小學(xué)生的作文300字

時(shí)間：2023-10-04 18:43:42 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文300字（優(yōu)選7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文300字（優(yōu)選7篇）

小學(xué)生的作文300字篇1

　　夕陽(yáng)終于收起了最后一抹余暉，夜幕很快降臨。四周靜悄悄的，只有幾穎星星閃著寒光，綴在深藍(lán)色的天幕上，向我調(diào)皮地眨著眼睛。可我卻不看她們，只是向天邊默默地眺望著。

　　幾分鐘后，我的眼前展現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我驚比于這幅畫(huà)的色彩的瑰麗，沉醉于大自然所創(chuàng)造的美景中。它像一首優(yōu)美的抒情詩(shī)。像一支充滿柔情的樂(lè)曲，使人無(wú)限陶醉。

　　只見(jiàn)一片看不清形狀的'樹(shù)梢頂端，罩著一層銀光，好像有無(wú)數(shù)的寶石放在那里，閃閃發(fā)光。附近幾顆小星的微光，被這片銀光吞沒(méi)了，而天空中那幾片本已看不清的白云，這會(huì)兒也罩上了銀紗，閃爍著光亮。我料定，月亮一會(huì)兒便會(huì)從銀光中升起來(lái)。

　　果真，不一會(huì)兒，樹(shù)梢之間露出一道弧形的金邊，啊，是初升的月亮！借著樹(shù)梢的掩映，它盡力向上升著，升著，最后終于掛在高高的天空中了。

　　那是怎樣的一種景色啊！明月離我那樣近，仿佛張開(kāi)手臂就可以抱住它。明月，奇?zhèn)ァ⒐妍�，大放異彩。使那些嵌在天空中的星星傾時(shí)失去了光彩；明月，純潔、無(wú)瑕，把白己皎潔的光無(wú)私地獻(xiàn)給人們，為人們帶來(lái)了光明和快樂(lè)。

小學(xué)生的作文300字篇2

　　現(xiàn)在是20xx年，科技發(fā)達(dá)了，人們的交通工具卻變成了馬。你一定會(huì)說(shuō)馬不是古代的交通工具嗎？怎么變成了現(xiàn)代的交通工具了？那就讓我來(lái)告訴你它的用途吧：

　　馬高2.5米，長(zhǎng)4.5米，它的全身是金黃色的，它還可以隨著你的心情變化，變換顏色。馬還有一對(duì)雪白的翅膀，這樣就不會(huì)造成交通阻塞了。馬高大威武，不但耳朵靈敏而且眼睛還很敏銳。如果你在山崖旁邊飛奔，也不用擔(dān)心掉到山崖底下去，因?yàn)檫@匹馬可以看見(jiàn)2里之內(nèi)的.東西。

　　馬還和狗一樣忠誠(chéng)，在晚上，人們都睡覺(jué)了，馬在那里站崗。如果小偷有輕功翻過(guò)來(lái)，馬就會(huì)把他踢出去，小的受重傷，大的則葬命�，F(xiàn)在的小偷都無(wú)處容身。馬還會(huì)說(shuō)話，如果你有一匹小馬駒，它可以和你玩耍、學(xué)習(xí)、交朋友……

　　現(xiàn)在的馬已經(jīng)不吃草了，它們改吃垃圾、細(xì)菌、昆蟲(chóng)，這樣馬既吃飽了肚子，又環(huán)保衛(wèi)生。

小學(xué)生的作文300字篇3

　　這是個(gè)美好的早晨，我推開(kāi)窗戶，金色燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的房間，為這個(gè)朝氣蓬勃的早晨拉開(kāi)了序幕。

　　走下樓“畢波畢波”美味的早餐正放在桌上香氣四溢，讓我忍不住一口接一口地吃著豐盛的早餐，外面鳥(niǎo)語(yǔ)花香，路上有一朵朵美麗的小白花迎接著我們，這時(shí)一波又一波的聲音傳進(jìn)了我的耳多禮里，原來(lái)是公園里早起的老人神采飛揚(yáng)地打著太極拳，他們不但健康還活力十足，真是令人敬佩。

