fā)達了,人們的交通工具卻變成了馬。你一定會說馬不是古代的交通工具嗎?怎么變成了現(xiàn)代的交通工具了?那就讓我來告訴你它的用途吧:
馬高2.5米,長4.5米,它的全身是金黃色的,它還可以隨著你的心情變化,變換顏色。馬還有一對雪白的翅膀,這樣就不會造成交通阻塞了。馬高大威武,不但耳朵靈敏而且眼睛還很敏銳。如果你在山崖旁邊飛奔,也不用擔(dān)心掉到山崖底下去,因為這匹馬可以看見2里之內(nèi)的.東西。
馬還和狗一樣忠誠,在晚上,人們都睡覺了,馬在那里站崗。如果小偷有輕功翻過來,馬就會把他踢出去,小的受重傷,大的則葬命。現(xiàn)在的小偷都無處容身。馬還會說話,如果你有一匹小馬駒,它可以和你玩耍、學(xué)習(xí)、交朋友……
現(xiàn)在的馬已經(jīng)不吃草了,它們改吃垃圾、細菌、昆蟲,這樣馬既吃飽了肚子,又環(huán)保衛(wèi)生。
小學(xué)生的作文300字 篇3
這是個美好的早晨,我推開窗戶,金色燦爛的陽光灑進了我的房間,為這個朝氣蓬勃的早晨拉開了序幕。
走下樓“畢波畢波”美味的早餐正放在桌上香氣四溢,讓我忍不住一口接一口地吃著豐盛的早餐,外面鳥語花香,路上有一朵朵美麗的小白花迎接著我們,這時一波又一波的聲音傳進了我的耳多禮里,原來是公園里早起的老人神采飛揚地打著太極拳,他們不但健康還活力十足,真是令人敬佩。
不遠處大家大排長龍的排著隊伍,就是為了要犒賞自己的肚子,早餐店老板非常有效率的處理這一波又一波的人潮,收錢、做早餐和收碗盤,動作非常迅速,不浪費一分一秒,為的是滿足每位顧客的需求,整間早餐店彌漫著滿足和幸福的味道。
到了學(xué)校同學(xué)們有些正在看自己的書,有些人在聊天,有些人和同學(xué)一起玩耍,教室里鬧得不亦樂乎,這時一陣沉重的腳步聲慢慢地往教室移動,大家才安靜地開始做自己的'事。
“一日之計在于晨”早上的時間雖然短暫,可是卻是最寶貴的,所以我們應(yīng)該要好好利用早晨的時間來做更有意義的事,千萬不要把寶貴的早晨時光浪費掉了,唯有用心體會每一分每一秒,才可以讓生活變得更豐富也更具有意義!
小學(xué)生的作文300字 篇4
“這是第一次,也是最后一次!蔽矣肋h也忘不了這句話,它時時刻刻在提醒著我,讓我難以忘懷。
記得在去年單元考試成績下來后,我一直很擔(dān)心成績沒有達到媽媽的目標(biāo),還怕媽媽會……我實在不感往下想了。試卷分下來了,我閉著眼睛,嘴里一直叨念著:“一定要是90分以上!”我睜開眼睛,看見了鮮紅而又大大的89.5,“啊!只差0.5分!”我沮喪極了,“金豆豆”再也禁不住掉落了下來。
放學(xué)了,我背起沉重的書包,邁著沉重的步伐,一步一步地回到了家中。媽媽笑盈盈地迎接我,說:“雅茹,考完了嗎?考的怎么樣?”面對媽媽的這些問題,我不得不回答:“媽媽…。我…。我…。我沒考好。.只考了89.5!”媽媽聽著這些話,轉(zhuǎn)過身去,低著頭,看起來是在想事情。突然,媽媽猛地一轉(zhuǎn)身,我以為媽媽要“大發(fā)雷霆”,可是媽媽卻說了讓我難忘的.一句話。媽媽說:“只是第一次,也是最后一次!蔽胰f萬沒想到媽媽竟然會這么說!后來,媽媽讓我拿出那張卷子,細心地教我錯的地方…。.
