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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-21 08:55:09 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(必備)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文(必備)

小學(xué)生的作文 篇1

  我家的“來福”

  暑假里爸爸送給了我一只嬰兒狗,它是一只土狗,毫不出眾,既沒有尊貴的身份,也沒有柔柔的毛,而是長著黑白相間的粗毛,像一只大熊貓,圓鼓鼓的'眼睛總是干巴巴的,我讓媽媽給它取一個(gè)名字,媽媽說:“狗來福,就叫它來福吧!

  最初它不認(rèn)識(shí)我,記得第一次看到我的時(shí)候他嚇的尾巴都夾到屁股里面了,汪汪直叫,我撫摸著他的頭說:“別怕,我不會(huì)打你的!彼坪趼牰宋业脑,竟然伸出小手摸了摸我。日子一天又一天,小來福在我和媽媽的精心呵護(hù)下變成了大來福,他性情溫和,聰明聽話活潑好動(dòng)只要聽到我的名字就汪汪大叫一聲,搖頭擺尾地向我跑來,四腳朝天的躺在我面前,好像在說:小主人我可想你了。每當(dāng)我在他面前吃東西的時(shí)候,他的舌頭總會(huì)伸出來情不自禁的上下左右各舔一下口水直流,搞笑的表情讓人疼愛。于是我給他進(jìn)化了一級(jí),取名為“來福戰(zhàn)狗”。

  兩個(gè)月過去了,有一天晚上。我的來福戰(zhàn)狗突然失蹤了,我和爸爸媽媽找了兩天都了無音訊,爸爸說一定被壞人給吃掉了。我傷心難過,回到家里嚎啕大哭起來。

  很多天過去了我依然對(duì)來福充滿無盡的思念,每當(dāng)經(jīng)過來福曾經(jīng)住過的地方仿佛還能看見它在玩耍、打滾、吃魚頭、喝水、向我汪汪叫……

  小貝點(diǎn)評(píng):它在你的心中,繼續(xù)成長,記得給它多一塊地方。

小學(xué)生的作文 篇2

  我爸爸是個(gè)中學(xué)語文老師,他戴著一副眼鏡,顯得有些文質(zhì)彬彬。但他不愛笑,總是嚴(yán)肅的樣子。有時(shí)我會(huì)像一個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生一樣感到害怕。

  我覺得體育就是爸爸的整個(gè)世界。他愛好踢足球,打籃球,簡直風(fēng)雨無阻。有一次,他踢足球把腳扭傷了,在家里呆了一周左右,每天都躺在沙發(fā)上。我和媽媽都擔(dān)心他的腳要?dú)垙U了。可是星期二(爸爸和朋友們約定的踢球時(shí)間)一到,爸爸突然興奮起來,喃喃自語:“奇怪,我的腳怎么不痛了呢?真的,一點(diǎn)兒都不痛!”說完他就踢球去了。當(dāng)然,腳上還貼著膏藥。媽媽說:“這有什么奇怪,你爸爸還有最后一口氣也要掙扎著起來去操場(chǎng)上!”

  我納悶極了,世界上還有什么讓爸爸更愛的東西?沒有吧!

  有一天早晨,我還在床上睡得迷糊的時(shí)候,突然感到房子晃動(dòng)起來。“地震了!”我大腦一片空白,恐懼讓我不知所措。突然,門一下被打開,爸爸一個(gè)箭步?jīng)_到我床前,猛地一下把我從床上抱起,放到床邊的'三角區(qū)內(nèi)。他的脊背高高聳起,用身體給我筑成一道人墻。房子仍然在晃著,我抬頭望著爸爸那張依舊嚴(yán)肅的臉,在想:“爸爸一定以為他不是血肉之軀,他自己就是個(gè)鋼鐵俠吧,可以給我一個(gè)堅(jiān)不可摧的保護(hù)罩!”

  從那以后,爸爸那張嚴(yán)肅的臉就是世上最親切的臉。

小學(xué)生的作文 篇3

  我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn),讓我難忘的該屬“遲到大王”應(yīng)珊珊。

  記得有一次,窗外下著傾盆大雨,滿地的濕腳印中,唯獨(dú)應(yīng)珊珊的沒有留下,正是沒有她的腳印,今天上課,她肯定又要遲到了!不一會(huì)兒,上課鈴響后,我們端端正正地坐在位子上,專心地聽著老師講課。忽然,門被推開了,走進(jìn)來的是一個(gè)手握雨傘,臉上面帶笑容的女生——應(yīng)珊珊。剛進(jìn)門的她遇見老師,立刻擺出一副恭恭敬敬的樣子說:“報(bào)告!”老師見了,對(duì)她說:“今天又遲到,回位子上去!”應(yīng)珊珊一聽,一下子展現(xiàn)出笑容,還一邊捂著頭發(fā),慢條斯理地走向自己的座位。這時(shí),她的背后傳來一聲叫喊:“快點(diǎn)!”應(yīng)珊珊這才加快了速度,趕緊坐在位子上。

  她不僅上課遲到,交作業(yè)也是小組中最遲交的'一個(gè)!

  “哎呀!你快點(diǎn)!就差你啦!”“哦哦哦!再等一會(huì),馬上就好!”數(shù)學(xué)組長和應(yīng)珊珊的對(duì)話,旁人聽得一清二楚。只見組長一步步走向位子,臉上充滿了厭煩的表情,我轉(zhuǎn)過頭,“哇!你還有這么多沒寫!”“嗯!”她一邊寫,還不時(shí)地張大那圓圓的眼睛。過了好一會(huì)兒,背后又傳來尖細(xì)的聲音“你到底好了沒有呀?”“哦,還有幾題不會(huì)寫,你告訴我吧!”“自己寫!”組長拋下這句話,便拿著作業(yè)本狠狠地走向辦公室。聽了組長這句話,她很快地亂寫一通,才交了上去!

  珊珊,你什么時(shí)候才能改掉“遲”這個(gè)毛病,要不然可真成了“珊珊來遲”了!

小學(xué)生的作文 篇4

  星期六上午九點(diǎn),媽媽帶著我一起去動(dòng)物園玩。

  我們到了動(dòng)物園里,先映入眼簾的是一群各種各樣的鳥,有的鳥在池塘里游,有的鳥在吃食,還有的鳥站在高高的石頭上叫,好像想向我們展示它的歌喉。

  我們看完鳥,又去猴山看猴子。猴山的猴子真多,有的在玩繩索,有的在爬欄桿,好像不想再在猴山里了,想去看一看外面的`世界。我和媽媽把蘋果切好扔進(jìn)去,有好多猴子搶著吃,好玩極了!

  我們看完了猴子又去看了孔雀。我們不但看到了花孔雀,還發(fā)現(xiàn)有幾只白色的孔雀呢。媽媽還幫我照了幾張像呢,可漂亮了!

  我們又去看了老虎、長頸鹿……

  今天去逛動(dòng)物園,真是快樂的一天。

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