　　不遠(yuǎn)處大家大排長(zhǎng)龍的排著隊(duì)伍，就是為了要犒賞自己的肚子，早餐店老板非常有效率的處理這一波又一波的人潮，收錢、做早餐和收碗盤(pán)，動(dòng)作非常迅速，不浪費(fèi)一分一秒，為的是滿足每位顧客的需求，整間早餐店彌漫著滿足和幸福的味道。

　　到了學(xué)校同學(xué)們有些正在看自己的書(shū)，有些人在聊天，有些人和同學(xué)一起玩耍，教室里鬧得不亦樂(lè)乎，這時(shí)一陣沉重的腳步聲慢慢地往教室移動(dòng)，大家才安靜地開(kāi)始做自己的'事。

　　“一日之計(jì)在于晨”早上的時(shí)間雖然短暫，可是卻是最寶貴的，所以我們應(yīng)該要好好利用早晨的時(shí)間來(lái)做更有意義的事，千萬(wàn)不要把寶貴的早晨時(shí)光浪費(fèi)掉了，唯有用心體會(huì)每一分每一秒，才可以讓生活變得更豐富也更具有意義！

小學(xué)生的作文300字篇4

　　“這是第一次，也是最后一次�！蔽矣肋h(yuǎn)也忘不了這句話，它時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我，讓我難以忘懷。

　　記得在去年單元考試成績(jī)下來(lái)后，我一直很擔(dān)心成績(jī)沒(méi)有達(dá)到媽媽的目標(biāo)，還怕媽媽會(huì)……我實(shí)在不感往下想了。試卷分下來(lái)了，我閉著眼睛，嘴里一直叨念著：“一定要是90分以上�。　蔽冶犻_(kāi)眼睛，看見(jiàn)了鮮紅而又大大的89.5，“��！只差0.5分啊！”我沮喪極了，“金豆豆”再也禁不住掉落了下來(lái)。

　　放學(xué)了，我背起沉重的書(shū)包，邁著沉重的步伐，一步一步地回到了家中。媽媽笑盈盈地迎接我，說(shuō)：“雅茹，考完了嗎？考的怎么樣？”面對(duì)媽媽的這些問(wèn)題，我不得不回答：“媽媽…。我…。我…。我沒(méi)考好。.只考了89.5！”媽媽聽(tīng)著這些話，轉(zhuǎn)過(guò)身去，低著頭，看起來(lái)是在想事情。突然，媽媽猛地一轉(zhuǎn)身，我以為媽媽要“大發(fā)雷霆”，可是媽媽卻說(shuō)了讓我難忘的.一句話。媽媽說(shuō)：“只是第一次，也是最后一次。”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到媽媽竟然會(huì)這么說(shuō)！后來(lái)，媽媽讓我拿出那張卷子，細(xì)心地教我錯(cuò)的地方…。.

　　期中考，我得了98分，是全班第一，媽媽笑了，笑的是那樣甜，那樣美…。.我也笑了，為高興而笑？還是為媽媽而笑？我不知道，反正我知道，我應(yīng)該笑。

小學(xué)生的作文300字篇5

　　在生活中，發(fā)生或許許多多的事，多的就像夏天的雨點(diǎn)一樣：有讓我吃驚的，有讓我快樂(lè)的，也有讓我感動(dòng)的。其中有一件事深深地感動(dòng)了我，讓我久久難以忘懷。

　　就在本周二語(yǔ)文課上，李老師把我們的作文本發(fā)了下來(lái)。剛一拿到作文本，我就迫不及待地將它打開(kāi)。哇！我被眼前的'情景吸引住了。只見(jiàn)作文本里大部分都是老師畫(huà)的波浪線，旁邊還有八九處詳盡的批注；再往下看，最后面還有大約半張紙的批閱評(píng)語(yǔ)。這些紅色的字和線，猶如一縷縷陽(yáng)光，直射到我的心上，渾身暖烘烘的，我在心中暗暗發(fā)誓：以后一定要努力寫(xiě)好作文。

　　由于認(rèn)不清老師的評(píng)語(yǔ)，于是放學(xué)回到家后，我就迫不及待地拿出作文和媽媽共同分享。媽媽接過(guò)作文本，一邊讀作文內(nèi)容，一邊講解對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ)。媽媽講完后，我全明白了，內(nèi)心深處的感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，頓時(shí)渾身充滿了學(xué)習(xí)的力量。李老師每天都要給我們講課批改作業(yè)，還要給我們58名同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)地批閱作文，再加上每周五雷打不動(dòng)地去外校支教，她該多么辛苦呀！我們要不好好學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起她呢？

