小學(xué)生作文范例（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
為了我們的身體健康，提倡體育活動(dòng)，發(fā)揮我們團(tuán)結(jié)合作的精神，學(xué)校將舉行一次四后級(jí)拔河比賽，大家聽(tīng)了，都很興奮。
一輪又一輪的比賽，終于輪到我們班了，只見(jiàn)我們班的男生一個(gè)個(gè)精神抖擻，都是一副躍躍欲試的樣子。我們班的男生走上前去，抓住麻繩，“嘟——”只聽(tīng)哨聲一響，操場(chǎng)上“加油”聲就響成了一片，此起彼浮。那系在麻繩中間的紅領(lǐng)巾就如同一個(gè)調(diào)皮的小孩，一會(huì)兒向我們這邊移動(dòng)，一會(huì)兒又向?qū)Ψ侥且苿?dòng)。男生們一個(gè)個(gè)臉憋得紅彤彤的`，還沾上了很多汗珠。就在對(duì)方已經(jīng)筋疲力盡時(shí)，我們班的男生猛一拉，讓對(duì)方措手不及，那麻繩中間的紅領(lǐng)巾終于乖乖地向工們邊“走”來(lái)。體育老師宣布比賽結(jié)果：“這一輪比賽，四五班勝了！”同學(xué)們聽(tīng)了都特別高興。
該我們女生了，男生都在為我們打氣、加油，我們頓時(shí)信心百倍。走上操場(chǎng)，我們抓緊麻繩，哨聲一響，我們使用揮身的力氣拉了起來(lái)。那粗粗的麻繩猶如一條蚯蚓，而那兩邊拉繩的人就好像兩只鴨子在搶食蚯蚓。一會(huì)兒拉過(guò)來(lái)，一會(huì)拉過(guò)去。紅領(lǐng)巾逐漸往我們這邊靠攏，就在我們正得意時(shí)，對(duì)方突然“襲擊”，紅領(lǐng)巾一下子就往對(duì)方靠近，就在我們還沒(méi)明白怎么回事的時(shí)候，體育老師走了過(guò)來(lái)，宣布道：“這場(chǎng)比賽，四六班勝了！”我們聽(tīng)了，頓時(shí)好像泄了氣的氣球一樣，垂頭喪氣地向教室走去。
來(lái)到教室，老師說(shuō)：“這場(chǎng)比賽雖然我們班輸了，但是同學(xué)們不要?dú)怵H，提起精神來(lái)！”聽(tīng)了老師話，我想：“對(duì)呀，即使這次輸了，又怎么樣？只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，相信再舉行拔河比賽，我們班一定會(huì)勝的。”
小學(xué)生作文 篇2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。
每天中午，我都會(huì)一如既往地去體育館打乒乓。老師先讓我們做1000個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的功的動(dòng)作。我心想：那么多，200個(gè)還差不多，這樣做下去，手肯定會(huì)酸死的。而老師卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“1000個(gè)并不多，快一點(diǎn)兒做！動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，不要心不在焉的�！蔽覜](méi)辦法，只好照著老師的吩咐，做了1000個(gè)。只聽(tīng)老師說(shuō)：“停！休息兩分鐘，休息完后，再做500個(gè)！”什么？還要做？這1000個(gè)已經(jīng)夠累的了，還要做500個(gè)？
做完后，我們每個(gè)人都?xì)獯跤醯�，汗流浹背，老師�?duì)我們說(shuō)：“我們這個(gè)乒乓球隊(duì)不是來(lái)玩的，而是要去比賽的，是要為我們學(xué)校爭(zhēng)光的。這1500還算少。我們是專業(yè)隊(duì)，這個(gè)動(dòng)作是最基本的，還有很多動(dòng)作要學(xué)呢！我們只有每天認(rèn)認(rèn)真真地練，才能拿到一個(gè)好成績(jī)。”
聽(tīng)了老師的'話，我明白了：我們要不斷的付出，才能有收獲。沒(méi)有辛勤的付出，怎么會(huì)有回報(bào)呢？所以，我下定決心：不管付出的再多，也要堅(jiān)持到底！學(xué)好乒乓！
小學(xué)生作文 篇3
時(shí)光如梭，歲月如流，快畢業(yè)了，每次想到老師、同學(xué)、母校，心中都有些不舍。母校，是多么的親切，小學(xué)生活是多么地令人留戀啊！
我們校園最美的是那個(gè)小涼亭，我最喜歡這個(gè)小涼亭。這里風(fēng)光秀麗，景色迷人，走進(jìn)去，猶如走進(jìn)了仙境。碧綠的小溪，可愛(ài)的小魚(yú)，美麗的楊柳在風(fēng)中舞動(dòng)，迷人的小花在草哥哥的陪伴下成長(zhǎng)，給我們帶來(lái)快樂(lè)。一想到以后不能每天看到這個(gè)小涼亭，我的心里就很惆悵。
