小學(xué)生作文4篇(合集)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我最近犯了一種病叫“瞌睡病”,整天想睡覺,一睡下就不想起床。我還給自己找了一個(gè)理由,睡覺又沒壞處,多睡也無妨。
“快起床,都快吃午飯了!”這聲音穿過我的耳膜,傳到我的夢境,我突然打了一個(gè)激靈,一下子醒了。我知道,一定又是老媽在“打鳴”了。討厭死了,攪了我的美夢,好不容易盼來周末,可以踏實(shí)睡上一覺。我心想:“公雞還沒有叫,老媽就在這替公雞‘打鳴’了,真是煩!”我坐起來,依然閉著雙眼,說:“知道了,馬上下來了!钡壤蠇屜氯チ耍冶е眍^,身體往后一仰,身體縮回溫暖的'被窩,繼續(xù)剛才的睡夢。
忽然,只聽到呼的一聲,我感到冷極了,好像我穿著夏裝在爬珠穆朗瑪峰。我睜開雙眼,看見了一張恐怖的臉在盯著我,我頓時(shí)渾身起了雞皮疙瘩,感到有人突然給我潑了一盤冷水。我知道大難臨頭了,“媽呀!”我大喊。“你媽就在你面前呢!”老媽瞪著我。我一下子說不出話了,只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,躲過這“世界末日”!“我……我馬上起床!”我一溜煙跑到了床底下,跟媽媽玩起了捉迷藏。媽媽或許有什么事情又出去了,我就躺在床底下,感覺很困,就繼續(xù)睡覺。
哎,我是不是被“睡神”附身了啊,就像得了瞌睡病。
小學(xué)生作文 篇2
市政府為了惠民、利民,免費(fèi)(租借1小時(shí)以內(nèi))提供了公共自行車。我打聽到這個(gè)消息后,就興奮地跑去告訴媽媽。媽媽不以為然地拿出她的公交IC卡,說:“你才知道呀,我早就做好卡了!敝苣依习掷蠇屓ズ拓S創(chuàng)意廣場———那里有寧波公共自行車租賃網(wǎng)點(diǎn)。哇!這些自行車真好看!橙紅色的車身、藍(lán)色的擋泥板、銀色的車軸,車頭前安裝了堅(jiān)固耐用的車籃。自行車的鎖止器比較低,上面有一個(gè)可供刷卡的感應(yīng)器。在旁邊還有一臺(tái)可以查詢到公共自行車租賃網(wǎng)點(diǎn)信息的觸摸屏電腦。我手直癢癢,于是將IC卡放在感應(yīng)器上一刷。
只聽“嗒”的一聲,就解鎖了。我觀察了一下自行車,發(fā)現(xiàn)車座下有一個(gè)把手,可以隨意調(diào)節(jié)車座的高度。在前輪胎的斜上方,有一把鑰匙,原來自行車還自帶了一把鎖呀。在車籃上,掛著一張卡,上面詳細(xì)地寫明了各大網(wǎng)點(diǎn)的.位置。我也終于找到了鎖,就在車軸內(nèi)側(cè),還附上了詳細(xì)的使用說明。只一會(huì)兒工夫,我就已經(jīng)完全掌握了它的性能。媽媽說,我家小區(qū)后門也會(huì)有一個(gè)公共自行車租賃網(wǎng)點(diǎn),到時(shí)候我想騎它就更方便了!
小學(xué)生作文 篇3
今年的暑假,我和爸爸媽媽一起游覽了坐落在湖州市區(qū)的飛英塔。
走進(jìn)兩扇古紅色的鐵門,一座七層高的寶塔就出現(xiàn)在眼前。塔的四周是綠油油的草坪,十幾棵青翠的小樹就像那日夜守護(hù)著寶塔的哨兵。穿過草坪進(jìn)入塔門,只覺得光線暗了下來,噢!寶塔里面還有一個(gè)石塔呢。只見塔上雕刻著一個(gè)個(gè)神態(tài)不一的佛像,我仔細(xì)一數(shù),每面都有47個(gè),心想:這個(gè)八角形的五層石塔僅石像就有1800多個(gè)了,還有精美的花紋和圖案,可見我國古代勞動(dòng)人民是多么聰明能干。聽爸爸講,這座古塔建于唐代,至今已有一千年歷史。我們開始登塔,紅色的木梯沿著外塔內(nèi)壁環(huán)繞而上,每層有一個(gè)出口,我和爸爸一口氣登上了七層塔頂,走出塔門,風(fēng)就迎面而來,只覺得眼前一片光明,整個(gè)湖州城就像在我腳下。我和爸爸扶著欄桿邊走邊看,只見東北面吉山新村的幢幢樓房就像火柴盒似的排列得整整齊齊;湖州大廈、浙北大廈兩幢高高的樓房巍然屹立在正南面;湖州發(fā)電廠的煙囪正冒著白煙,寬闊的龍溪河正泛著銀光伸向遠(yuǎn)方。在我的眼底,綠色的樹木,褐色的屋頂,灰白的'道路以及來來往往的行人和車輛構(gòu)成了一幅奇特美麗的圖畫。我興奮地對(duì)爸爸說:“站在五十米高的地方看湖州市我可是第一次。 辈涣衔业脑捵屌赃呉晃话装l(fā)老人聽見了,只見他緩緩的轉(zhuǎn)過身,用沙啞而激動(dòng)的聲音對(duì)我們說:“就連我這把年紀(jì)也還是頭一回呢!”從他的話里,我知道,原來飛英塔(外塔)建于宋朝,大約幾百年前遭到雷擊,塔頂?shù)沽,塔梯也燒壞了,從此人們就無法登塔。一直到了1982年,湖州市人民政府花了一百多萬元,重修飛英塔。
從塔頂下來,我懷著依依不舍的心情走出古紅色的大門,回望飛英塔,只見那灰青的塔瓦,朱紅的塔身,飛翹的塔角和那高聳的塔尖,正耀著夕陽的金光,在藍(lán)天白云下顯得格外雄偉壯麗。
小學(xué)生作文 篇4
八月荷花紅西湖,未來作家聚西湖。滿懷喜悅游西湖,歡聲笑語留西湖。8月9日我們100多位兒童故事報(bào)小記者會(huì)聚杭州,選舉產(chǎn)生小作家聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
20位小作家領(lǐng)導(dǎo)侯選人產(chǎn)生后,大會(huì)主席團(tuán)給了我們20分鐘的交流時(shí)間,讓我們每個(gè)人找個(gè)外地同學(xué)交朋友,并留下房間號(hào)。我找到一位同學(xué),并看了他的擋案,了解到他叫宋本然,是新昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我很高興,我倆還約好了晚上他到我房間來找我玩會(huì)議散了,我好不容易熬到晚上,門鈴響了,一張純樸的臉龐映入眼簾,是他宋本然。他一進(jìn)門,一點(diǎn)陌生的感覺也沒有,好像是久違的老朋友。我們對(duì)他都十分熱情,邀他下棋啊,講故事啊,玩游戲啊。我們談了各自的興趣愛好,以及愛看什么書等。談話間我覺得他的.口才連我這六年級(jí)大哥哥都佩服得不得了,宋本然作詩也很有天賦,本文開頭的一首詩便是他的杰作。
房間里洋溢著我們的歡聲笑語,可是時(shí)間老人是無私的,不知不覺已是深夜,我們依依不舍地告別了。
雖然我們相處時(shí)間甚短,但我們彼此有了一份了解,有了一份友誼,我真誠地希望我們能永遠(yuǎn)架好這寶貴的友誼橋梁。
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