期中考,我得了98分,是全班第一,媽媽笑了,笑的是那樣甜,那樣美…。.我也笑了,為高興而笑?還是為媽媽而笑?我不知道,反正我知道,我應(yīng)該笑。
小學(xué)生的作文300字 篇5
在生活中,發(fā)生或許許多多的事,多的就像夏天的雨點一樣:有讓我吃驚的,有讓我快樂的,也有讓我感動的。其中有一件事深深地感動了我,讓我久久難以忘懷。
就在本周二語文課上,李老師把我們的作文本發(fā)了下來。剛一拿到作文本,我就迫不及待地將它打開。哇!我被眼前的'情景吸引住了。只見作文本里大部分都 是老師畫的波浪線,旁邊還有八九處詳盡的批注;再往下看,最后面還有大約半張紙的批閱評語。這些紅色的字和線,猶如一縷縷陽光,直射到我的心上,渾身暖烘 烘的,我在心中暗暗發(fā)誓:以后一定要努力寫好作文。
由于認(rèn)不清老師的評語,于是放學(xué)回到家后,我就迫不及待地拿出作文和媽媽共同分享。媽媽接過作文本,一邊讀作文內(nèi)容,一邊講解對應(yīng)的評語。媽媽講完 后,我全明白了,內(nèi)心深處的感動無法用語言表達,頓時渾身充滿了學(xué)習(xí)的力量。李老師每天都要給我們講課批改作業(yè),還要給我們58名同學(xué)認(rèn)真仔細地批閱作 文,再加上每周五雷打不動地去外校支教,她該多么辛苦呀!我們要不好好學(xué)習(xí),怎么能對得起她呢?
媽媽說我好比是一只雛鷹,李老師的評語就是那堅實的羽翼,給了我無窮的前進動力。我決定從今以后認(rèn)真聽講、好好學(xué)習(xí)、考個好成績來報答李老師的恩情。
小學(xué)生的作文300字 篇6
從我家到學(xué)校的路上,要經(jīng)過一條小河,叫東河。我喜歡從東河的小橋上走過的時候順便讓我的眼睛飽餐一頓美景。
東河兩旁滿眼的綠色。很多都是常青的柳樹。柳樹姑娘的辮子又多又長,長得垂到了水面,我很好奇這么多的辮子要花多長時間才能扎好啊。細長的柳葉好似一個個蝴蝶結(jié),漂亮的扎在柳樹姑娘的辮子上。柳樹邊上,一叢叢嫩綠的竹子,那些竹子綠得那么新鮮,看著非常舒服。在綠色的'中間,偶爾還夾雜著幾處紅色的不知名的花叢。河上時不時地有畫舫經(jīng)過,畫舫上的游人拿著手機拍岸邊的風(fēng)景,左拍右拍,不亦樂乎。畫舫在美景間穿梭向前,它們自己也成了一道美麗的風(fēng)景線。
岸邊總是有幾個捕魚的人來回走動,伺機捉魚!拔梗爝^來,這兒有一條大魚!”一個人壓低嗓門喊著,另外幾個人迅速地躡手躡腳的靠近,其中一人手拿漁網(wǎng),只見他伸長漁桿,輕輕地把漁網(wǎng)放到那條大魚旁邊,猛地將漁網(wǎng)向右上方一提,大魚被穩(wěn)穩(wěn)地兜起,活蹦亂跳著成了捕魚人的戰(zhàn)利品。
每次走過這里,我的心情總會變得明朗很多。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我的同學(xué)——郭附,是一個陽光男孩。他,就坐在我后面。
他長著一頭烏黑的頭發(fā),天天那樣尖兒翹著。他臉長長的,中間長著一個高鼻子,鼻子上面長著一雙如黑寶石般炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一個小巧玲瓏的嘴巴,嘴唇光滑水潤。
他的特長是踢足球。他還參加了與別校的比賽,獲得了一個金光閃閃的獎杯。
他還很樂于助人。有一次,午間做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,我把手伸進鉛筆袋里,咦?!我的橡皮呢?我心里一涼,完了,橡皮不會沒帶吧。郭附看見我的表情,問:“怎么了?”我把事情原原本本和他講了一遍,他毫不猶豫的說:“我有兩塊,借你用一塊吧”。那時,我心中充滿了對郭附的感激。
他呢,是個修正帶大王。我上次修正帶壞了,我把它拿給郭附看,“幫我修一下,行嗎?”只瞧他雙手握住修正帶的'殼子,用力一拔,帶芯露出來了,他把其中那個用過的一卷拔下來,再把新的那一邊對準(zhǔn)粘好,最后把帶芯卷卷好,修正帶就和新的一樣,被修好了。我看郭附修理修正帶,就像看電影一樣。
郭附樂于助人,大方、能干,興趣和愛好廣泛,非常有趣,還有哪個人能和他相比呢?
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