再見(jiàn)了，美麗的校園。您猶如一位美少女，猶如園丁，猶如天使，猶如媽媽，看著我們長(zhǎng)大。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，我忘不了您諄諄的`教誨，忘不了您那親切的目光，您為我們操了多少心，流了多少汗！老師，您還記得嗎？有一次，我籃球比賽輸了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心里想：“都怪我，要不是我的失誤，我們就會(huì)贏的�！蹦篮�，默默地寫(xiě)了一封信給我，里面寫(xiě)著：“展碩，我知道你輸了比賽，不服氣，但是每個(gè)人都不是完美的，你多多練習(xí)，叫他們?cè)俅蛞淮伪荣�，你一定可以贏的。”我看完后，心里十分感動(dòng)，心想：“我一定要多練習(xí)，不辜負(fù)老師的期望�！焙髞�(lái)，我在籃球上不斷地練習(xí)，終于在一次比賽中，贏得了勝利，這還要多謝老師的鼓勵(lì)呀！
師恩難忘，友情永存。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，離別在即，我忘不了我們相處的時(shí)光，忘不了我們?cè)诮淌依锏臍g聲笑語(yǔ)。還記得那一次，我生病了，書(shū)包還在學(xué)校里，我心里想：“怎么辦啊，不寫(xiě)作業(yè)會(huì)被老師罵的�！蔽倚睦镌较朐届�，當(dāng)放學(xué)時(shí)，你們卻把我的書(shū)包送到了我家，還教我做作業(yè)，看著你們?yōu)槲也傩�，我非常感�?dòng)。謝謝你們，要是沒(méi)有你們的關(guān)心，我一定不會(huì)那么順利地完成作業(yè)的。
縱使心里有千萬(wàn)的不舍，但是還是要說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)了校園，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)們，希望你們?cè)絹?lái)越好，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
小學(xué)生作文 篇4
幸福有N種感覺(jué)，源泉于它無(wú)處不在。記得那是我的兒童時(shí)代，因?yàn)樾腋�，所以快�?lè)。還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)堂的我剛剛記事，可能是因?yàn)槟昙o(jì)小的緣故吧，我總愛(ài)跟著媽媽睡。那是一個(gè)冬天的夜里，爸爸有事出去了，媽媽也去了姥姥家，我獨(dú)自一個(gè)人藏在被窩里，四處的黑暗給我?guī)?lái)的只有孤獨(dú)和恐懼。明明醒著卻不敢動(dòng)彈，明明睜著眼睛卻什么也看不見(jiàn)，明明異常害怕卻不敢大聲呼喊。突然我在極靜的被窩里以敏銳的聽(tīng)力聽(tīng)到院子里的狗狂叫起來(lái)，院子門(mén)也“咣當(dāng)”一聲撞開(kāi)，沉重的腳步聲傳入我的耳朵。我努力地將自己的雙眼緊閉，生怕自己看到一張陌生的面孔。我雙手緊緊抓住被子的頂角，努力地藏在被子的最中間。
腳步聲越來(lái)越近，并且開(kāi)始在我的床邊徘徊，我終于抑制不住內(nèi)心的恐懼大聲呼喊一聲，然后開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，可是我依然緊閉著雙眼，兩手仍抓住被角。那人用手輕扯我的被子，我突然停止了哭泣，屏住了呼吸耐心得等待著可怕的一切！
“女兒，怎么了？做惡夢(mèng)了吧！”原來(lái)是媽媽！我又號(hào)陶大哭起來(lái)，爬起來(lái)趴在母親溫暖的懷抱中，頭使勁往媽媽的懷里鉆�？蘖撕芫�，后來(lái)在媽媽的懷抱中安然入睡。后來(lái)每回憶起，我都禁不住感嘆，依偎在親人的懷抱中歡笑、嬉鬧、入睡是幸福，殊不知躲在親人的懷抱中哭泣是最幸福的。
用心去回憶，幸福的事歷歷在目，用心去品味，幸福的事數(shù)不勝數(shù)，用心去體會(huì)，幸福有N種感覺(jué)。當(dāng)一個(gè)偉大的作家感謝日月星辰、江河湖海、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)時(shí)，感謝寒來(lái)暑往、豐衣足食、國(guó)泰民安時(shí)，感謝詩(shī)歌詞賦、琴棋詩(shī)畫(huà)、筆墨紙硯時(shí)，他心中的.那份感謝充滿了幸福。當(dāng)一位偉大的母親為兒子祈禱道：你將端坐在王位之上，百花齊放，萬(wàn)獸競(jìng)拜，爆發(fā)的山峰是慶祝的白火焰，澎湃的呼嘯是伴奏的音響。她內(nèi)心的那份祈求也是幸福的，也是不同尋常的。
回首昨天，種種的幸福都洋溢著美好與快樂(lè)。當(dāng)你我將時(shí)間揮出去的同時(shí)，收獲的那份幸福是那樣的耀眼、美麗，當(dāng)你我一天天長(zhǎng)大時(shí)，更是離不開(kāi)多樣幸福的哺育與滋潤(rùn)。當(dāng)你我一天天老去的那時(shí)，請(qǐng)不要忘記，曾經(jīng)的那N種幸福有不同的感覺(jué)。
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