實用的小學生的作文必備【3篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
一張薄薄的紙片竟然能托住水？這是怎么回事？就讓我?guī)阕呷肟茖W的世界吧！
走進教室，已經上課了，講臺上多了兩張桌子，桌上放著兩盆水，老師神秘兮兮地說：“今天，我們要做一個有趣的實驗？”“是什么實驗？”我們大家都非常疑惑。
老師說：“告訴你們吧，今天的實驗是——紙托水�！�
說著，老師拿出一個瓶子向一個杯子里倒水，那如高山流水的聲音縈繞在耳畔，水柱像一個長長的麻花，倒進水里發(fā)出叮咚叮咚的響聲。水里的泡泡像趕集一樣，爭先恐后，有的`向上浮，想要呼吸新鮮空氣，有的向下沉，就像要去看看水底的世界。
水倒?jié)M了，開始往外漫水杯上就像掛了一條瀑布，老師停止倒水，拿來一張卡紙從杯子邊沿慢慢向前移動，直到杯口在紙中央，然后，老師把紙輕輕地按一下，端起水杯，捂住杯口的紙，以迅雷不及掩耳的速度把杯子倒了過來，然后慢慢松開手。紙真的沒有掉下來！可是這是為什么呢？老師終于揭曉了這個實驗原理，我們恍然大悟：原來是空氣托住了紙和水呀！
只要你認真觀察，認真思考，就會發(fā)現生活中有許多奧秘在等待著你！
小學生的作文 篇2
“ 叮鈴鈴，叮鈴鈴，…… ”
我在躺床上，眼也沒有睜開，順手抓起桌上的鬧鐘，使勁一按，然后用力向對面的沙發(fā)拋去，因為我知道，今天是久違的星期六，不用去上課，我可以享受這來之不易的好時光�？刹粚ρ�，叮鈴鈴的聲音還是不絕于耳。我睜開蒙眬的睡眼，這才意識到吵我好夢的元兇，不是鬧鐘而是電話。
我本以為，電話響一陣，就會掛掉，誰知它卻一遍又一遍，不知疲倦的，聲嘶力竭的`喊叫著。沒辦法，我只好一撩被子，光著腳丫，踮著腳尖，來到電話機旁，一把抓起話筒。電話的聽筒里傳來奶奶熟悉的聲音：
“ 孫女呀，還沒起床吧，你看都快十點了？
我懶洋洋的說： “ 奶奶，今天是星期六，好不容易休息一下，您就讓我多睡會吧。 ”
“ 啊，孫女，你有多長時間沒有來奶奶家了？三個多月，你爺爺說，快忘記你長什么樣了。 ”
我心里暗笑，爺爺每天都會打電話給我，我可是他們的寶貝孫女，怎么會呢？
“ 喂，孫女，你在聽電話嗎？你什么時間能過來？今天行嗎？我給你準備了你愛吃的酸棗、向日葵籽、各種果脯。 ” 奶奶的語言帶有幾絲懇求的詢問。
奶奶的話怎么能不打動我呢？可是一想到那小山似的作業(yè)，便不無惋惜地說： “ 奶奶，真對不起，我們這周作業(yè)特別多，再有下周就要考試了，我只能又讓您失望了，不過，一放假我就會去的。 ”
“ 那好吧，還是以學習為主吧，別惦記著奶奶，爺爺奶奶者都好，放假了，你一定要來，可別忘了？ ”
放下電話，我的心里久久不能平靜，眼前出現了我和奶奶在一起的情景。奶奶住在鄉(xiāng)下，那里三面環(huán)山，環(huán)境優(yōu)美。春天，我會和奶奶一起挎著小籃，去田野里挖野菜，奶奶總會折幾枝楊樹新枝，幾下就變成一個帽子，戴在我的頭上。還會把柳枝的皮做能哨子，含在嘴里吹個不停。夏天，奶奶會在庭院的葡萄架下抱著我乘涼，講故事。秋天，奶奶會帶我上山，去采野菊花，到了冬天，奶奶會和我一起堆雪人，扣麻雀……，那段生活多快樂呀！可一上初中，一切都結束了，每天除了學習還是學習，除了考試還是考試，唉，什么時候是個頭？ ”
“ 女兒，又發(fā)什么呆呢？還不抓緊時間起床復習功課，都什么時候了？ ” 媽媽的話喚醒了我。我趕忙起床，無奈的向小山似的作業(yè)走去……
唉，我多么渴望放假。
小學生的作文 篇3
今天下午，我看了《假如給我三天光明》中的幾篇文章后，便去找李鑫釣魚了。
我們約好去甘棠橋上釣魚，于是帶著漁具來到目的地，打好窩后就開始釣了。過了十分鐘左右，我的魚浮開始動了，因為河里的水十分清澈，我能看見幾條小魚在咬魚餌。突然魚浮猛地往下一沉，我想：看你今天還能像其它魚一樣，逃出我的手掌心嗎？可事事都不都是那么盡如人意。過了一會兒，我把魚鉤往上提，卻發(fā)現魚鉤上什么也沒有了。我只好重新穿上魚餌繼續(xù)，沒一會兒魚浮往下一沉，一眨眼的`功夫，魚浮上來了，我立刻把魚竿往上一提，看見一條小草魚上鉤了，可還沒等我提到岸邊，魚便“撲通”一聲落入水中了。我想：今天我怎么這么晦氣呀。以后好幾次，結果都是如此。我一怒之下，便立刻收竿走人了。
我今天釣魚，竟然連一條魚也沒有釣到，以往幾次，我至少還能釣到一兩條呢。事后，我細想今天耐心不足才是導致一條魚也沒有上鉤的主要原因，看來以后還得好好磨練一下自己的耐心才是。
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