　　媽媽說(shuō)我好比是一只雛鷹，李老師的評(píng)語(yǔ)就是那堅(jiān)實(shí)的羽翼，給了我無(wú)窮的前進(jìn)動(dòng)力。我決定從今以后認(rèn)真聽(tīng)講、好好學(xué)習(xí)、考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答李老師的恩情。

小學(xué)生的作文300字篇6

　　從我家到學(xué)校的路上，要經(jīng)過(guò)一條小河，叫東河。我喜歡從東河的小橋上走過(guò)的時(shí)候順便讓我的眼睛飽餐一頓美景。

　　東河兩旁滿眼的綠色。很多都是常青的柳樹(shù)。柳樹(shù)姑娘的辮子又多又長(zhǎng)，長(zhǎng)得垂到了水面，我很好奇這么多的辮子要花多長(zhǎng)時(shí)間才能扎好啊。細(xì)長(zhǎng)的柳葉好似一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)，漂亮的扎在柳樹(shù)姑娘的辮子上。柳樹(shù)邊上，一叢叢嫩綠的竹子，那些竹子綠得那么新鮮，看著非常舒服。在綠色的'中間，偶爾還夾雜著幾處紅色的不知名的花叢。河上時(shí)不時(shí)地有畫(huà)舫經(jīng)過(guò)，畫(huà)舫上的游人拿著手機(jī)拍岸邊的風(fēng)景，左拍右拍，不亦樂(lè)乎。畫(huà)舫在美景間穿梭向前，它們自己也成了一道美麗的風(fēng)景線。

　　岸邊總是有幾個(gè)捕魚(yú)的人來(lái)回走動(dòng)，伺機(jī)捉魚(yú)。“喂，快過(guò)來(lái)，這兒有一條大魚(yú)！”一個(gè)人壓低嗓門(mén)喊著，另外幾個(gè)人迅速地躡手躡腳的靠近，其中一人手拿漁網(wǎng)，只見(jiàn)他伸長(zhǎng)漁桿，輕輕地把漁網(wǎng)放到那條大魚(yú)旁邊，猛地將漁網(wǎng)向右上方一提，大魚(yú)被穩(wěn)穩(wěn)地兜起，活蹦亂跳著成了捕魚(yú)人的戰(zhàn)利品。

　　每次走過(guò)這里，我的心情總會(huì)變得明朗很多。

小學(xué)生的作文300字篇7

　　我的同學(xué)——郭附，是一個(gè)陽(yáng)光男孩。他，就坐在我后面。

　　他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，天天那樣尖兒翹著。他臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間長(zhǎng)著一個(gè)高鼻子，鼻子上面長(zhǎng)著一雙如黑寶石般炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，嘴唇光滑水潤(rùn)。

　　他的特長(zhǎng)是踢足球。他還參加了與別校的比賽，獲得了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯。

　　他還很樂(lè)于助人。有一次，午間做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我把手伸進(jìn)鉛筆袋里，咦？！我的橡皮呢？我心里一涼，完了，橡皮不會(huì)沒(méi)帶吧。郭附看見(jiàn)我的表情，問(wèn)：“怎么了？”我把事情原原本本和他講了一遍，他毫不猶豫的說(shuō)：“我有兩塊，借你用一塊吧”。那時(shí)，我心中充滿了對(duì)郭附的感激。

　　他呢，是個(gè)修正帶大王。我上次修正帶壞了，我把它拿給郭附看，“幫我修一下，行嗎？”只瞧他雙手握住修正帶的'殼子，用力一拔，帶芯露出來(lái)了，他把其中那個(gè)用過(guò)的一卷拔下來(lái)，再把新的那一邊對(duì)準(zhǔn)粘好，最后把帶芯卷卷好，修正帶就和新的一樣，被修好了。我看郭附修理修正帶，就像看電影一樣。

　　郭附樂(lè)于助人，大方、能干，興趣和愛(ài)好廣泛，非常有趣，還有哪個(gè)人能和他相比呢？

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